《绪言》与第一单元《走进化学世界》测试题
第一卷 （选择题 40分）
一、选择题：
1、化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。取一块大理石可以从不同角度进行研究，以下不是化学研究领域的是（ ）
A、大理石由什么成分组成 B、大理石的产地在哪里
C、大理石有什么性质和用途 D、大理石的微观结构如何
2、下列观点你认为不正确的是 （ ）
A、世界是由物质组成的，物质是由微观粒子构成的
B、运动是绝对的，而静止是相对的
C、人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质，还创造许多新物质
D、绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学
3、2001年9月11日，美国发生了恐怖分子劫机撞击世贸组织和五角大楼的事件。研究事件中发生的一系列变化，其中属于化学变化的是 （ ）
A、飞机撞击大楼造成玻璃纷飞 B、飞机中的航空煤油燃烧引起爆炸
C、房屋钢筋熔化 D、大楼倒塌
4、用试管加热固体时，因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（ ）
A、加热前试管外壁干燥 B、加热不均匀，局部温度过高
C、试管口略向下倾斜了 D、试管夹夹在试管中上部了
5、下列关于铜的性质描述中，属于化学性质的是（ ）
A、铜一般呈红色 B、铜能导电
C、铜能传热 D、铜在潮湿空气中易形成铜绿
6、胆矾是一种蓝色晶体，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色固体硫酸铜，在工业上精炼铜、镀铜等都应用胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及的是 （ ）
A、制法 B、物理性质 C、化学性质 D、用途
7、某些玻璃仪器，为保证其密闭性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中已经过了磨毛处理的是 （ ）
A、量筒 B、集气瓶 C、烧杯 D、锥形瓶
8、读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20 mL，则实际为 （ ）
A、大于20 ml B、小于20 ml C、20 ml D、无法判断
9、经过一段时间的化学学习， 你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是（ ）
A、物质的组成和结构 B、物质的变化和性质
C、物质的运动状态 D、物质的用途和制取
10、量取76 ml水，最好选用下列哪种仪器（ ）
A、滴管 B、10 ml量筒 C、20 ml量筒 D、100 ml量筒
11、下列说法不正确的是（ ）
A、实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费
B、实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2 mL
C、给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角
D、用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
12、①蜡烛的颜色、②烛芯的长短、③蜡烛的长短、④蜡烛的粗细，以上可以影响到烛火强弱的是（ ）
A、②④ B、①③ C、①②③④ D、①③④
13、下列提示的内容与化学有关的是（ ）
①节日焰火 ②塑料制品 ③液化气煮饭 ④医药药品
A、①③ B、②④ C、①②③④ D、③
14、古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中不涉及化学变化的是（ ）
A、野火烧不尽，春风吹又生 B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C、只要功夫深，铁杵磨成针 D、爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏
15、下列变化一定是化学变化的是（ ）
A、燃烧 B、放热 C、变色 D、爆炸
16、给50ml液体加热，需要使用的仪器是下列中的（ ）
①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网
⑦铁架台（铁圈）⑧坩埚钳
A 、①③④ B、 ②④⑦ C、 ②④⑥⑦ D、 ④⑤⑧
17、日常生活中常见到下列现象，其中发生化学变化的是（ ）
A、冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的窗花 B、自行车轮胎在烈日下爆裂
C、牛奶放置时间过长会结块 D、用电热壶烧开水
18、关于“绿色化学”特点概述错误的是( )
A、采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。
B、在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。
C、充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。
D、充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。
19、下列关于物质的描述中，属于物理性质的是（ ）
A、镁条能燃烧 B、氮气在通常状况下没有颜色
C、氧气可以支持燃烧 D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
20、与化学实验成功无必然联系的因素是（ ）
A、严谨的科学态度 B、科学的实验方法
C、合理的实验步骤和操作方法 D、偶然的巧合
第二卷 （非选择题 60分）
二、填空题：
21、生活中处处有化学，你留心了吗？请完成下列空白。
（1）①金属铜是__________色，水是________色，空气是________色；
②下列物质在通常状况下的状态：食盐_______，二氧化碳_____，汽油___
_______________________________；
③生活中有很多物质具有气味，试举两例_________________________。
④豆油浮在水面上，说明豆油的密度____________水的密度；
⑤请按下列要求各举两例能燃烧的物质：
固体____________；液体________________；气体___________。
(2)厨房化学：
①小强已经长大了，看见妈妈非常辛苦，就尝试着帮助妈妈做家务活。有一次，妈妈吃完饭后，他争着要刷碗，你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢？
他还告诉妈妈：
