地生刚刚中考过几天，马上要期末考试，期末考试《道法》也需要背诵的。
八年级《道德与法治》（下）1-8课知识点
第一课 维护宪法权威
1、党的领导地位是如何确立的？
①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。（实践依据、历史背景）
②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。（法律依据、人民的选择）
③我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
2、为什么要坚持共产党的领导？
①是历史和人民的选择。（补充）
②我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。（国家性质和根本制度）
③中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。（地位）
3、怎样坚持中国共产党领导？
①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
②必须坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。
4、党和宪法、法律的关系?
①中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。
5、宪法的基本原则？
①国家的一切权力属于人民。
②尊重和保障人权。
6、我国宪法规定国家权力属于人民体现在哪些方面？（宪法如何保障国家的一切权力属于人民？）
（1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
（2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
（3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
（5）宪法还规定国家武装力量属于人民。
目的：总之，一切权力属于人民的宪法原则，归根到底就是要保证人民当家作主。
7、什么是最大的人权？人权的特点？
（1）人民幸福生活是最大的人权。
（2）特点：广泛性、公平性、真实性。
8、我国人权的广泛性体现在哪些方面？
（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。人权保护的对象不仅包括个人，也包括群体。（人权主体广泛）
（2）宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。（人权内容广泛）
9、国家是如何尊重和保障人权？
①立法：尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
②执法：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
③监察：监察机关依照法律规定独立行使监察权权，加强对所有行使权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。
④司法：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
⑤普法：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
10、国家为什么大力开展扶贫工作？你认为国家应该如何帮助贫困人群？
（1）原因：人民幸福生活是最大的人权，人权的实质内容是人的自由、平等的生存和发展，开展扶贫工作就是在尊重和保障人权；
（2）做法：优先解决绝对贫困问题，特别是尽快建立农村的最低保障制度和完善城市的低保制度。在解决相对贫困的问题时，要把重点放在建立一个公平的竞争平台，减少机会不公平的现象。在就业、基础教育、基本卫生、市场准入以及公平执法等方面下功夫，投资金。
其次，政府的政策还要更偏重于解决未来的收入不公现象，如增加农民收入、加快农民工进城、加快城镇化发展等。同时，政府要促进教育公平，使大学生不能因家庭贫困而不能接受更好的教育。
最后，政府要通过税收、财政、货币、土地等各方面措施，防止出现房地产泡沫，防止通过财产的快速增值使未来收入分配的差距扩大。
11、宪法是如何设置国家机构的?
(1)宪法明确国家机关的产生。规定:①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生， 对它负责，受它监督。
(2)宪法规定国家机构的运行。宪法授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等，使得国家权力的运行稳定有序。
(3)宪法规定国家机构实行民主集中制的原则。
12、民主集中制原则的主要体现？
①在国家机构与人民的关系方面：国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；
②在中央与地方国家机构的关系方面：中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；
③在国家机关内部：作出决策、决定时，要实行民主集中制。
13、宪法为什么要规范权力运行？
①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，把权力关进制度的笼子。
②规范权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。
③只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
14、宪法是如何规范权力运行的？
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。（法无授权不可为）
②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。 (法定职责必须为)
③宪法和法律还规范了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。(权力行使守程序）
④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
15、为什么说宪法是治国安邦的总章程？
①宪法设置国家机构。
②宪法规范国家权力运行。
提醒：我国的国家机关
权力机关:人民代表大会 最高权力机关:全国人民代表大会
行政机关:人民政府 最高行政机关:国务院
监察机关:监察委员会 最高监察机关:国家监察委员会
审判机关:人民法院 最高审判机关:最高人民法院
检察机关:人民检察院 最高检察机关:最高人民检察院
司法机关:人民法院、人民检察院
提醒：明晰“权力与权利”权力≠权利
权力：政治概念，有权支配他人的强制之力，如国家执法部门的强制力。
