山东省泰安市泰山区2020-2021学年七年级上学期期末语文试题
第I卷（选择题共48分）
一、（18分，每小题3分）
1. 下列各句中加点字的字音正确的一项是（ ）
A. 但这时候，雨已经化了妆（zhuāng），它经常变成美丽的雪花，飘然莅（wèi）临人间。
B. 周圈一片寂静，我趴（bā）在岩石上，神情恍（huǎng）惚，害怕和疲劳已经让我麻木。
C. 我把一堆水鸭蛋拿给一只麝（shè）香鸭代孵（fú），小凫的羽毛一干，也是马上就逃走了。
D. 走呀走的，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲（dūn）下来。澄（chéng）澈的池水照见了她的面容和身影。
【答案】D
2. 下列各句中没有错别字的一项是（ ）
A. 后来这只猫不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了，终日躺在厅上的椅下，不肯出来。
B. 蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网沾住了。
C. 皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章，同时还封他们为“御骋织师”。
D. 赫尔墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的避护神，人们对他会更尊重些。
【答案】A
3. 下列各句中加点成语运用正确的一项是（ ）
A. 不少的人对工作不负责任，挑肥拣瘦，把重担子推给人家，自己挑轻的。
B. 实在不能嗔怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法漫不经心。
C. 吃过午饭，他又开始选橡子。趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。
D. “这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可耸人听闻了。……”
【答案】C
4. 下列各句没有语病的一项是（ ）
A. 母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方，偷偷地看着我的动静。
B. 我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。
C. 他不仅不关心他的军队，也不喜欢去看戏，而且也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。
D. 原来是一个牧羊人，他周围大体有大约三十来只羊，懒懒地卧在滚烫的山地上。
【答案】B
5. 下列各句中标点符号运用错误的一项是（ ）
A. “吹面不寒杨柳风”，不错
，像母亲的手抚摸着你。
B. 他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。
C. 我犹豫不决，直到其他孩子都爬到了上面。这才开始满头大汗，浑身发抖地往上爬。
D. 也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
【答案】C
6. 下列对有关文学常识的表述错误的一项是（ ）
A. 《杞人忧天》节选自《列子·天瑞》。《列子》内容多为民间故事、寓言和神话传说，相传是战国时期列御寇所著。
B. 《天净沙·秋思》的作者是马致远，“天净沙”是题目，这首曲表达了游子长期漂泊异乡的凄苦、惆怅之情。
C. 《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事，鲁迅先生称之为“神魔小说”。
D. 《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等。
【答案】B
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢游玩，好像是具有天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物，它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲和三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有对于前几只猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。
春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。
这时，妻买了一对黄色白芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”
张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”
我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许多。
我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。
妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“ A 它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？”
张妈默默无言，不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。
三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”
