各位同学，大家好。我是郑老师这一讲给大家介绍的主题是“如何做好最后的试卷检查”。
同学们，你们有没有过这样失败的案例。每当试卷发下来，老师讲解的时候，才发现自己或者理解错了题意，或者抄错了答案的数字，把23抄成了32，或者拼错了英文单词中的一个字母，把“安静”“quiet”拼成了“相当”“quite”。但是自己心里又很生气，因为知道，只要自己当时检查一下，就可以发现、避免的。
考试卷上的题目全做完了，当然要进行最后的检查。因为我们在考试上，心理紧张的情况下，思维就会加快，自然思考问题就不会那么全面；阅读速度加快，准确度自然会下降；书写速度加快，失误自然也增加。要弥补一次性做完试卷，可能出现的错漏，对试卷进行全面的检查是最好的办法。
很多同学被老师、家长提醒很多次，如果时间充足的情况下，要再检查一遍，他们就是按着性子来，不检查。没有检查试卷的习惯，会对我们的这场考试带来什么不好的后果呢？下面就从2个方面说一说。
第二，很多同学做题的时候，由于题量大，时间紧迫，心里紧张，把题目看一遍之后，就以为自己已经完全了解了，不再检查就匆匆答题。往往因为不认真审题，把题意弄错，导致做错题，可是做完又不检查，导致失分。
第三，有时候出题者知道考生有粗心大意的毛病，故意在问题上布下陷阱，很多学生不注意就掉到“陷阱”里，又不检查，最后考试准备了很久，还是功亏一篑。
那检查的好处是什么呢？老师简单地从下面2点跟大家说一下。
第一，检查答案的时候换个角度或者倒过来推演，就可以避免因为惯性思维而发现不了答案有错误的现象，这样就可以提高得分。
第二，检查的时候重新看看题目，理解清楚题意，看准问题，再来检查自己的答案，就可以避免因会错题意而答错题的情况了。
所以说，平时养成答题后就检查的习惯，对我们完全发挥出自己的实力很重要。其实检查主要要注意3大块：一是看清所有题目都答了没有，有没有遗漏的；二是作答方式是否正确；三是答案和题号是不是对应起来了。
那检查的方法和步骤主要又是什么呢？主要有下面4点。
第一，根据时间，灵活调整检查内容。
检查的时候，应该根据剩余时间的多少来决定如何检查。如果时间充足的话，可以按照顺序挨个检查。某些重点试题甚至可以重做一遍，如果两次都得到一样的答案，这样的题一般就不会出错。如果时间不够，就先从容易的、省时间的、自己平时容易出错的老毛病，比如移项变号、单位换算、语句不通、图形不正确、错别字等等，或者自己又不太有把握的题目开始检查；再检查费时的、错误率低、难度大、自己把握又大的题。
第二，针对不同检查目的，用不同方法。
很多同学，检查试卷的时候，只看看答案，却不再看看题目的，这样是没用的。如果是检查计算和表达上错误，可以从审题开始，将题目和解答从头到尾阅读一遍，看看答题过程有没有错。这种方法用在一些简单的试题和论述题上比较合适。
有些同学担心会出错，但是往往把试卷检查了好几遍，就是找不出错误，就是因为思维模式已经在当时固定了，肯定找不到解题思路上的错误。像此类错误，一来可以从解答条件入手进行分析，看看答案是不是符合情况，二来可以把结果带进去，看看能不能反向求出题目给的条件。
第三，先不急着改正错误答案。
有些同学是不是会突然觉得自己的答案是错的，等到重写的时候又发现原来的解法是正确的呀？
我们说，如果发现错题，当然要根据题目要求尽快改正答案。但有时为了避免时间来不及或者一下子想不到正确的解法，或者擦了答案后，发现原来是对的，这些情况，我们就不要马上把错答的答案擦掉。而且即使答案是错的，考场上也要保持冷静，自己可以在错误答案的基础上再思考一下。
第四，对照检查和草稿检查综合法。
有时候，一套试卷上的选择题会比较多，很容易出错，为了避免涂错答题卡上的题号，或者漏题，可以把题号和答案的符合写在草稿纸上，然后一一对照。
再就是设想好草稿纸的使用，草稿纸上会留下我们做题的简单步骤和思考痕迹，为了让自己回头检查的时候对每一题的思考思路都清晰、明了，使用草稿纸之前要事先规划好怎么用。
总之，在考试中，如果时间来得及的话，还是尽量要检查一下，我们要为我们的成绩更好的“保驾护航”。
好，这一讲主要分析了答题不检查的坏处，检查题目的好处以及答题后检查试卷的方法。就讲到这里，非常感谢各位的聆听，谢谢大家。
,
