把焦虑传递给孩子
我们芯明灯之前就有过案例，一位爸爸吐槽：“小学一年级，整天布置课外作业，天天夜里做到十一、二点，忙个不停，小孩厌学的很，效率极差。”
问老婆干嘛这样对孩子，老婆就说：“大家都这样啊！”
我每天下班到家，一分钟也不可以休息，辅导作业，代做作业，好像休息一分钟就是对孩子的学习不负责任。
无独有偶，我们案例中一位单亲爸爸也有这样的遭遇。
他说：“没有办法，这是一种心理疾病！我前妻也这样，根本不让我碰孩子，要不就是盯着做作业，要不就是报各种没有意义的班，两夫妻经常为了这个吵，最后就离了。”
出现这样的情况，很可能是妈妈精神上已经出现了焦虑症状，把自己的焦虑强加给孩子了。
爸爸不做干预，那就等着看孩子造化了。
有的孩子扛住压力铸成大器，有的孩子忍受不了靠后半辈治愈童年。
如果有这样情况的家长请自察一下，焦虑的一方是不是对现在生活不满 ？
其实，从我们众多的咨询案例来看，有这样情况的家庭不在少数。
越是这样子的家长越喜欢逼迫孩子，喜欢把因为自己不努力的焦虑和后悔投射到小孩子身上，本质是为了避免自己的不安。
厉害的妈妈卷自己
孩子读书写作业的时候，家长不刷手机，跟着一起学习不难吧？
如果自己做不到的事情就不要逼孩子去做，现在的好多家长自己刷着手机，躺平了，指望孩子带飞呢！
我听到现在带娃最牛逼的妈妈是这样的：
女儿上小学开始，和女儿一起约定好好学习，给女儿以身作则，表示学习就是好好努力就会有收获的事情。
这个妈妈就给自己定了一个考研目标，孩子学习，她学习。
小学毕业开毕业会，优秀毕业生的家长交流育儿心得时，这位妈妈已经读完研了，还是边在职边读研。
双生子爬梯实验
给个粗暴简单的结论。
美国心理学家格赛尔与海伦·汤普森博士合作进行了双生子爬梯实验。
双胞胎出生第48周时，对一个孩子进行爬楼梯训练，而不对另一个孩子做训练。
孩子持续训练了6周，终于学会了独立爬楼梯。
到了第53周的时候，开始对没有进行训练的孩子集中训练。
发现没训练的孩子只经过了少量的训练，很快就达到了训练6周的孩子的水平，到了第55周时，双胞胎俩爬楼梯的能力并没有差别。
所以，孩子的能力发展是受到发育限制的，不会因为家长的超前教育产生什么变化。
也就是说，孩子的发育还没准备好，做再多的提前训练也是白搭。
正确的培养姿势
对于小学阶段的学生来说题海战术是最没用的！！！
一旦产生负面情绪，后面初高中都是对孩子和家长的折磨，这一阶段的孩子学习习惯、品行的培养比学习知识本身更重要。
生长发育是第一位
小孩子必须九点之前睡觉，作业做到十二点无异于杀鸡取卵，根本没有意识到孩子是个独立的个体。
让孩子多睡觉，多发育，这正是大脑身体发育的时候，应该把小孩的生长发育放到第一位。
1.孩子的大脑还在发育，如果保证不了充足睡眠，会变成笨。
2.睡眠不足，大脑会帮你删内容的，事倍功半。
3.睡眠不足，影响长高。
学习习惯的培养
小学这时候的卷是最没有意义的，小学的那点内容，主要看孩子的启蒙时间，启蒙以后一个月以内就足以抹平几年差距，最好的还是培养兴趣和学习习惯。小学养成坐得住、学得动的习惯，初中意识到学习才是人生的捷径，那高中直接就赢了。
正视自己的焦虑
希望焦虑的家长可以面对人生的三个阶段：“认可自己父母是普通人，认可自己是普通人，认可自己孩子是普通人。”家长想更多的认识自己，私信后台加入我们。”
焦虑是家长最常见的情绪之一，我们担心孩子的学习、健康、安全等方面，往往会过度干涉孩子的生活，给孩子带来压力和负担。
这种焦虑不仅无助于解决问题，还会让孩子感到不安和无助。