它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。
我心里还愤的，以为惩戒的还没有快意。
隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！
我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？
两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了！
至此，我家永不养猫。
7. 结合选文内容，文中划横线A处所填写的语句，正确的一项是（ ）
A. 是不是这猫咬死的？ B. 肯定就是这猫咬死的！
C. 不是这猫咬死的还有谁？ D. 可能是这猫咬死的。
8. 下列不属于选文中加点的“猫的罪状”的一项是（ ）
A. 那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
B. 隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
C. 张妈默默无言，不能有什么话来辩护。
D. 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。
9. 下列说法正确
一项是（ ）
A. “想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”用夸张的修辞手法，写出了“我”的后悔，突出了“我”的愧疚之情。
B. 借助对第三只猫的叙述，表达了知识分子对弱者悲惨生活的同情，呼吁弱者要勇于去抗争。
C. “我”对于第三只猫的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多，是因为这只猫亡失后，“我”家再也不能养猫了。
D. 最后一段是对全文的总结，并且与文章开头相照应，使文章结构严谨，表达自己内心深深的自责、内疚。
10. 对选文写作特点概括不正确的一项是（ ）
A. 描写生动、抒情真挚 B. 夹叙夹议、冷峻思索
C. 情节曲折、结构严谨 D. 以小见大、主题深刻
【答案】7. C 8. D 9. D 10. B
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
诫子书
诸葛亮
①夫君子之行，静以修身，俭以养德。②非淡泊无以明志，非宁静无以致远。③夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。④淫慢则不能励精，险躁则不能治性。⑤年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
11. 下列各句中加点的词语解释正确的一项是（ ）
A. 夫（大丈夫）君子之行。 B. 非宁静无以致（达到）远
C. 非学无以广（广阔）才。 D. 年与时驰（疾行的马）。
12. 下列对文中画线的句子翻译正确的一项是（ ）
A. 做事拖拖拉拉，就不能互相勉励，轻薄浮躁就不能修养性情。
B. 放纵懈怠，就不能互相勉励，冒险急躁就不能修养性情。
C. 做事拖拖拉拉，就不能振奋精神，冒险急躁就不能修养性情。
D. 放纵懈怠，就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
13. 下列关于本文的理解分析有误的一项是（ ）
A. 第①句，作者开篇即明确提出修身养德的要求，并指出修身养德的具体途径。
B. 第③句，先从反面然后从正面阐述，论述“静”与“学”“才”“志”的关系，核心则是“学”。
C. 第④句，从反面说明不“静”，即“淫慢”和“险躁”的害处，实际还是突出“静”的价值。
D. 第⑤句，从反面论述，强调勤学刻苦，不能荒废学业，暗含珍惜时间之意。
14. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. 本文是一篇以记叙为主的文言文，主要讲述修身治学，强调淡泊宁静的价值。
B. “夫君子之行，静以修身，俭以养德”的朗读节奏可以这样划分：夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。
C. “非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，这是个双重否定句，强调“淡泊”“宁静”是“明志”的前提。
D. 作者诸葛亮将立志、学习、成才三者紧密联系在一起，告诫儿子志存高远，勤学成才。
【答案】11. B 12. D 13. B 14. A
四、（6分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
潼关
谭嗣同
终古高云簇此城，
秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，
山入潼关不解平。
15. 下列对诗句的内容理解不正确的一项是（ ）
A. 首句“终古高云簇此城”，写高山簇拥古城，不言高而高度自见，异峰突起，令人神往。
B. 第二句“秋风吹散马蹄声”，写清脆的马蹄声被猎猎秋风吹散，显出孤城的荒凉与落寞。
C. 第三句“河流大野犹嫌束”，写“河流大野”，说其“犹嫌”拘束，其实是写其奔腾、壮阔。
D. 末句写秦岭山脉入潼关之态势，不说其巍峨险峻，而说其桀骜不驯，再也不知何谓平坦。
16. 下列对诗的赏析有误的一项是（ ）
A. 作者写这首诗时才十多岁，但能让人强烈感受到诗人渴望冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。
B. 这首绝句奔放雄健，意蕴深厚，有一般豪迈之气。
C.