权利：法律概念，是法律赋予的利益，如公民的受教育权等。
提醒：明晰“公民和人民” 人民≠公民
公民：法律概念（与国籍有关），具有中国国籍，包括全体社会成员（人民和人民的敌人）。
人民：政治性概念（与敌人相对），工人、农民、知识分子、一切社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的的爱国者。
敌人：剥夺政治权利的人和其他敌对分子(藏独、疆独和台独势力、邪教、极端仇视社会主义的人等）。
第二课 保障宪法实施
1、我国宪法的构成、本质与内容？
（1）构成:我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。
（2）本质：我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法 。
（3）内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
2、为什么说宪法是根本活动准则？（1）✚（2）
（1）为什么维护宪法权威？为什么宪法具有至高无上的权威？
①宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系到国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
②如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；
③如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。
（2）怎样维护宪法权威？如何坚持把宪法作为根本的活动准则？
①坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。
③一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
3、宪法的地位/重要性（为什么要坚持宪法至上？）
①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
②宪法是党的主张和人民意志的统一。
③宪法是治国安邦的总章程。
④宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
4、为什么说宪法是国家根本法？（宪法与普通法律的区别是什么）
（1）在内容上：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对国家生活和社会生活中某一方面的规定。
（2）在法律效力上：宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，就会因违宪而无效。
（3）在制定和修改程序上：宪法的制定和修改程序比其他法律更严格。
（4）法制统一：宪法是国家法制统一的基础。
5、为什么说“宪法是国家法制统一的基础”？（宪法和其他法律的联系）
① 全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系；
②宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实；
③宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。
6、为什么要加强宪法监督？
（1）权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
（2）为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。
（3）全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。
7、宪法监督的主体(谁来监督)？
①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权；全国人大常委会有权解释宪法和法律。
②地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
8、怎样加强宪法监督？
（1）要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。
（2）要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。
（3）对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
9、为什么要增强宪法意识？
①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。
②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
10、国家对增强公民的宪法意识采取的措施有哪些？
设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等。
11、作为公民，如何增强宪法意识，维护宪法尊严？
（总：要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。）
（1）学习宪法。①了解我国宪法产生和发展的历程；②在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神；③积极参与宪法宣传活动。（知）
（2）认同宪法。①理解并认同宪法的价值；②增强对宪法的信服和尊崇；③自觉接受宪法的指引与要求。（情）
（3）践行宪法。①将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上；②严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；③坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。（行）
12、宪法宣誓制度有什么意义？
①有利于强化国家公职人员宪法意识，忠于宪法。
②有利于维护宪法权威，保证宪法实施。
③有利于在全社会营造，遵法学法，守法用法的良好氛围。
第三课 公民权利
1、我国宪法规定公民的基本权利有哪些？
政治权利、人身自由、社会经济与文化教育权利、平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障等。
2、政治权利包括哪些？
①我国公民享有选举权和被选举权。（中国公民、年满18周岁、未被剥夺政治权利）
②我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
③我国公民享有监督权。（批评权和建议权；申诉权、控告权和检举权）
3、政治权利的意义是什么?
