2023年的语文期末考试卷 及答案(2024 2025年期末语文测试卷及答案)

2023年的语文期末考试卷 及答案(2024 2025年期末语文测试卷及答案)

首页语文更新时间:2024-07-20 18:50:41

注意事项:

1.本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。

2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。

一、积累与运用(共22分)

班级拟开展“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动。请你完成以下任务。

1.初中生活即将完成,在语文学习的道路上,我们收获很多,请结合下面语境,对字音字形作出准确的判断。(共4分)

回首逝去的日子,我们相聚在这个校园,这个班级,一起洒下过无数的汗水,我们在文学的殿堂里漫步,一起畅想北国雪后红(zhuāng) 素裹的艳丽景象,欣赏春花的鲜妍;可以读书问学,孜孜不倦的汲取知识,掌握读书求知的要( jué) ,探讨创造的意义;可以感受舒婷博大深沉爱国情感的喷薄,陈毅被困梅山以诗歌抒写崇高理想,坚定信念的伟大人格;可以从刘姥姥进贾府一场筵席窥见一个封建大家族的奢华,也可以从马帮汉子身处奇险环境,溜索时身手矫健,从容不迫阳刚之美,领略人类在自然面前不惧困难、勇往直前的英雄本色。

(1)语段中三个加点字怎么读?请你做出选择。( )(2分)

A.jī báo yán B.jī bó yàn

C.jÍ bó yán D.jÍ báo yàn

(2)语段中两个横线处,应该依次填写哪个字?请选择全部正确的一项。( )(2分)

A装 决 B.装 决 C.妆 诀 D.妆 决

2.小语学完九年级古诗文,领悟到多角度的涵咏之美,决心抒写自己学习之旅的收获,在班级活动中进行分享。有些句子,小语一时想不起来,请你结合语境,帮助补全相应的文句。(8分)

回顾九年级学习岁月,我们感慨宋濂求学艰苦,但仍以苦为乐,“① ”(《送东阳马生序)的专心学习,最终有所成就;我们敬慕文天祥“③ ?④ , ”(《过零丁洋》)的舍生取义;我们敬佩辛弃疾“⑤ ,⑥ ”(破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)矢志不渝的人生追求;我们赞叹刘禹锡长期遭贬谪,仍能“今日听君歌一曲,⑦ ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的乐观豁达;我们仰慕李清照“身不得,男儿列,⑧ ”(《满江红》)的伟大抱负。我们时刻准备学习古人风范,用奋斗镌刻青春,用青春成就梦想。

3.下面是小语代表班级写给班主任李老师的邀请函,在语言表达上有两处错误,请找出来,并写出修改意见。(4分)

邀请函

尊敬的李老师:

您好!我们班将于本周五下午两点半在班内举行“岁月如歌——我们的初三生活”主题班会。特邀请您参加,请您务必按时到会,届时我们一起共享天伦之乐。

九(1)班全体同学

2024年1月19日

修改意见:(1)

(2)

4.在活动前,班长绘制了本次活动的流程框架图,不少同学对此次活动不太清楚,请你为同学们讲解。要求内容完整,顺序合理,语言通畅。(4分)

5.在“青春寄语”活动中,小语以青春的名义,写了一首小诗分享交流,结尾两句未完成,请你仿照划波浪线句子,继续完成创作。(2分)

青春是燃烧的火焰,熊熊燃烧在心中。

它像流星划过夜空,瞬间闪耀着光芒。

青春是一首动人的乐章,奏响生命的旋律。

二、 现代文阅读(共28分)

(一)阅读下文,完成6-9题。(共16分)

褒贬两画家

凌鼎年

①娄城的绘画源远流长,历史上大家名家辈出。当代,依然有多位名头不小的画家,最出名的当数万画家与水画家,万画家大名万山峰,水画家大名水长流,有评论家说过仁者乐山、智者乐水,都是好名字。如今万画家与水画家被誉为娄城画坛的双峰,好在两位一个画山水画,一个画花鸟画,各有各的领域,各有各的买家,倒也相安无事。

②据都认识两个画家的人透露:这万画家与水画家年龄相仿,但脾性却迥然不同,譬如两位都带学生,万画家呢,必需他先看上了,认为有培养前途才会收,而且拜师仪式往往很隆重,如果他瞧不上的,再托人说情,再送厚礼,他说啥也不会收的。水画家呢,只要你诚心诚意,最多好话多说几句,往水画家多跑几次,必成。