这首诗运用了对偶、拟人、夸张等多种修辞，语言生动形象。
D. 这首诗将“秋风”“马蹄声”引入诗中，不但以视觉形象补充了前一句所造成的听觉形象，进一步渲染出潼关一带独具的氛围，创造了画面的静态，给全诗增添了一种美感。
【答案】15. B 16. D
第Ⅱ卷（表述题 共102分）
五、（17分）
17. 补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？_______________，不亦君子乎？（《论语·学而》）
（2）一箪食，一瓢饮，_______________，回也不改其乐。（《论语·雍也》）
（3）君问归期未有期，_______________。（《夜雨寄北》）
（4）_______________，便引诗情到碧霄。（《秋词》）
（5）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，_______________，一个有道德的人，_______________，一个有益于人民的人。（《纪念白求恩》）
（6）_______________，定能够骑着牛儿来往。（《天上
街市》）
【答案】 (1). 人不知而不愠 (2). 在陋巷，人不堪其忧 (3). 巴山夜雨涨秋池 (4). 晴空一鹤排云上 (5). 一个纯粹的人 (6). 一个脱离了低级趣味的人 (7). 那隔着河的牛郎织女
18. 阅读下面的图文内容，按要求做题。
为了研究中学生名著阅读的现状，秦安市某中学赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名初二年级学生进行了问卷调查。下面是影响阅读名著原因的调查结果表。
原因 | 人数 | 所占比例 | |
A | 找不到书 | 70 | 33% |
B | 没时间 | 105 | 49% |
C | 不喜欢 | 38 | 18% |
（1）仿照下面的例子，对图表作说明和分析（从B、C中任选一项）。
例：选A
说明：认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人，占被调查人数33%。
分析：学生本人和家庭藏书不多，而学校和社会上的圈书馆又未能提供方使的借阅条件。另外，书价过高也是一个重要因素。
选__________
说明：____________________________________
分析：____________________________________
（2）小红的妈妈反对她阅读名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小红请你帮助她说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。
__________________________________________
【答案】 (1). 示例一：选B。 (2). 说明：认为影响自己阅读文学名著的原因是“没时间”的同学有105人，占被调查人数的49%。 (3). 分析：一是学生课业负担过重，二是部分同学的课余时间被用来看电视或上网等，挤占了阅读名著的时间。 (4). 示例：阿姨，文学名著不是闲书，而是经典，广泛阅读文学名著，可以增长知识，丰富情感，提升文化品位，还能提高语文成绩。成长，离不开文学名著的滋养。
19. 阅读下面的文字，按要求完成后面的题目。
即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是 A 的世界；即使青春是大地一株伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城；即使青春是大海一叶孤高的帆，但我明自，一叶孤帆很难远航， B 才是大海的壮观。
（1）
文中A、B两处各填写一个四字短语（或成语）。
A:_______________
B：_______________
（2）仿照文末画曲线的句子，另写一句话。
__________________________________________
【答案】 (1). 万紫千红 (2). 千帆竞发 (3). 示例：即使青春是草原一匹飞奔的马，但我明白，一马奔腾永远不是战场，万马奔腾的马群，才是叱咤风云的钢铁城墙。
六、（19分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
于中丞成龙按①部至高邮。适巨绅家将嫁女，妆奁甚富，夜被穿窬②席卷而去。刺史无术。公令诸门尽闭止留一门放行人出入吏目③守之严搜装载。又出示谕阖④城户口各归第宅，候次日查点搜掘，务得赃物所在。乃阴嘱吏目：设有城门中出入至再者捉之。过午得二人，一身之外，并无行装。公曰：“此真盗也。”二人诡辩不已。公令解衣搜之，见袍服内着女衣二袭⑤，皆奁中物也。盖恐次日大搜，急于移置，而物多难携，故密着而屡出之也。
（节选自蒲松龄《聊斋志异·于成龙》）
【注释】①按：巡视，巡行。②窬（yú）：洞，窟窿。③吏目：公差头目。④阖：全。⑤二袭：两身。衣裳一套叫一袭。
20. 用“/”给文中画线的句子断句，限3处。
公令诸门尽闭止留一门放行人出入吏目守之严搜装载。
21. 解释加点词语在句中的意思。
①适巨绅家将嫁女_______________
②夜被穿窬席卷而去_______________
③又出示谕阖城户口_______________
④二人诡辩不已_______________
22. 将下列句子翻译成现代汉语。
①乃阴嘱吏目：设有城门中出入至再者提之。
②盖恐次日大搜，急于移置，而物多难携，故密着而屡出之也。
23. 于成龙是如何断定被捉的两人就是“真盗”的？请结合选文内容谈一谈。
【答案】20. 公令诸门尽闭/止留一门放行人出入/吏目守之/严搜装载。
21. (1). 恰好 (2). 离开 (3). 告知 (4). 停止
22. ①（于成龙）暗地里叮嘱公差头目：如果有人从城门出入两次的就把他抓起来。②原来盗贼们担心第二天大搜查，急于转移赃物，物品太多，难以携带，所以秘密地穿在身上，多次带出城去。
23. 因为于成龙已经放出风声，第二天将在全城严加搜查。在这种情况下，这二人多次出入城门，本该事出有因，而他们出入城门却又不带行装，其实是欲盖弥彰。所以于成龙推断这两人应该就是铤而走险、急于转移赃物的盗贼。
七、（16分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
一个走运的人
秦文君
在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。
香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。
女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”
女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。
最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”
“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”
