2024年高考地理全国试卷在试题设计上有多个创新点，这些创新点不仅丰富了试题的形式和内容，也更好地考查了学生的地理学科素养和综合能力。
首先，试题在内容上更加注重时代新貌和优秀传统文化。例如，通过以旅游业新质生产力发展为主题，要求学生结合材料设计文化旅游产品，这不仅考查了学生对地理知识的运用，也引导学生关注社会发展和文化传承。同时，试题还通过展现少数民族传统村落的建筑特色和生活方式，弘扬了优秀传统文化，体现了地理学科的社会价值。
其次，试题在形式上更加多样化和灵活。选择题和综合题等多种题型相互结合，既有对地理基础知识的直接考查，也有对地理问题的综合分析和解决能力的考查。这种多样化的题型设计有助于全面评估学生的地理学科素养和能力水平。
此外，试题还加强了对地理过程和地理联系的考查。通过以洞庭湖历史时期的形成和演化为素材，探究自然地理过程中的因果关系；以及以厄瓜多尔托奎拉草帽产业为背景，考查学生认知与评价区域产业的形成与发展，以及不同区域间的联系与相互作用。这些试题设计不仅考查了学生对地理现象和地理过程的理解，也培养了学生的逻辑思维能力和综合分析问题的能力。
最后，试题还注重培养学生的探究能力和实践精神。通过设置开放性问题，引导学生结合实际情况进行思考和探究，培养了学生的创新精神和解决实际问题的能力。同时，试题也通过引入实际案例和地理现象，引导学生关注现实问题，提高了学生的地理实践能力和社会责任感。
综上所述，2024年高考地理全国试卷在试题设计上具有多个创新点，这些创新点不仅丰富了试题的内容和形式，也更好地体现了地理学科的特点和价值，有助于选拔具有优秀地理素养和综合能力的人才。
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