各种考试经常会出现争议题，而这也是考生最讨厌的。
由于之前已经讲过争议题的处理方式，本篇只讲争议题的产生的原因是什么。
第一，出题人水平低。
水平低是导致争议题产生的根源。
因为想要真正做到区分考生是否出众，最好的办法就是出难题。
而难题有两种出法，一是作为应用题而言难度非常高，二是作为客观题时正确的选项看起来像错误的选项，错误的选项看起来像正确的选项。
后者一般就很容易出现争议题。
因为对于不同的人而言，这种正确与错误的尺度十分难以区分。
真理都有其适用的范围，往这个范围外走一步都是谬误，因此难题争议题往往就在这个边界上，而对于这个边界不要说是考生，就连出题人都难以区分，甚至会出现出题人、考生以及材料作者三个想法不同的情况，也十分正常。
但正确选项怎么让他看起来像错误？
最好的办法就是用其他的表达方式，或者极端化，这都是对于正确选项的处理手法。
极端化的目的是为了防止那些不懂选项就无脑排除极端的，而换个表达方式就十分微妙，因为换到最后意思变没变都说不定。
只要一场考试不放标准答案，许多题都可以是争议题，尤其是文科相关的内容。
这部分也就是为难而难，出题人没有更好的办法于是只能自创内容。
当然，比起为难而难更可怕的是正确答案不止一个。
也就是所谓的比比哪些答案更好，这才是最要命的。
考纲中经常会说最适合的选项而不是正确选项，这就给了出题人极大的自由度。
全部都正确的选项比比哪个更好，全部错误的选项比比哪个错得更轻，这大多时候就是见仁见智。
这个时候其实已经考的不是智商或是说知识储备了，而是考方向性。这种出法的答案标准完全就在出题人手里，并且在没有标准答案的情况下甚至猜不透出题人真实想法是什么，甚至不同的出题人可以借此机会筛选不同的想法，但这个想法和考试结果有没有关系不好说。
当这种题出来之后所有人不能够再以正确性为指标，而要猜测出题人想法，其实就很麻烦了。
第二，出题人行为懒。
懒也是很重要的一个原因，因为出卷子并不是一个容易的事，编完之后还需要发放内测仔细检验才能发现很多问题。
并且通常自己出的卷子由于适合自己做，所以自己在做的时候就会带上思维定势，也就是背景条件，从而看不出许多问题。
但当其他一部分人做题的时候他们是没有这些背景条件的，做题时候就会缺失一部分信息，从而导致无法理解题意。
除此之外，各种卷子的低级错误也是很多，比如题意不明，客观题答案错误，排版错误等等。
出好一套卷子十分复杂，可出题人当然是想着程序越简易越好，简易就会产生很多问题，通常来说一般过个两遍就差不多了，但严谨的其实测个十次都不为过。
第三，出题人有内幕。
内幕自然就是设置争议项，明确争议项选什么了。
这种就是故意设计好的，多个选项都可以成立，但只有出题人会透露当出现争议的时候选哪个选项可以多得分，或者是作为记号而言偷偷改分数，这就是暗箱操作。
明白了争议题的来源，才能心安理得地躺平。毕竟世界就是个草台班子，很多人差不多就能上，就算本事大也不想太费劲，做事差不多就行。很多时候把成效提那么一点点要付出巨大的努力，那还不如不提，犯错就犯错，没什么大不了的。
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