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有传媒的地方，就有《新闻与写作》！
也许你想写出10万 、100万 的新闻评论，也许你想写出考试得高分的议论文，可是——
可是写作的选题怎么找？怎么确立观点？怎么有力说服人？遇到大选题怎么写、遇到小选题怎么写？怎么把文章写得贴近生活？怎么把文章写得诙谐有趣？怎样把文章写得视野开阔？怎么把文章写得有历史纵深感？怎么做到比别人看得深、看得远？怎么借题发挥写出好评论、好议论文？怎么把文章写得生龙活虎、美轮美奂、引人入胜？
《新闻与写作》杂志编辑部邀请知名媒体评论员、华中科技大学新闻评论研究中心特聘研究员、中国新闻奖获得者李思辉老师结合大量写作案例，将十多年写作经验倾囊相授。
主讲人介绍
李思辉
主讲人李思辉老师，授课经验、创作经验丰富，在多家媒体辟有专栏，在中央和省级媒体刊发新闻评论数千篇，上百万字。有多篇文章作为范文，被选入中考语文试卷，选入上海、河南、江苏等地高考语文模拟试卷、期末试卷，以及公务员和研究生考试题库中。有单篇文章阅读量达到1000万次。有文章受到党中央领导批示，推动了社会问题的解决。
个人作品（*点击以下文章题目，即可阅读老师作品）
课程计划
本系列公开课，共分为12个次课（每次1小时），分别对应李思辉老师总结的“时评写作十三招”（其中第二招已经在12月28日公益公开课中讲授过），整个课程没有枯燥的理论说教，每堂课都是手把手教你具体操作的干货，而且生动活泼，有助于学习者在趣味横生中，掌握新闻评论和议论文写作的独门技巧。
第一招“疑神疑鬼”
质疑精神是时评写作选题的不竭来源。
（一）在质疑中发现问题
（教学案例《大楼命名伤害了大学精神？》）
（二）从弱者的角度考虑问题
（教学案例《不雅照受害者不该被“开除团籍”》）
（三）开拓“质疑的荒野”
（教学案例《不雅照受害者不该被“开除团籍”》）
（四）以质疑质疑“质疑”
（教学案例《八项规定下，哪些福利不能被克扣？》）
（五）允许并尊重不同的意见
（教学案例《我不挺刘鑫，但我反对舆论杀人》）
第二招“动之以情”（已讲授）
第三招“两面三刀”
同一个问题，可写作的观点很多，选取一个最有价值的观点写作
（一）抓住“主要矛盾和矛盾的主要方面”
（教学案例《让“陪老假”美好照进现实》）
（二）兼顾另外一方面的的合理性
（教学案例《媒体不能解决每一次“上蔡事件”》）
（三）大多数时候无需跳起脚骂娘
（教学案例《为减排不供暖冷了人寒了心》）
（四）换位思考赢得被批评者信服
（教学案例《越是大手笔越要精细》）
（五）让良知扶起摔倒的道德
（教学案例“李思辉道德问题三评”之一）
（六）立法从来拯救不了道德
（教学案例“李思辉道德问题三评”之二）
（七）坚持内心定见不动摇
（教学案例“李思辉道德问题三评”之三）
第四招“一针见血”
时评写作，把火力集中于一点，进行充分聚焦、精准打击。
（一）攻其一点不及其余
（教学案例《曝光也没用是种拷问》）
（二）尖锐批评目是促成共识
（教学案例《学校变豪宅，让爱心何处安放？》）
（三）观点要既尖锐又不失客观
（教学案例《给“不在状态”来一记当头棒喝》）
（四）选取一个适合的靶心
（教学案例《谁都没有资格嫌老百姓脏》）
（五）多些尖锐泼辣、唇齿留香的人间滋味
（教学案例《总得有点羞耻心》）
第五招“没大没小”
小选题“小中见大”，大选题“大题小做”
（一）“两会”评论也可以写实
（教学案例《“不说漂亮话”是真正的改革态度》）
（二）“大道至简”与“证明你妈是你妈”
（教学案例《大道至简是服务型政府的品格》）
（三）推开窗户，让阳光扑面而来
（教学案例《温情回首，携爱启程》）
（四）以实对空、以具体对抽象
（教学案例《以更大改革勇气拥抱又一个春天》）
（五）感人小故事可以是时评好选题
（教学案例《珍惜每一瞬的感动》）
（六）揭示生活中蕴藏的仪式感
（教学案例《手写通知书是一种言传身教》）
（七）列车盒饭引出民生思考
（教学案例《细微处照见改革诚意》）
（八）熊孩子的事也可能是大事
（教学案例《博物馆里家长更该教会孩子“文明”》）
第六招“土里土气”
时评写作也必须深刻、系统地深入生活，从中发掘选题和观点。
(一)在抗洪大堤上写评论
（教学案例《洪灾当前，不要轻言百姓“冷漠”》）
(二)把过分填表的危害告诉1000万人
（教学案例《省思“脚都没时间沾泥”》）
(三)让想说的东西从脚底板下蹦出来
（教学案例《涵养“看群众脸色办事”的自觉》）
(四)评论不是写出来的而是走出来的
（教学案例《放权岂是甩包袱》）
第七招“谐里谐气”——把文章写得诙谐幽默，让人在抿嘴一笑中有所思（二级目录略）
第八招“以古鉴今”——以纵向的历史评议今天发生的事情（二级目录略）
第九招“洋里洋气”——以横向的对比分析今日中国的问题（二级目录略）
第十招“掐头续尾”——层层深入的写作秘诀（二级目录略）
第十一招“借蛋孵鸡”——借题发挥写出好评论、好议论文（二级目录略）
第十二招“杂而有专”——在某一个领域成为内行专家（二级目录略）
第十三招“且评且吟”——把文章写得行云流水，写成精致的作品（二级目录略）
你还将得到
实时答疑
课前收集学员问题，实时答疑并有针对地备课。你困惑的，才是课程的内容主角。
佳作赏析
为你挑选最具学习价值的优秀作品，帮你庖丁解牛赏析吸收，内化为永久技能。
独家书单
导师独家书单推荐，并手把手教你建立适合自己的书单。
习作点评
本系列公开课开设作业批改环节，授课老师每堂课最后会留写作作业，学员可根据自身情况撰写几句话、几个段落或一篇完整文章留言给老师。下次课老师会作以归纳点评，并选择若干篇优秀作品进行批改、修改。
推荐发表
对于特别优秀的学员作业，将推荐发表，或推荐作品参加相关比赛，角逐万元评论大奖。
无限回听
错过直播？没事，我们有回放；你还能收藏喜爱的内容，课后即可按知识点快速精准回放，砍掉你海量的爬楼时间成本。
报名方式
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上课时间
2019年1月10日起 每周四 20：00-21：00
课程费用
299元 / 人
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