期末考试已经结束，成绩已经揭晓，那么关于期末考试就此要彻底成为过去吗？还不能。从教多年，作为班主任，我都有要求学生做好考后的各项工作，而且我发现，越是学霸，考后的后续工作做得越好。
作为家长，大家是否注意到孩子在期末考试后，都做了什么，或者什么也没做。
鉴于此，方老师要提醒：对于高中生，高考之前的所有考试，都要进行高质量的总结，而那些学霸所做的3件事，每个高中生都应该做到，因为这是少不了的学习环节。
1、把考过的试卷仔细保存起来，当作重要学习资料。方老师经常要求学生，必须要有一个试卷收纳袋，把所有考过的试卷保存起来，尤其像期末考试这样的大考，更要保存好。
考过的试卷是重要学习资料，更是学业成长的重要载体，尤其是那些存在各种问题的试卷，对今后学习意义非凡。每一次考前，必备的环节就是翻看考过的试卷，那些历历在目的失误，犹如警钟在响，警醒作用很强。
如果要想让考过的试变得更有意义，那就从保存好试卷开始。
2、做复盘，全面检视考试过程。
相比于那些只想越快越好地忘掉期末考试，那些愿意在考后能静下心来回顾考试过程的学生，绝对不一般。
考后复盘，对一次对应试过程的全面优化，从两个方面入手：
一个是考试过程状态如何，什么时候很紧张、有哪些问题是由于过于紧张造成的，面对当时的紧张，自己是如何应对的？这样做，是完善应试心理的大好时机，一个学生强大的应试心理，就是在这样一次次的复盘中形成的。
另一个是整个考试环节如何，包括时间安排有没有问题，如果有，具体情况是怎么样的。答题策略方面，哪些科目做得好，哪些科目有问题。特别是要找出所有的低级失误、非智力因素造成的失误。
接着，把复盘的结果，要清晰地写在试卷上，比如把各种失误的原因写出来，把失分原因进行进行归类。然后，在卷头写上对这一科目考试的总评。这会让这份试卷真正带有“历史”的意义，今后回顾起来，带来的收获才是立体的，全面的。
3、为今后学习指明方向，让学习更有针对性。
方老师常说，考试的最大意义在于暴露问题、发现问题。通过以上环节，便能达到这一目的，接着就是行动了。
考试中暴露出来的问题，常见的有基础不扎实、能力不强、知识掌握有盲区等。
考后分析的最大意义，在于把这次的失分点变成下一次的得分点。更何况，期末考试后还有时间充裕的假期，高中学习最缺的就是时间，现在有时间了，那就开干，把这些问题实实在在的解决。
如果在这个寒假，除了完成学校布置的寒假作业，你不知道还要学些什么的话，那就让期末考试的答题卡告诉你答案。剩下的，就是行动，就是学出效果来了。
方老师有方法，方法源自实践，内容绝对原创，只为助力学子圆梦高考。欢迎阅读，欢迎关注，方老师最为擅长的，是为每个学生制定个性化学习方案，针对性提高成绩。
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