③娄城坊间有说万画家好的,有说水画家好的;有说万画家不好的,有说水画家不好的。真是奇了怪了,让人闹不清到底咋回事。其实,有些事还真的不好说死,我是写小说的,不可能像组织部写人事鉴定,一锤定音,哪好哪不好,还是让事实说话,各位看官自己判断吧。

④举个例吧:岑局长请万画家鉴定一幅署名万山峰的六尺宣《层林尽染》,万画家只瞥了一眼,根本没有细看,就以完全没有余地的口吻说:“假的,百分之百假的!我从没有画过这画。”

⑤万画家说这话后,再也不愿多说一句,把颇为尴尬的岑局长晾在一边,自顾自画他的山水了。

⑥岑局长只得悻悻而回,原本以为值十几万,万画家一句话就让它全泡汤了。岑局长嘴上不说,心里有数,好你个宋经理,竟送幅假画来糊弄我,宋经理托岑局长办的事当然也告吹了。从此,宋经理与万画家结了梁子,大骂万画家不是个东西,挡人财路。

⑦姚老板请水画家鉴定一幅落款水长流的《喜鹊踏梅图》,水画家看着那画,笑得很开心说:“有意恩,有点意思,不过,不瞒你说,我实在记不得什么时候画的,我现在已画不出这样的画了,惭愧惭愧”水画家这样说,其实已很委婉地否定了此画是他的真迹。

⑧偏偏姚老板得寸进尺,竟开口说:“水老师,你给题几句话吧。这画我要给女儿做嫁妆的。”

⑨水画家想了想,捉笔写道:“好兆头,好题材,喜鹊吉祥,梅花高洁,愿天天有喜事,年年传佳音。”

⑩姚老板当场鼓掌,情不自禁地说:“水老师,再盖个章,盖个章。”水画家犹豫了一下,还是取出一枚鸡血石姓名章盖了上去。

⑪姚老板走后,水画家的学生很不解地问:“老师,这画显然不是老师您的作品,差一个档次呢,您为什么给他题词?”

⑫水画家意味深长地说:“别人也要吃饭啊。”学生玩味了很长时间,才悟出了这句话压在舌根底下的含义。

⑬事后,姚老板说水画家上路,做人大气,哪像万画家,斤斤计较咬死理

⑭娄城文化界的人都知道,水画家的人缘、口碑要比万画家好得多。若有人要向万画家索张画,即便领导也大难。他门口贴了一张告示:1.采访不超过十分钟;2.送礼一律谢绝;3.索画者免开尊口;4.买画请到翰墨苑画廊;5.发表、出集、参展、宣传等请与我经纪人联系;6.鉴定书画真伪每周六14:00后,每件500元,其余时间概不接待

⑮都说他架子大,都说他财迷心窍。但万画家一笑了之,我行我素。

⑯若问水画家要画,他一般都答应,就是没下文,催急了,他会关照到他学生处去拿有人怀疑是他学生代笔的,但有心人比对后说至少盖的印章是真的。偶尔也有人把在他学生处拿到的画请水画家写几句,他也照写不误,最多说句“见笑见笑”!

⑰去年万画家与水画家去参加一位同行的画展,不料途中发生车祸,两人同时遇难,据说水画家的追悼会,去的人很多,花圈摆到了告别仪式大厅的外面。相比较而言,万画家的葬礼就冷清多了。

⑱今年的拍卖会上,万画家与水画家的画都有多幅出现,让人难以相信的是万画家的每一幅画,均举牌者众多,价钱一路飙升,越拍越高;而水画家的画最后流拍。

6.小说从哪些方面叙述了两画家的故事?请阅读全文简要概括。(4分)

A两画家带学生→B →C → D →E

7.请按照要求,对下面的句子进行赏析。(共4分)

(1)万画家的语言有什么特点?表现了他怎样的情感态度?(2分)

例句:万画家只瞥了一眼,根本没有细看,就以完全没有余地的口吻说:“假的,百分之百假的!我从没有画过这画。”

(2)请结合加点的词,咀嚼水画家的“言外之意”。(2分)

例句:水画家看着那画,笑得很开心说:“有意思,有点意思,不过,不瞒你说,我实在记不得什么时候画的,我现在已画不出这样的画了,惭愧惭愧!”

