2020—2021学年上期期末考试
七年级生物试题卷
一、选择题
1.下列生物中，结构与其他选项明显不桐的是（ ）
A.衣藻B.菠菜C流感病毒D.蝗虫
2.2020年3月，四川雅安地区的高山下起大雪，气温骤降，导致习惯生活在高山上的金丝
猴下山觅食。金丝猴下山觅食体现了（ ）
A生物的生活需要营养 B生物能进行呼吸
C.生物能排出体内的废物D.生物能生长和繁殖
3.2020年11月1日，我国第七次人口普査工作正式开始。下列选项中，与人口普查采用的
科学方法相同的是（ ）
A调査本班学生的近视情况 B.观察植物细胞的结构
C.探究蚯蚓的生活环境 D.测定一袋绿豆种子的发芽率
4.海水稻是能在海边滩涂地或盐碱地生长的特殊水稻品种。海水稻不仅能在盐碱地上生
长，而且能降低土壤中的盐浓度，这说明（ ）
A.环境能影响生物的生活 B.生物能适应所有的环境
C.生物只有改变环境才能生存D.生物既能适应一定的环境，也能影响环境
5.下列关于几种生态系统的叙述，你不认同的是（ ）
A城市生态系统因人口密集，容易产生环境问题
B.农田生态系统中生物种类相对较少，抗旱、抗涝及抗病虫害能力较差。
C湿地生态系统能净化水质、蓄洪抗旱，有“地球之肾”之称。
D.淡水生态系统因产氧量高，被称为“地球之肺”。
6.某生态系统中的四种生物构成了一条食物链，在一段时间内，这四
种生物的相对数量如图1所示，相关叙述正确的是（ ）
A丁是生产者，甲、乙、丙是消费者
B.这四种生物所形成的食物链可表示为甲→乙→丙→丁
C.该食物链中物质和能量的流动方向为丁→乙→甲→丙
D.甲、乙、丙、丁属于该生态系统的生物部分
7.微塑料是指直径小于5mm的塑料颗粒，很多微塑料的大小只有微米级别。目前，在海
洋、湖泊、河流等水源中都检测到了不同浓度的微塑料，甚至在世界之巅—珠穆朗玛峰上
也发现有微塑料的存在。以下有关分析不正确的是（ ）
A海洋、湖泊和河流属于不同的生态系统类型
B.各种类型的生态系统不是孤立的，而是相互联系的
C.微塑料不会进入人体并对人体造成危害
D.微塑料能够广泛分布说明生物圈是一个统一的整体
8.图2为显微镜结构示意图。下列关于显微镜的叙述，不正确的是（ ）
A显微镜结构中起放大作用的是①和③
B.当光线较暗时，用④的凹面来对光
C.可转动⑤上升或下降镜筒寻找物像
D.下降镜筒靠近玻片时，眼睛要注视①
9 .下列步骤为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程，正确的操作顺序是（ ）
A③②①④ B③②④① C.④③②① D.③④②①
10.某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞，观察到如图3所示视
野。以下分析不正确的
是（ ）
A.人的口腔上皮细胞中染色最深的是细胞核
B.若要将①处的细胞移至视野中央，需将玻片向左下方移动
C.②的产生可能与制作临时装片时盖玻片直接平放有关
D.换用更大倍数物镜后，①处能观察到的细胞数目会减少
11.“满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒”是诗人对葡萄的描写。葡萄中含有丰富的营养物
质，其中入口甘甜的汁液主要来自（ ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡
12.干细胞是生命的“种子”，它能形成人体的各种细胞，如神经细胞、肌肉细胞、血细胞
等。 图4中能表示该过程的是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
13.病
人长期不能正常进食会变得消
瘦，
治疗过程中点滴的葡萄糖可以
为病
人提供生命活动所需的能量。
人体
内能分解葡萄糖提供能量的主