②用完醋后，要将醋瓶的瓶盖立即 ，并使醋瓶的标签 。
③向锅内倒油时，要将油瓶盖_________放在桌面上。
22、从一支燃着的蜡烛，可观察到很多现象。下图是燃烧中的烛火，试回答下列问题。
（1）图中凹下的A部分，是固态、液态还是气态？_____。
（2）图中B部分的变化，下列描述中较符合实际的是____。
①固态变液态 ②液态变气态 ③固态变气态
（3）甲、乙、丙三部分温度最高的是_____________，温度最低的是______。欲使烧杯内的水温度上升较快，则应利用火焰的_______加热。
（4）用一个干烧杯罩在火焰上方，在烧杯内壁上很快有一层___________，说明蜡烛燃烧时有______________生成。把另一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，发现杯壁上的石灰水变________________，证明蜡烛燃烧时还有_____生成。
（6）用一空纸筒罩在烛火的外面，观察到有大量_______________产生，说明了____________________________________。
23、某同学探究动物的呼吸作用，如图所示实验装置足
以维持实验中小白鼠的生命活动，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响，经数小时后发现__________，U形管的液面A处_________，B处____________。实验结束后，将燃着的木条伸入放小白鼠的瓶中，发现_____________。该实验说明动物吸入______，呼出______________。
三、实验探究题：
24、植物不但进行光合作用，也同时进行呼吸作用。为了比较二者的不同，有人设计了如实验。在一晴朗的早晨，选取大小相似的同种植物两盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住，放在阳光下；另一盆则用黑色塑料袋罩住，放在阴暗处（如图所示）
傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃着的木条试验，发现A中木条比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中变浑浊。
（1）A中木条燃烧更旺，说明A中_______更多，说明阳光照射下植物主要发生______作用。
（2）A中石灰水保持澄清，而B中变浑浊，说明B中__________更多，从而说明在缺少光照条件下，植物主要发生_________作用。
（3）很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的树林中进行晨练，请你结合该实验谈谈看法____________________________________________________________。
25、甲同学为了研究酒精的性质，作了如下探究，请你把他的探究情况加以完成。
(1)观察酒精灯内酒精的颜色和状态________________。
（2）闻一闻它的气味_________________。
（3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中，可观察到___________。
（4）用火柴点燃酒精灯，发现__________，然后把干燥而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方，发现______________；把烧杯倒过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水______________。
（5）归纳：在常温常压下，酒精是_________色，透明的______体，有_______气味，__________于水。酒精点燃时能生成__________和_______________。
26．(1)在人群密集、相对封闭的大型超市和教室等地方的空气中，二氧化碳的含量相对较高，而氧气的含量相对较低。试设计实验证明：超市空气中氧气的含量小于学校操场空气中氧气含量。
实验步骤 | 现象 | 结论 |
（2）给你一段塑料管、玻璃片、集气瓶，请你用简单的方法，取出（1）题中大型超市和学校操场的气体样品。（以操场为例）
（2）如果没有上述仪器，是否能用其他用具代替？如何操作？
27.以下信息对解答本题能提供帮助：无水硫酸铜白色固体遇水则变成蓝色。
某同学为了研究蜡烛燃烧的
产物，设计了以下实验，如
图所示。在甲、乙两集气瓶中充满氧气，瓶底分别装有澄清的石灰水和无水硫酸铜白色固体。
- 点燃集气瓶甲中的蜡烛，观察
到蜡烛燃烧的产物是澄清的石灰水变浑浊。
- 点燃集气瓶乙中的蜡烛，发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变蓝。
请回答：（1）蜡烛在氧气中燃烧比在空气中 ，说明氧气具有 性。
- 以上实验说明蜡烛的燃烧产物有 。
参考答案:
绪言与第一单元测试题
一、选择题：（每小题2分，共40分）
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | B | D | B | B | D | A | B | B | C | D |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | A | A | C | C | A | C | C | D | B | D |
二、填空题：（共35分）
21、（1）①紫红，无，无 ；②固态，气态，液态 ③食醋、白酒 ④小于；
⑤煤、棉花；汽油、酒精；煤气、液化石油气。
（2）①碗内壁附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下，这就算洗干净了。
②盖严，向外；③倒
22、（1）液态；（2）①（3）丙、甲，外焰；（4）水雾，水，浑浊，二氧化碳；
23、小白鼠呼吸困难或死亡；上升，下降。木条很快熄灭，氧气，二氧化碳。
三、实验探究题：（共25分）
24、（1）氧气，光合；（2）二氧化碳，呼吸；（3）夜间一直到清晨没有阳光，植物一直进行呼吸作用，空气中氧气含量相对较少，不利于身体健康。
25、（1）无色，液体；（2）有特殊香味；（3）酒精易溶于水；（4）酒精能燃烧；有水珠出现；变浑浊；（5）无；液；特殊香味，易溶，水和二氧化碳。
26.（1）
实验步骤 | 现象 | 结论 |
分别取同体积的超市和操场上的气体，分别放入燃着的木条 | 盛操场气体的瓶中木条燃烧时间更长， | 操场上氧气的含量大于超市中氧气的含量 |
（2）将集气瓶内注满水，盖好玻璃片，走到操场上将水倒掉，在盖好玻璃片，即取得一瓶操场上的气体样品。
27.（1）更剧烈 助燃 （2）水和二氧化碳
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