8.小说多层次地运用了对比手法,请联系具体内容分析其作用。(4分)

9.小说故事情节安排精巧,未两段剧情出现了反转。两位画家到底谁该“褒”谁该“贬”?结合小说内容和你对生活的认识,谈谈看法。(4分)

(二)阅读下面文本,完成10-12题。(共12分)

文本一

让更多年轻人领略传统艺术之美

①剧场里,欣赏传统戏曲的年轻面孔越来越多;校园里,相声、戏曲等学生社团广受欢迎;电视和网络上,《国乐大典》《角儿来了》《青春京剧社》等综艺节目层出不穷;手机APP上,“我要笑出‘国粹范’”“谁说曲艺不抖音”等活动吸引数亿人点赞……近年来,戏曲、曲艺等传统艺术,正成为年轻人喜爱的新时尚。

②年轻人爱上传统艺术,折射出时代的文化风貌。与“国风”“国潮”的兴起一样,传统艺术在青年群体中走红,体现着对中华优秀传统文化的价值认同和情感认同。“东方美学”激发出青少年心中强烈的爱国情绪和民族自豪感,也产生了更强烈的文化自信,成为引人注目的时尚符号。同时,欣赏传统艺术是有门槛的,需要一定的知识背景和审美水平,这也促使青少年更加注重学习优秀传统文化,不少孩子从小就接受艺术熏陶。相关部门对传统文化的教育和普及也非常重视,不断加大投入,比如持续推进“戏曲进校园”等项目。在这一环境下成长起来的青年一代,有着更高的艺术素养,自然能够深入感受传统艺术的独特魅力。

③优秀传统文化,往往有着穿越时空的感染力。传统艺术包含着源远流长的民族精神密码,并以高度审美化的方式呈现,成为吸引当代年轻人的重要原因。【甲】近年来,一些戏曲在年轻人中特别“火”,比如昆曲青春版《牡丹亭》,梨园戏《董生与李氏》等。原因之一便在于,这些剧种都有着深厚的文化底蕴和美学积淀。昆曲被称为“百戏之师”,有600多年的历史;梨园戏被誉为“古南戏活化石”,历史长达800多年,其剧种美学之精致曼妙、表演手段之丰富完善,年轻人一旦了解便容易沉醉其中。古老传统蕴含的精神密码和艺术魅力超越时代,赓续传承,于此可见一斑。

④当然,传统魅力也需要当代表达。创作上,不能一味复古守旧,要在坚守艺术本体的前提下,符合当代审美趋势与价值观。传播上,应充分利用各种新媒体平台和流行文化元素,用年轻人的“语言”与他们沟通。比如,中国民乐开辟网络秀场,通过演奏流行乐曲以及电影、游戏主题曲等方式,在年轻人心中留下“时尚”“酷”的印象,进而引导他们走进音乐会现场,领略民族乐器技艺之精、音色之美。

⑤传统艺术的传承与传播,知名艺术家应发挥更大的作用。某种意义上,戏曲、中国民乐、曲艺等艺术,都是“角儿”的艺术,名家、名角要充分利用自身的影响力。比如,琵琶大师方锦龙参加《国乐大典》《经典咏流传》《邻家诗话》、青年京剧演员王珮瑜参加《朗读者》《开学第一课》《跨界歌王》等综艺节目,都推动了传统艺术的“破圈”。新冠肺炎疫情防控期间,许多专业艺术院团纷纷开设“云剧场”“云课堂”,一些知名艺术家直播“云练功”。这些尝试,运用了最流行的互联网工具,形式多元,内容活泼接地气,快速拉近了与年轻人的距离,培养了不少观众。

⑥传承中华优秀传统文化,传统艺术要积极主动地拥抱年轻人,创造让年轻人走进传统艺术的契机,从而赢得更多年轻人,也让传统艺术的传承代不乏人。

(作者:周飞亚。有删改)

文本二

现在一些年轻人,对戏曲有心理距离。这种心理距离的形成,有历史原因也有现实原因。近百年来,社会上一度存在轻视民族戏曲的现象,影响了几代人,现在这种心态淡化多了,但仍未彻底消除。现实的原因有很多,其中之一是外来的与内生的新文娱形式实在太多,挤压了戏曲的生存空间。

戏曲曾经是我们民族的时尚艺术,远的不说,近的如京剧,曾被称为“时尚黄腔”。到了当代,戏曲界仍然在努力。其实,越是传统的,越是时尚的。【乙】令大家折服的一个好例子,就是历来很边缘,被誉为“古南戏活化石”的梨园戏,因为创作出《董生与李氏》这部佳作,不少远方的年轻人乘飞机去观赏,竞成一种时尚。

(节选自周飞亚、王瑁《戏曲艺术与年轻观众》,有改动)

10.阅读文本一,下列说法中不正确的一项是( )(3分)

A.开篇列举了不同环境中戏曲、曲艺等吸引众多年轻人的事例,引出对“传统艺术正成为年轻人喜爱的新时尚”的论述.