要细
胞结构是（ ）
A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核
14.唾液腺分泌的唾液能消化食物，由此推测构成唾液腺的主要组织是（ ）
A.上皮组织 B.结缔组织 C.神经组织 D.肌肉组织
15.草履虫生活在水中，可以独立完成生命活动。以下相关叙述正确的是（ ）
A.草履虫的表膜能够从水中获取食物
B.草履虫的口沟可用于呼吸
C.草履虫的伸缩泡可从外界获取水分
D.纤毛摆动能使草履虫旋转前进
16.小兰用葫芦藓制作的微观盆景生长茂盛，郁郁葱葱。盆景需要经常浇水保持湿润，这
样做的主要原因不包括（ ）
A.葫芦鲜的叶片只有一层细胞，容易失水 B.葫芦鲜只有假根，吸水能力差
C.葫芦鲜的抱子萌发需要湿润的环境 D.葫芦藓有叶绿体，可进行光合作用
17.卷柏是一种奇特的蕨类植物，无水时会蜷曲成团，有水时会恢复生长。下列有关卷柏
的描述,不正确的是（ ）
A.卷柏有根、茎、叶的分化 B.卷柏体内有输导组织
C.卷柏的根可以吸收土壤中的水和无机盐 D.卷柏靠种子繁殖后代
18.图5为大蒜根尖的结构示意图，以下关于根尖结构和功能的叙述
正确的是（ ）
A.吸收水和无机盐的主要部位是①
B.根尖具有很强分裂能力的部位是②
C.③是根尖伸长最快的部位
D.根的生长主要是④在起作用
19 ,芳芳将一根枝条插入盛有红墨水溶液的锥形瓶中，放在温暖阳光下，当看到叶脉发红
时，取部分茎横切和纵切进行观察。以下叙述不正确的是（ ）
A.该实验可用来探究水和无机盐的运输途径
B.该实验可用来观察导管在茎中的分布
C.该实验可说明运输水分和无机盐的是筛管
D.该实验可说明水和无机盐的运输方向是自下而上。
20.图6是叶片结构示意图，对各结构及功能描述正确的一项是
（ ）
A.结构①和②是上表皮，对叶片内部具有保护作用
B.结构③中含有叶绿体，可制造并贮存有机物
C.结构④是叶脉中的导管，具有支持和输导作用
D.结构⑤是气孔，是水分散失的门户
21.蒸腾作用对植物自身和生物圈都有着重要作用。下列有关蒸腾作用的叙述，不合理的
是( )
A.能够降低叶片表面温度 B.能够提髙大气湿度
C能够增加大气中氧气的含量 D.能够增加降水量
22.如图7所示，将等量的萌发的种子和煮熟的种子（已冷却）分别
装入甲、乙两个保温瓶中，塞紧插有温度计的瓶塞，测得甲、乙两瓶
内初始温度相同，一段时间后再次读数。下列有关分析错误的是( )
A.一段时间后甲瓶内的温度比乙瓶内的温度高
B.瓶内温度升高是因为种子的呼吸作用释放了能量
C种子内有机物的分解为种子萌发提供了能量
D煮熟的种子里没有有机物，不能释放能量
23.在生产生活中，有时要促进植物的呼吸作用，有时要抑制植物的呼吸作用。下列四个
选项中，与其他三项的目的不同的是（ ）
A.被水淹后的农田要及时排涝 B.农民伯伯经常给庄稼的根部松土
C.果蔬放在冰箱内可延长保存时间 D.花盆底部留有小孔有利于花的生长
24.下列关于光合作用和呼吸作用的描述，错误的一项是（ ）
A.植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
B.不同的细胞、不同的生命时期，呼吸作用的强弱是有差别的
C.绿色植物通过光合作用制造的有机物养育了生物圏中的其他生物
D.绿色植物的光合作用对维持生物圈中的碳—氧平衡起了重要作用
25.下列有关植物与人类关系的说法，不正确的是（ ）
A.藻类植物可以为生物圈补充大量氧气
B.许多苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物
C.古代蕨类植物的遗体层层堆积，逐渐形成了煤
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