她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢；天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。
我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。
我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。
可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。
有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。
“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。
“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”
还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。
她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。
归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”
“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。
“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”
后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。
可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一住八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”
“那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。
“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”
“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山……
一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！
夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……
24. 选文围绕“我”与女店主的交往写了哪些事。请用简练的语言概括。
25. 选文中的女店主是一个不同寻常、非常优秀的人，让你最为感动的是什么？请结合具体内容说一说（至少答出两点）。
26. 谈谈你对结尾画横线句子含义的理解。
夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁人心脾抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……
27. 选文中画曲线的句子说：“原来她是个不能行走的女子！”，其实在前文已多有暗示，请把其中的一处写在下面，并说说这种写法的好处。
【答案】24. “我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋；女店主开心知足地把八十多岁的老太太送来的糯米团当午饭；“我”到店里买发卡，女店主嘱托“我”带黄山风景照给她；“我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山。
25. ①女店主是一个坚强乐观的人。下肢瘫痪的她从不怨天尤人，对顾客总是报以灿烂的笑容；她不向外人提起自己的腿，以致于“我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者。②女店主是知足常乐的人。下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是：“真走运！”午饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足。
26. 示例一：通过景物描写，烘托(表达)出女店主乐观向上、热爱生活的积极心态对“我”产生的影响，表达“我”对女店主的怀念之情。示例二：运用象征手法。用历尽沧桑依然挺拔的香樟树象征下肢瘫痪却积极乐观的女店主，表达“我”对女店主的敬佩和怀念之情。
27. “女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。”运用伏笔的写法，交代含蓄，使文章结构严密、紧凑，读者读到下文内容时，不至于产生突兀怀疑之感。
八、作文（50分）
28. （1）
也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房；也许，你在老师的办公室里，满怀困惑，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你倚在教室窗旁，捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向；也许……
请以“我心中的那一道阳光”为题，写一篇文章。
要求：写一篇不少于600字的作文，体裁不限（诗歌不得少于20行）。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。
【答案】范文：
我心中的那一道阳光
淅淅小雨过后，一层薄薄的黑纱笼罩在天空中，也笼罩在人们的心头，抬头望去，时不时还有几片灰色的云朵路过，留下了自己的痕迹，但倏忽荡然无存。
我百无聊赖地走在小路上，漫不经心地看着四周。霎时间，一道薄弱的阳光挣脱了乌云的束缚，探头探脑望向大地。我被它那耀眼的身姿所吸引，渐渐地思绪飘忽，回想起那道照进我心底的阳光。
那是我在制作飞机模型。刚开始，我兴致高昂地拼着一堆凌乱的配件，左手起，右手落，自我感觉十分好拼。可是困难接踵而来，一次次打击着我的自信心：可能是操之过急的原因，到中途时，很多步骤都出现了错误，我不愿意放弃，尝试着去拆掉一部分再组装。可是失败就像一把利剑，深深地刺痛了我。一瞬间，我的心情跌入了谷底，一蹶不振的我只好在一旁默默的伤心。不一会儿，房门被打开了，爸爸回来了。他看到了我的模样，就知道发生了什么事。他弯下腰，抚摸着我的头，语重心长地说：“儿子，不要放弃，选对方法，相信自己，一定会成功的。”一瞬间，这句关心的话仿佛一道温和的阳光照进年幼的我的心田，它拨开包裹着我心房的那一层层雾霾，让我重拾自信。我鼓起信心，把模型拆开，一步一步的拼下去，最终，一个庞大的工程完成了，成就感涌上了心头。
每当我伤心气馁，自卑放弃时，父亲的这句话，就像一道穿越重重乌云的阳光，投射到我的心房，给我带来温暖，带来能量！
成长道路上
天空，阴晴不定，但是只要心中的那道阳光还在，这条路就永远不会有阴霾。
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