B.第②段画线句中的“一定”表示程度,指欣赏传统艺术不是毫无条件的,需要适当的知识背景和审美水平,体现了议论文语言的准确性。

C.第③段举《牡丹亭》备受年轻人喜爱的例子,是为论述传统艺术自身蕴含着独特的美感,因而有着穿越时空的感染力。

D.第⑤段呼吁知名艺术家都要参加综艺节目,只有这样才能让传统艺术形式更活泼。更接地气,培养出年轻的观众。

11.下面的材料最适合加入文本一的哪一段中?请简要说明理由。(5分)

京剧名家尚长荣的代表作之一《曹操与杨修》,突破固有的标签化形象,塑造了一个既有宏图大志、又有人性弱点的戏剧形象,后来还拍成3D电影,以电影的形式传播京剧,很受年轻人欢迎。

12.上面两个文本中,甲、乙两处画线句都写到了梨园戏《董生与李氏》,请简要分析其作用。(4分)

三、古诗文阅读(共15分)

(一)阅读下面两个语段,完成13-16题。(共11分)

[甲]十年春,齐师代我。公将战,曹刿请见.其乡人曰:“肉食者谋之,又何问焉?”刿曰:“肉食者部,未能远谋.”乃入见,问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.”对曰:“小信未孚,神弗福也.”公日:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从,”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之,刿曰:“未可”齐人三鼓.刿曰:“可矣.”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可.”下视其辙,登轼而望之,曰:”可矣,”遂逐齐师。

〔乙〕鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下,肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之,”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞?”肃造次应曰:“临时施宜”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实熊虎也,计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也.”遂拜蒙母,结友而别。

(节选自《三国志·吕蒙传》)

3.下列对两个文段中加点词语的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)

A“肉食者鄙”与“先帝不以臣卑鄙”中的“鄙”都是见识浅陋的意思。

B.“弗敢加也”中的“加”是虚夸、夸大的意思,与“添砖加瓦”中的“加”意思相同。

、“牺牲”意思不同。

D.“君宜顾之”中的“顾”指拜访,与“拔剑四顾心茫然”中的“顾”意思不同。

14. 把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语,(2分)

小大之狱,虽不能察,必以情

15. 甲文段所讲的故事有两条线索,请根据下面的线索提示,简要概括放事情节。(4分)

(1)事件发展线索:迎战、 。 (2)人物活动线索:请见、

16.甲文段用其他人物来对比(衬托)曹刿的形象,乙文段表现吕素形象时也使用了这个方法,请结合乙文段的内容简要分析。(3分)

(二)阅读下面一首词,完成17-18题(共4分)

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂装,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

17,“狂”是这首词的词眼,请简要分析作者是如何表现“狂”的?(2分)

18.请简要分析“鬓微霜,又何妨”这句话所表达的思想感情。(2分)

四、名著阅读(5分)

19.请从下面两个小题中任选一题作答(5分)

(1)金圣叹评点《水浒》说:《水浒传》只是写人粗鲁处,便有许多写法,如鲁达粗鲁是性急,史进粗鲁是少年任气,李達粗鲁是蛮,武松粗鲁是豪杰不受羁靮( jī dÍ:束缚),阮小七粗鲁是悲愤无处说,焦挺粗鲁是气质不好.”请你从鲁达、李逵,武松三个人物中,任选一个,结合相关情节说说你对其“粗鲁”的理解。

(2)徐志摩“完全诗意的信仰”,让他终于等到了彩虹;保尔为人类解放而斗争的信仰,使他成为钢铁战士。信仰是人类永恒的精神支柱。

请你从下列名著中任选一部,说说你从作品中读出了作家或人物怎样的信仰。

A.《艾青诗选》B.《红星照耀中国》 C.《西游记》)D.《简·爱》

五、作文(50分)

20.阅读下面材料,任选一题按要求作文。(50分)

(1)成长岁月,总有一些人、一些事温暖了时光,打动了你我,照亮了前行的路。

请以“温暖我的瞬间”为题,写一篇记叙文

要求:思想健康,中心明确,内容充实,情感真挚;不要出现真实的姓名。校名;不少于600字

(2)阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。—— 尼采

如果生命是一粒种子,那么,生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮生长无论在怎样的情况下,都能够蛟放生命的精彩.

