又到了期末考试的时候，宁波多家小学的一二年级学生并不是在传统的试卷上答题，而是在快乐有趣的游园闯关中完成期末考。1月20日下午，记者现场观看了宁波市孙文英小学气象路校区设计独特的二年级学生期末模块考查。
考查在学校三楼的图书馆举行，现场被布置成了一个欢乐的游园会，二年级段的所有学科老师一一“坐镇”七个项目，每个班级的学生需要一个个前去“闯关”。七个活动项目分别是：小火冲（即“火熜”）有故事、小霸王交关赞、小人书蛮好看、打卡最美地铁线——4号线、打卡最美城市地标、探索未来之城、Explore the Zoo of the Future World。这些项目融合了小朋友们本学期所学的语文、数学、英语、科学等学科知识，闯关说难不难、说不难也有一定的难度。
学生正在闯关
比如“小火冲有故事”项目，小朋友需要从摆在桌上的宁波日常老物件卡片中随机抽取一张，每张老物件卡片背后写着8个词语和1句话，能准确、流畅地逐一读出这些内容者，可得满分。
七个项目需要一个个闯关
虽然每个闯关项目都设置了30分、40分等具体的分数，但记者看到，每个学生最后的成绩都不以分数论，而是打了“小五星（A）”或“√”，前者表示优秀，后者表示通过。每个孩子都很开心，他们闯关结束后，不仅能被奖励一块豆酥糖或平安糕或步步糕等宁波特色糕点，因为当天是农历腊八，他们还去食堂喝了一碗热气腾腾的腊八粥，边吃边听老师讲关于腊八粥的种种知识。
据教导主任汪帆介绍，当天上午，该校一年级的孩子们也举行了类似形式的考查，“这种非执笔形式的评价模式，我们学校已举行好几年了，主要目的是改进和完善教学评价，让学生在快乐中提升和收获知识。今年在立足五育并举的基础上，结合两个校区的校本课程‘节气’和‘食文化’，确定了‘宁波味 家乡情 文英行’的游园主题，七个项目分宁波的过去、现在和未来三个板块，从吃饭、穿、住、行等几方面结合语文、数学、英语、科学等学科，让学生在文化、劳动、审美、健康等多种元素的融合中，激发学习兴趣，提升热爱家长的情感，增强主人翁意识。”
记者了解到，让一二年级小朋友参加这样的期末考试并不是只有孙文英小学，1月21日和22日，宁波市实验小学的一二年级小朋友，也将在“牛娃闯关”游园活动中，勇闯“牛角挂书”“牛气冲天”“小试牛刀”“气壮如牛”等项目，以此完成各学科的评价。
记者 俞素梅 通讯员 余虹
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