初一上学期放手让孩子自批自改学校布置的作业，虽然期末考试取得了可喜的成绩，但学习状态着实让人担忧。
其他学科闺女自批自改效果很好，错了的知识点，闺女都会认真对照答案看一遍，记一遍，问题不大；但是轮到数学自批自改时，闺女就没那么自律了！有时候很简单的题因为没认真读题而出错，或者计算出的错，闺女对答案时就会直接改过来，而不去重新审题或者重新计算再做一遍，总觉得这么简单的题不就是没看清题吗？我考试时肯定会认真读题，一定不会错的！不会做的题也不认真思考，心想一会对着答案把做题思路搞明白再抄一遍不就完事了吗？这样的错误思想一旦产生，加上长期的这样下去，坏习惯就养成了:简单的题总是出错，难的题又不爱思考了！考试慢慢分数就下来了！每次考试完，看完她的试卷，无外乎就是这两种原因，让她重新再做一遍，却都能做对！
这学期吸取上学期的教训，除了数学学科，其他的学科我继续让她自批自改；数学不让她自己对答案，必须由我来给她对，这样我能很清楚她做错的原因，然后对症下药给她布置课外题，同时也给她节省了不少时间！
现在每天闺女放学回来学校作业写得差不多了，然后我给她检查数学作业的同时，她把学校没完成的作业继续完成。等她改完数学错题，我再给她布置数学预习作业或者布置现学的配套练习。
这个学期学习状态明显比上个学期的轻松了许多。首先，这学期每天写作业不像上学期那么混乱。上学期因为又是写作业又是自批自改，每晚要写到晚上11点多才能上床，自然也就没有多余的时间刷题了，已至后来临期末考试时明知道她数学弱项在哪，却无从下手；这学期，每晚的作业计划安排得清清楚楚，写起来也不慌乱，每晚还能刷两三页数学题，或者一套小卷。
从她这两周刷的题，我能明显看出正确率提高了不少！昨天的数学堂测还考了100分！
这套堂测卷虽然很基础很简单，但是全班却仅仅只有两名同学考100分，这也是闺女上初中以来数学第一次考满分！
接下来继续给闺女批改数学作业，继续利用空闲下来的时间给闺女刷语数外的课外练习！
,
