山东省淄博市淄川区磁村中学(255100) 李正堂
[摘 要]传统化学教学模式下,教师采用的教学方法以讲解、示范、练习为主,缺少对教学内容的系统整合。大单元教学模式的出现,可引导学生完善知识体系,促进学生实现深度学习。文章首先对大单元教学进行概述,然后对初中化学大单元教学的优势进行分析,最后提出初中化学大单元教学策略。
[关键词]初中化学;大单元教学;优势
长期以来,初中化学教学以单节教学为主,教师对知识整合不够重视,课堂教学缺乏系统性,无法帮助学生达到深度学习的目的。而大单元教学能够将单元内的各知识点进行整合,并为学生创设适宜的教学情境,激发学生的参与兴趣,从而实现高效教学。初中化学学科采取大单元教学模式,有利于促进学生的全面发展,并提高其核心素养[1]。
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