①选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
②公民享有这些自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
③公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
4、公民应如何正确行使监督权？
①要在法律允许的范围内正确行使监督权;②要实事求是,以事实为依据,必要时要出示相关证据;
③不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害;④不能采用贴大字报、聚众闹事等方法;
⑤不得损害国家、社会、集体、他人的合法利益等。
5、人身自由的内涵、内容和重要性？
（1）内涵：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
（2）内容：①人身自由不受侵犯（禁止非法拘禁、非法剥夺或者限制公民的人身自由、禁止非法搜查公民的身体）
②人格尊严不受侵犯（包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等）
③住宅不受侵犯（禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅）
④通信自由和通信秘密受法律保护。
（3）重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
6、我国公民所享有的社会经济与文化教育权利？
（1）社会经济权（财产权-占有、使用、收益、处分；劳动权；物质帮助权等）
（2）文化教育权（受教育权；文化权利）
7、怎样正确行使权利？（为什么说行使权利有界限）
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
8、怎样依法维护自己的合法权利？
（1）每个公民都应该树立按照程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
（2）公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维权的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼。
{和解是当事人之间自行解决纠纷的方式；调解是通过调解组织解决纠纷的方式；仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式；诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式（诉讼就是打官司，有自诉和公诉两种）}
第四课 公民义务
1、宪法规定公民的基本义务有哪些？
遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税、劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
2、遵守宪法和法律的原因、具体表现？
（1）原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
（2）具体表现：①保守国家秘密 ②爱护公共财产 ③遵守劳动纪律④遵守公共秩序 ⑤尊重社会公德 （⑥爱护文物和名胜古迹）
3、遵守宪法法律要求我们怎么做？（怎样遵守宪法和法律）
①忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。（遵守宪法的含义）
②我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。
③自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
④我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定。以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
4、如何维护国家利益？（维护国家利益包含哪些内容？）
（1）维护国家统一和全国各民族团结。（2）维护国家安全、荣誉和利益。
5、维护国家统一和全国各民族团结的原因、要求？
（1）原因（重要性）：我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
（2）要求：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。
6、维护国家安全、荣誉和利益的内容和重要性？
（1）内容：①维护国家安全包括：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等；
②维护国家荣誉包括：国家尊严不被侵犯、国家荣誉不受玷污。
③维护国家利益包括：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
（2）重要性：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
7、公民为什么要依法服兵役？
①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。
②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
8、我国的兵役制度、种类和要求？
（1）兵役制度：中华人民共和国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度；
（2）种类：兵役分为现役和预备役；
（3）要求：要求军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参战，保卫祖国。
9、为什么要依法纳税？违反依法纳税义务的后果
（1）税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
（2）任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
10、权利和义务的关系是什么？（为什么说权利和义务是相统一的）？
（1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
（2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
（3）公民的某些权利同时也是义务。劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
11、公民行使权利和履行义务的意义是什么?（为什么说公民的权利与义务相互依存、相互促进）
①公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任；
②公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为权利的实现创造更好的条件。
12、如何正确对待权利与义务？（权利和义务的关系对我们有什么要求？）
（1）坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
（2）我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
13、为什么必须履行法定义务？
①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
③不履行法定义务，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。（违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。）
14、如何履行法定义务？
①我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。
②我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。
15、什么是违反法定义务的行为？法律后果是什么？
（1）在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。
（2）后果：必须依法承担相应的法律责任。法律责任的类型：①违反民事法律，应当依法承担民事责任；②违反行政法律，应当依法承担行政责任；③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
第五课知识点
根本政治制度：人民代表大会制度根本制度：社会主义制度
基本政治制度：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
②民族区域自治制度 ③基层众自治制度
基本经济制度：①公有制为主体，多种所有制经济共同发展
②按劳分配为主体、多种分配方式并存 ③社会主义市场经济体制
1. 人民代表大会制度的基本内容P63
①国家的一切权力属于人民；
②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；
③由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关、监察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；
④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。
