暑假里，很多孩子都开始预习了新学期的内容，有的孩子是自学的新课文，有的是报了辅导班，为的都是开学后能够比较轻松地适应新学期的内容，但是大家预习的情况如何呢？上辅导班的效果如何呢？
如今暑假已经过去一大半，预习新课的同学们，应该也完成了第一单元的学习，今天武天老师就给大家分享一套部编版三年级语文上册第一单元的单元测试卷，大家可以在文末查看电子版的下载方式。
1、选择正确的读音，考察的四个字其中两个是本单元的重点提到的多音字一个是“挨”，另一个是“假”（大家可以到武天老师发布在“龟仙岛”的三年级语文学习视频看课程讲解）；还有一个是连绵词的轻声读法——“衣裳”。
2、选字组词，一共三组，都是同音字，而且意思上也比较相近，这就要求我们在学习时候一定在理解的基础上记忆，最好的方法就是把字放到具体的词语中进行记忆，同时，我们应该学会对同音字的区别归类。
3、读拼音写词语，考察的词语都是课本词语表里的，但是要写正确，还是要下功夫的，因为这几个词语都比较容易写错，比如“绒球”的“绒”字经常会有学生漏写一撇。
4、仿照词的结构写词语一题，首先要看懂词的结构是什么，第一组“摇头晃脑”，“摇”和“晃”是近义词，“头”和“脑”也是近义词，也就是说第一组词语是一个由含有两组近义词组成的四字词语，而且是动词 名词 动词 名词，这些名词都是来自身体部位。这样一看这题目确实难度不小，所以大家要注重在平时对词语的积累。这样的词语还有抓耳挠腮，改头换面，摩拳擦掌，摩肩接踵，撕心裂肺，瞠目结舌，披头散发，张牙舞爪等等。第二组“急急忙忙”的结构就比较简单了，就是“AABB”式的词语。这个一二年级就开始积累，比较好作答。
5、划出不同类的一项，内容比较简单，不再赘述。
6、按要求完成句子练习，三个小题都比较简单，修改病句用增补符号，仿写拟人句，用关联词“如果”讲两句话连成一句。
7、给句子排队，有明显的表示季节的词语和描写不同季节的句子，大家可以按照时间的顺序进行排列。
8、默写《所见》，这首古诗在语文园地里，所以要求学生所有的语文园地中的日积月累都要会背诵，会默写。提醒大家默写的时候，别忘记标点符号哦。
9、给足球队起名字，要能体现出活动的特点，加入有个性的词语，让人一看就能记住。
10、说说自己是怎么样过双休日的，要选择别人可能感兴趣的内容讲，要把经历写清楚。
11、是课本原文，所以要求会背诵的部分，一定要背诵熟练。
12、是考察的课文相关的文学常识与对课文的理解。
13、是考察的本单元的略读课文。
四、阅读检阅台14、课内阅读，文章是第二课《花的学校》，考察的内容都是课堂上老师讲过的内容，如果你没有听过，或者你的老师没有讲过，可以关注“龟仙岛”找一找武天老师录制的三年级语文上册的微课程视频。
15、课外阅读。《你只要再迈出一步》考察的内容其实就是我们在学习《不懂就要问》课文时候训练过的内容。
习作是同学们的痛点，然而这套试卷的习作并不难，主题非常明确就是写校园生活，因为本单元的单元主题就是“美丽的校园，成长的摇篮，梦想起航的地方。”而学习的课文也都与校园生活相关。
第一单元达标检测卷
一、1.(1)jiāo√ (2)ái√ (3)jià√ (4)shɑng√
2．装 妆 装 妆 带 戴 戴 带
慌 荒 慌 荒
3．绒球 早晨 猜想 读书
4．示例：提心吊胆 披头散发 张牙舞爪
开开心心 仔仔细细 整整齐齐
5．(1)课堂 (2)做饭 (3)服装
(4)少数民族
6．(1)示例：她穿着一件红色的礼服，戴着一顶小红帽站在台上发言。
点拨：“穿着”和“一顶小红帽”搭配不当。
(2)示例：下雨了，渴了很久的小草开心地咧嘴笑了。
(3)如果他们想在放学以前出来游戏，那么他们的老师是要罚他们站墙角的。
7．2 5 1 3 4
二、8.牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
9．示例：风行者足球队。
10．略。
三、11.古老 粗壮 洁白
12．新月集 泰戈尔 拟人化 孩子
13．孙中山 私塾 不懂就问
四、14.(1)拟人 树枝 绿叶 雷云
(2)示例：万紫千红 五彩缤纷 绚丽多彩 五颜六色
(3)表现出花对自由的向往，对妈妈温暖怀抱的渴望。他们放假了，不用关着门做功课了，心里高兴而激动。
(4)示例：我认为花的妈妈是太阳，因为花是朝着太阳开放的，他们都急切地向太阳张开双臂。花会对妈妈说：“妈妈，我好想你！我们终于放假了，我可以好好陪你了！”
15．(1)示例：恐慌 鼓励 胆怯 自豪
(2)短文写了一个小女孩克服胆怯练习跳水的事。
(3)这句话的意思是说，在遇到困难，感觉自己有畏惧心理的时候，要鼓起勇气，往前迈一步，不能退缩。
(4)示例：这件事可能会让小女孩懂得，人生总是要面临各种各样的困难与挑战的，这时候，勇气很重要，要迎难而上，决不退缩。
五、16.思路点拨：你可以写一写课间和同学们快乐游戏时的情景，也可以向大家介绍一下你的学习生活，要融入自己的真情实感，运用平时积累的好词佳句，写得生动、有趣些。 例文略。
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