2022—2023学年下学期期末水平测试三年级语文试卷
一、字词起跑线（39分）
一、我能行：听写生字、字词50个（将你所听到的生字规范的写在田字格里，每字念三遍）。（15分）
二、给加点字选择合适的义项，把序号填在括号里。（5分）
冒：①向外透；往上升。②不顾。③冒充。④姓。
1、香喷喷的白米饭，盛得冒出了饭碗。（ ）
2、水烧开了，锅里直冒热气。（ ）
3、人们冒着大雨抢修被洪水冲垮的路基。（ ）
满：①全部充实；达到容量的极点。②全。 ③骄傲。
1、奶奶满头白发。（ ）
2、秋天到了，丰收的果子装满箩筐。（ ）
三、多音字组词。（4分）
四、把下列词语补充完整。（6分）
（ ）天（ ）地 揠（ ）助（ ）
（ ）（ ）相争 将（ ）将（ ）
不（ ）为（ ） 争论（ ）（ ）
五、根据句意，用“然”组成合适的词语，填在句中的括号里。（4分）
1、天气预报说今天有雨，下午（ ）下起雨来。
2、这个地方的天气多变，刚才还晴空万里，这会儿却（ ）下起雨来。
3、下了一天一夜的雨，到现在（ ）没哟停下来。
4、回到家，我先写作业，（ ）去玩儿。
六、词语模仿秀。（5分）
喜盈盈
一颗颗
来来往往
二、句子加油站（21分）
七、排列句子，在括号里写上序号。（5分）
（ ）他不但会画山水花鸟，而且善于画竹子。
（ ）他在画竹子之前，总是对竹子进行细致的观察，把竹子的样子印在头脑中。
（ ）古时候，有个人十分喜欢画画儿。
（ ）因此，人们称他“胸有成竹”。
（ ）这样，他画的竹子形象逼真，栩栩如生。
八、照样子，写句子。（4分）
例：小刚的字不是写得挺漂亮吗？
小刚的字写得挺漂亮。
1、再好的东西，一煮还有什么味道呢？
2、烤了吃，烟熏火燎的，能有什么好味道？
例：同学们正大了眼睛。
同学们几乎同时睁大了眼睛。
3、教室里响起掌声。
4、姑娘们表演节目。
九、根据课文内容填空。（8分）
1、海底是个 、 的世界。
2、窗含西岭 ，门泊东吴 。
3、庐山的雨雾 。
4、啊，我为雪儿欢呼！你看它那双翅膀 ，在蓝天中 。
5、大尖哥和水社姐 ，要去降伏恶龙。
6、从《揠苗助长》这个故事中我懂得了 。
7、 《滕王阁序》，成了 的名文。
8、这个学期我们学习和背诵了杜牧的《 》、卢纶的《 》、李白的《 》、杜甫的《 》。
十、修改病句。（4分）
1、入夜，大街小巷的五颜六色的彩灯都亮了起来。
2、我看到每个同学的身上都有许多好的优点。
3、我的家乡是玉溪市人。
4、鲤鱼溪里的鲤鱼吸收了无数游客前来观看。
三、快乐阅读（20分）
十一、阅读短文回答问题。
（一）课内阅读（10分）
日月潭简直就是人间仙境。那儿，不仅环境宁静，而且景色宜人。无论在早晨、黄昏，晴天或雨天，她都呈现各种不同的面貌。黎明时候，湖面的青烟还没有散去，（隐隐约约 朦朦胧胧）地还看得到天边的星辰和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人（清醒 清晰）了许多。日落的时候，潭水（飘荡 荡漾）这美丽的霞光，像个害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月唐的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，使周围的景物都那么（隐隐约约 朦朦胧胧），充满了神秘感。
1、把括号中不恰当的词语画去。
2、用“ ”画出文中的比喻句。
3、这一自然段具体描写了日月潭在 、 、 的景色。
（二）课外阅读（10分）
蓝蓝的天空飘着几多白云。山谷里有一条小溪，轻轻的溪水缓缓地流着。不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放这一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！这是什么地方？这是我可爱的家乡。
1、这段话是围绕那句话写的？在文中用“ ”画出来。
2、这段话写了白云 等景物。
3、照样子，填一填。
（蓝蓝的）天空 （ ）野花
（ ）溪水 （ ）竹林
（ ）（ ） （ ）（ ）
四、轻松作文（20分）
十三、习作天地。（20分）
向大家介绍一下自己，可以说说自己的相貌、爱好或者性格等。要按顺序说，语句要通顺、连贯。
一、听写生字、字词50个
民族 辽阔 施展 懂事 感激
猎物 庆贺 自夸 旱灾 松散
救援 跟踪 铭刻 传染 抚摸
茂密 烟波浩渺 鹬蚌相争
伸缩 忍辱负重 精妙绝伦
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