2. 人大代表的职权和义务？P63
职权：审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。（即：审议权、表决权、提案权、质询权）
义务：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
3.我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度？P65
①人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。
②实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度。
4.怎样坚持和完善人民代表大会制度P65
①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。②必须保证和发展人民当家作主。
③必须全面推进依法治国。 ④必须坚持民主集中制
5. 我国的政党制度是什么？地位？P67
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度。
6. 我国形成了怎样的爱国统一战线？P67
由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线。
7. 中国共产党同各民主党派实行的基本方针是什么？P67
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
8.人民政协的性质、主题和职能 P68 【注意】人民政协不是国家机关。
①性质：是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。 ②主题：团结和民主。 ③职能：政治协商、民主监督、参政议政。
9.坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义？P68
①是发扬社会主义民主的重要形式。②它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；
③有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；④有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。
10. 认识民族区域自治制度P69
背景：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家
民族关系：确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
内容：①各少数民族聚居的地方实行民族区域自治，设立自治机关，行使自治权
②自治权：根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。
③自治地方分级：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级
④自治机关：地方的人民代表大会和人民政府
⑤自治地方和中央关系：我国的民族区域自治是在国家的统一领导下的自治，民族自治机关必须服从中央的领导。
意义：①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。
②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。
③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。
④在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。
11. 认识基层群众自治制度P71
含义：由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。这是一项基本的政治制度。
组织形式：城市的居民委员会和农村的村民委员会（基层群众性自治组织）
内容：
①居民委员会：居委会成员由居民选举产生；凡涉及居民切身利益的重要事务，要提前居民会议讨论决定；居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督。
②村民委员会：村委会成员由村民直接选举产生；村民通过村民会议等形式参与本村公共事务和公益事业的决策与管理；村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为。
意义：①（人民）有利于人们直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业；
②（社会）推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。
●公有制为主体，多种所有制经济共同发展---（是什么、为什么、怎么做）
12.公有制经济包括：P74
①国有经济（如：中国银行、中国铁路）
含义：国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。地位：是国民经济的主导力量
②集体经济（如：村、镇办工厂；村合作社）
含义：集体经济的生产资料属于一部分劳动者所有
③混合所有制经济中的国有成分和集体成分
13.非公有制经济包括：P74
①个体经济 ②私营经济 ③港澳台投资经济 ④外商投资经济
14.为什么要坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展？国家政策是？P75
①国情：我国正处于社会主义初级阶段。
②地位：公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。
③作用：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
国家政策：毫不动摇地巩固和发展公有制经济，鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
●按劳分配为主体、多种分配方式并存
15.按劳分配的依据、基本内容？P76（如：国有企业、村集体的工资、奖金、津贴）
依据：按劳分配是由生产资料公有制决定的
内容：①有劳动能力的社会成员必须参加劳动；②在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得；
16. 除了按劳分配，我国还存在哪些分配方式？P76
①按生产要素参与分配：劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素
②社会保障收入：获得社会公益事业的帮助
●社会主义市场经济体制
17. 什么是市场经济体制？P76
市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
18.市场经济中，市场是如何配置资源的？P76
①在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。 ②市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。
19.我国的社会主义市场经济体制有何优越性？P77
把社会主义制度和市场经济有机结合，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好地发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。
第六课知识点
1.人民行使国家权力的机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会（人民代表大会）
2.我国国家权力机关的组成和职责？P79 ·
由人民选举的代表组成，代表人民统—行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。
3.全国人民代表大会 P79
①性质：最高国家权力机关
②地位：代表全国人民统—行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。
4.地方各级人民代表大会 P80
①性质：地方国家权力机关。
②地位：它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。
③地方人大和其他国家机关的关系：地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
5. ★人民代表大会的职权？
①立法权（人大表决通过法律是立法权；立法：制定、修改、废除）
②决定权（如：通过某计划、方案、决定（即将执行））
③任免权（如：产生主席、总理、法院院长）
④监督权(如审议政府、法院、检察院工作报告，正在做或已经做完的工作)
6.中华人民共和国主席p83
性质/地位：①是代表中华人民共和国的国家机关②是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。
产生：中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举
任职条件：①有选举权与被选举权 ②年满四十五周岁 ③中华人民共和国公民
任期：同全国人民代表大会每届任期相同
职权：①公布法律、发布命令②任免权③外事权④授予荣誉权
7.国家行政机关的含义、职权？P85
含义：依据宪法设立，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。
