学生除了上课意外，还要做课下的作业。小学和初中的同学因为年纪比较小，还处在每天观望外面世界的年纪，所以就会有一些学生偷懒，不好好完成作业。
为了应付老师的检查，只能为自己没完成作业编造各种谎言。
下面列举这些，不知你看到会不会觉得很真实？你是不是也曾经这样对老师说过呢？
作业忘家里了
这句话相信大部分人都说过吧，不得不说这个借口真的很奏效，一度让很多学生都躲过一劫。因为忘家里了就意味着作业我完成了我只是忘带了，这样一来老师也没办法。
但是这种借口用多了，老师也就不好忽悠了，如果每次都说忘带了，老师就会说：忘家里了？那现在去打电话让家长给送过来吧。学生们一听到要打电话，就赶紧假装在书包里寻找，不一会告诉老师：不好意思，老师我找到了，我可能记错了。这种场面是不是太熟悉啦。
题目太难，我没做完
有的学生可能作业做到一半的时候天就很晚了，或者被什么打断了，等到第二天交作业的可能会说：剩下的题目有点难，我不会。这样的理由听起来挺有逻辑的，但是又怎么能够瞒得过老师呢，老师对于自己留的作业难易程度应该是非常清楚的，有的题目在老师眼里并不是很难，老师认为学生们完全有能力会做这些题目，所以有这个理由前，先要看看剩余题目的难易程度，才能使用起来游刃有余。
作业被偷/撕了
因为现在大部分都是二胎家庭，家里有小弟弟或者小妹妹比较淘气，有些同学没有完成作业，可能就会对自己老师说，自己的作业被小弟弟或者小妹妹撕了。小孩子比较小，不懂事，作业被撕了，老师也没有办法。
但是不管是哪种理由，都不能经常使用。
每天课下作业可以巩固这一天所学的内容，对学生来说是很有帮助的，所以，各位小朋友还是要认真对待每天的课下作业哦。
同时，提醒各位家长，监督孩子完成作业的时候，不要一味的严厉要求或者抱怨。
心平气和的告诉孩子不写作业的害处，让孩子自己有危机感，而不是强迫。家长可以试试用下面这套话术。
✘：“作业写完了吗？”
✔：“今天都做了些什么？可不可以给妈妈说说？”
作业对家长都是难题，但只要用对了方法，和孩子好沟通，相信孩子也会理解父母的苦心，而不是一写作业就鸡飞狗跳。
-END-
,
