试卷分析区分度数怎么算

试卷分析区分度数怎么算

首页技巧更新时间:2024-12-20 04:30:05

解析:已知:三角形ABC

BD=2,CD=1

<B=60⁰,<C=45⁰

求:<B=(?)⁰

根据任课老师的要求,把在网上搜集到的一个求解角度的试题,发给同学们用以思维训练。

解析:

依据图形中的已知条件,要求出<B的度数,那么就要首先求出<A的度数。怎样才能求出<A的度数?这是解题一个关键性的问题,所以就要考虑到做辅助线的问题,怎么做?

从图形中的特征可以看出,过点B做BE垂直于AD的垂线。

连接EC

∵<BDA=60⁰(已知)

∵<BED=90⁰(作图)

∴<1=30⁰(三角形内角和

定理)

∴BD=2ED(30⁰角所对的直角边等于斜边的一半)

∵BD=2CD(已知)

∴ED=CD(等量代换)

∴△EDC是等腰三角形(等腰三角形定理)

∵<ADB=60⁰(已知)

∴<ADC=120⁰(平角定义)

∴<3=<2=30⁰(三角形内角和

定理)

∴<1=<2(等量代换)

∴BE=CE(等角对等边)

∵<C=45⁰(已知)

∴<4=15⁰(大-小=差)

∵ADC=120⁰(平角定义)

∵<C=45⁰(已知)

∴<5=15⁰(三角形内角和定理)

∴AE=CE(等角对等边)

∵BE=CE(已证)

∴AE=BE(等量代换)

∴<6=<7=45⁰(等边对等角)

∵<1=30⁰(已证)

∵<7=45⁰(已证)

∴<B=75⁰

以上证题在逻辑推理上如果有错误,希望同学们改正过来,并写在评论区内。这个备课稿仅供同学们思维训练,提供一点参考资料。

作业与要求:

把备课稿中这个求角度的试题用练习本再做一遍。

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