职权：我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。（行政权）
8.国家行政机关的构成？
①中央人民政府（国务院） 性质：最高国家行政机关，领导地方政府。
②地方各级人民政府 性质：地方各级国家行政机关。
9.行政机关各部门之间的关系（我国的行政机关是如何运行的？）P85
①这些部门分工不同，分别在各自职权内为人民群众提供服务；
②它们又相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
10.★国家行政机关与国家权力机关的关系？P86
①国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；③县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。
11.★行政机关与人民的关系（行政机关为什么要为人民服务？）P86
①人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民,是人民授予的。（来自于民，用之于民）
②行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。
12.★国家行政机关应如何行使职权？p88-89
①依法行政。行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,必须严格遵照宪法和法律。
②法定职责必须为、法无授权不可为、行使职权守程序。勇于负责,敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。
③加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。
13.监察委员会性质、构成、监察对象？
性质：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。
构成：①国家监察委员会--性质:最高国家监察机关，领导地方各级监察委员会。
②地方各级监察委员会
监察对象：对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现国家监察全面覆盖。
14.各级监察委员会之间的关系 P90
①国家监察委员会是最高监察机关,领导地方各级监察委员会的工作；
②上级监察委员会领导下级监察委员会的工作；
③地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。
15. ★监察机关与其他国家机关的关系？（如何行使职权）
①国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受他监督。
②监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
③监察机关办理职务违法职务犯罪案件，与司法机关、执法部门互相配合、互相制约。
④监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。
16.★监察机关的职责？
①监督职责--首要职责
意义：确保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
②调查职责--经常性工作
有效强化不敢腐的震慑，减少腐败行为发生，维护宪法法律尊严，保持公权力行使的廉洁性。
③处置职责
17.我国司法机关是：人民法院、人民检察院
18.人民法院 P94
性质：司法机关、审判机关。
组织体系：①最高人民法院②地方各级人民法院（基层人民法院-中级人民法院-高级人民法院） ③专门人民法院（如：军事法院、海事法院等）
职权：审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。
★如何行使职权：以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体、个人的干涉。
作用：人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。
19. 人民检察院p95
性质：司法机关、检察机关、法律监督机关。
组织体系：①最高人民检察院 ②地方各级人民检察院 ③专门人民检察院
职权：①通过行使检察权，追诉犯罪。②维护国家安全、社会秩序，维护个人和组织的权益、国家和社会的利益。③保障法律正确实施，维护社会公平正义，维护国家法制统一，尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。
★如何行使职权：①依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人干涉。
②必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。
第七课知识点
1. 自由的意义？p99
增强个人的幸福感，激发每个人的活力，从而推动社会进步与繁荣。
2. 如何正确认识自由？p99-100
①自由不是为所欲为，是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。
②无论是现实世界还是网络世界，自由都是法律之内的自由。
3. ★法治和自由的关系？p100
①法治与自由相互联系，不可分割。
②法治标定自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律会付出失去自由的代价。
③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
④法治既规范自由又保障自由。
4.如何珍视自由？p104
①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
②珍视自由，必须依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
5.平等的意义？
①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
6. 平等在法律意义上的含义？p101
①同等情况同等对待。如男女同工同酬、一次选举一人一票。
②不同情况差别对待。如老人、儿童、妇女等得到特殊关照。
7.法律面前人人平等的表现？p102-103
①任何公民一律平等享有宪法和法律规定的各项权利，平等履行宪法和法律规定的各项义务。
②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究。任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。
8.如何践行平等？P105-106
①践行平等，就要反对特权。
②践行平等，就要平等地对待他人的合法权利。
③践行平等，就要敢于抵制不平等行为。
第8课知识点
1. 公平的含义？p109
人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
2. 公平的内容及要求？p110
权利公平、规则公平、机会公平等。
要求：①权利公平要求每个人依法平等参与社会活动；
②规则公平要求每个人都受到行为规范的约束；
③机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会。
3. 公平的意义/价值/重要性？p110
①公平是个人生存和发展的重要保障。②公平是社会稳定和进步的重要基础。
4.★如何守护公平？p115-116
(1)个人维护公平①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为，敢于说“不”，用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。
(2)制度保障公平①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平对待每个人，保障每个人得到他应得的。②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平对待当事人，维护其合法权益。
5.正义的含义？p111
正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
6.为什么要维护正义（ 正义的意义/重要性/价值）？P111-P113
①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
②正义是法治追求的基本价值目标之一。
③正义是社会制度的重要价值。
④正义是社会和谐的基本条件。
7.正义的要求？p112
①要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
②要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。
③要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。
8.★如何守护正义？p117-118
①个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶；另一方面，要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
②司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
,
