大小新闻5月13日讯（今日招远记者 郭杨 通讯员 牟晓东）
2018年高考思想政治试题贯彻《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求，落实立德树人根本任务，高举“一点四面”旗帜，贯彻“一体四层四翼”意志，以考纲、课标为依据；以教材、知识为依托；以能力、思维为重点；以真题、时政为切口。体现出鲜明的思想教育、价值引领的学科特色。我们要以2018高考为起点，以2019高考为目标，不忘初心，砥砺前行。
高考倒计时
25天
悟高考命题之道：
首先，高考要以研读考纲、课标为依据。2019年政治学科的《考试说明》有一个变化：题型示例(二)非选择题的第3题,将2015年国文综Ⅱ卷的38题换成了2018年全国文综Ⅱ卷的38题。考试方向《经济生活》与《政治生活》分开命题。
2019年政治学科的《考试大纲》与2018年并无什么不同，但教材修改太多，很多老师、学生会问：2019高考会考修改部分的内容吗？答案是肯定的，以新教材为准！（必须明确一句话：今天的很多时政知识会进入未来的教材，高考政治考未来课本的知识）
另外值得注意的是，考纲中关于时政知识考查范围的截止时间并不是考试当年的三月，而是当年的五月，有高考题为证。所以：大家复习的大方向不会变化，就是以党的十九大精神为统领，一切都以最新的提法为准，在高考题中必须贯彻落实党的十九大精神。
其次，高考要研究全国卷的命题规律和趋势。（一）试题立意：坚持立德树人，发挥命题的价值导向和育人功能。
1.弘扬社会主义核心价值观，增强“向心力”“凝聚力”；2.弘扬中华优秀传统文化、革命文化、中国特色社会主义文化，增强文化自信；3.体现新发展理念，展示发展成就，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；4.凸显全面依法治国要求，引导树立宪法意识、公民意识和国家意识；5.彰显我国民族复兴、大国崛起的“历史眼光”、“世界格局”和“责任意识”理性认识世界和中国发展大势；突出我国的民族自豪感、时代责任和历史使命。
（二）素材选择：凸显时代特色，引导学生关注和反思社会生活
1.紧扣时代脉搏，反映国家发展成就和面临的问题，考查对国家政策措施的理解；2.回归生活，考查生活常识，引领学生反思生活，学以致用；3.科技与人文题材并重，考查人文与科学两种素养。
（三）知识考查：加强对必备知识的考查，反映基础性、综合性要求，注重知识理解与应用。
1.知识考查的侧重点：必备知识及其拓展性新知、学科思想与方法；2.知识考查的着力点：对知识的深度理解与综合运用。
（四）能力考查：加强对关键能力的考查，反映应用性与创新性要求
1.以获取信息为前提，重点考查基于证据的逻辑推导能力；2.以问题为导向设计试题，强化发现问题和分析解决问题能力的考查；3.以辨析题等为载体，突出批判性思维能力的考查；4.以设问的多角度和开放性，加强对思维过程和探究能力的考查。总之，只有把握考纲、课标，掌握命题规律、趋势，才能做到以不变应万变，有的放矢。
研二轮备考之法
（一）指导思想：以十九大精神为统领,以对姜钢文章的解读为依据,以学科素养为导向,以新课程标准下的学科任务和质量评价为借鉴,以必备知识和关键能力为载体,有重点进行培养和提升。以知识带热点、以专题构网络、以训练促规范、以能力带基础、以综合突重点、以规范提分数。
（二）目标达成：突出重点：二轮会加大高频考点和重点知识的训练，不再面面俱到。网络整合：二轮通过专题知识的复习和综合习题训练,在原来的基础上,对一轮系统复习的基础进行纵横的知识整合。强化规范：知识理解与表述的规范，审题与答题的规范，学科思维逻辑规范。提高能力：获取解读信息能力；运用调动知识能力；描述阐释事物能力；论证探究问题能力。总之，要根据知识主题，把全书内容打通，把握考点之间内在联系；关注时代主题，梳理热点话题，形成相关问题；实现热点话题与知识主题有效对接，得出结论。
（三）实操建议：明考情：总结与此专题内容相关的近几年高考题考查的背景素材,高考考点及分值。构网络：横纵双向织网布局，切实抓好专题内及专题间网络联系。突重点：主要针对重难点及高频考点，挖深、挖精、挖透。析真题：解析高考真题,把握命题规律。兼热点：专题内容与对应热点结合。
（四）规范提升：规范就是能力，规范就是效率，规范就是分数，规范就是优异成绩的突破点。
规范提升存在的问题：1.答题方向性错误,答非所问。2采分点找不全,材料信息对不上。3.写的条数过多(乱)或过少，没有计划，没有主次，没有排序。4.理论表述不准确，甚至表述错误，篡改删减，关键词不突出等。5.答案缺乏完整性、条理性和简洁性，出现“会而不对”“对而不全”“全而不准”的现象。6.考完找老师要分数，写了老师看不到，看不清，看不懂。
高分答案的规范性要求：要点要完整,语言要规范，叙述要完备,字迹要工整，层次要清楚。
综上：二轮复习要注重知识的向上追溯与向下拓展，要在把握知识的联系中深化对知识的理解，生成新的知识。复习应坚持知识、热点、方法三位一体。复习要关注思维过程，促进知识的自主建构。要在游泳中学游泳，在思维中练思维！
凭持之以恒之功
有一个法国谜语，也是一道的数学推理题，叫“荷花塘之谜”是这样说的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面积扩大两倍，30天后就会占满整个荷塘，那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花？我们可以算出来：从四分之一面积扩大到整个面积需要两天，也即第28天，荷塘里会有四分之一面积的荷花。
题目很简单，但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言，它们的变化速度是一样的，在第29天到来之前，它们费心尽力，也只完成目标的四分之一；而最后的两天却如有神助，拓展了绝大多数。
量的积累达到一定的程度才会发生质变的飞跃的。而这个量变的积累过程是艰苦的缓慢的，是一定要学会持之以恒、循序渐进的，要远离浅尝辄止，千万别奢望一步登天！我们在紧张的备考中，要胸怀自己的目标，凭每日细小的进步和成功去创造高考政治的辉煌。
滕海波
招远一中政治教师，从教20年，连续多年担任政治教研组长，多次获得教学能手、教学先进个人、高考优胜教师等荣誉称号。所著论文多次在国家、省、市获奖，设计执教的课程在学科德育案例评选活动，和谐高效思维对话型课堂案例评选，贯彻十九大特色示范课堂等优质课评选活动中获一、二等奖；设计的微课在山东省首届优秀微课程评选活动中获二等奖。
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