(选自人民教有出版社七年级上册《道德与法治》)

要求:思想健康,观点明确,论证合理;不要出现真实的姓名、校名:不少于600字.

2023年秋九年级期末质量检测语文参考答案

1.(1)C (2分) (2)B(2分)

2.①以中有足乐者 ②不知口体之奉不若人也 ③人生自古谁无死 ④留取丹心照汗青 ⑤了却君王天下事 ⑥赢得生前身后名 ⑦暂凭杯酒长精神 ⑧心却比 男儿烈(共8分,每空一分)

3.(1)“务必按时到会”表述不得体,应该为“光临指导”(2分)

(2)“天伦之乐”成语误用,改为“美好时光”或“难忘时光”(2分)

4.示例:本次活动共分四个阶段。第一阶段是宣传动员,共有活动动员和活动宣传两个任务。第二阶段是资料准备。第三阶段是活动实施,共分三个小组,要完成三个任务:集体记忆、青春寄语和师恩难忘。第四阶段是分享交流。(4分)

5.示例一:它像大海波涛汹涌,激情澎湃永不停息。

示例二:它像鸟儿翱翔天际,自由自在展翅高飞。(2分)

6.(两画家带学生)两画家鉴画作的真伪;两画家对待别人索画;两画家的追悼会;两画家画作拍卖会。(每点1分,共4分)

7.(1)万画家的语言采用短句形式,简洁、直白(毫无遮掩爱憎),斩钉截铁,态度肯定,再用“百分之百”“从没有”等词,以及对“假的”的一词的反复加以强调。(1分)表明他对假话及作假者的鄙视,情感表达爱憎分明。(1分)(共2分)

(2)鉴定一幅“自己的画”的真伪时,“笑得很开心”,直叹“有意思,有点意思”,这表现本身就很反常,(若真是自己的手笔,不大可能如此笑),这笑,是对作假者的嘲笑,是笑作假者的水平、用意滑稽可笑。(1分)“实在记不得”,“画不出这样的画”,言外之意就是“我记忆里没有这幅作品”“这不属于我的水平”,这句话语气委婉,但表态明确,否定了此画是他的真手笔,但又顾及了求鉴者的面子。(1分)(共2分)

8.(1)用对比形成反差,凸显人物形象。小说从两画家的为人处世、人缘口碑、画作价值等方面进行对比,凸显了他们迥异的性格和价值观。

(2)强化文章主旨,引发读者思考。小说通过多角度、多层面对比,特别是拍卖会上的对比,使结局陡然反转,给人以丰富的留白和充分的思考空间,引导读者从价值观高度去思考文章主旨。

(3)串联故事,同时呈现两位画家的形象。两位画家,各有各的故事,分别叙述,显得结构松散。而小说巧妙运用对比手法,在招收学生、品鉴画作、应对索画、追悼会、拍卖会这些事件中,将两人的故事串联起来,对比呈现,集中展示了两位画家的形象风格。(每点2分,答对两点即可得4分)

9.(1)万画家性格孤傲,不近人情,爱憎分明,坚持专业原则,也挡了一些人的“财路”,这让他人缘不好,丧礼尴尬。但也因此他的画流传出来的很少,形成了拍卖会画价“一路飙升”的盛况。

(2)水画家艺术上有成就,且为人随和,重情面,表态委婉,处事时多换位思考,善于替人解围铺路,甚至为应付各方需求,在绘画的“专业”领域也偶做“灵活”处理,这让他获得颇多赞誉,人缘极佳,丧礼热闹隆重;但因市面上有关他的画作“水分”较多,鱼龙混珠,导致拍卖会上出现流拍的尴尬。

(3)从不同角度、不同站位审视同一个人、同一件事件,会得出不同的结论。同一人与事,只要不是损害社会共同利益,不构成对社会价值观错误或不健康的导向,我们都应该用宽容的态度去对待。这两画家都有值得我们学习的地方,但在立德、立人与立业方面,也有许多令我们警醒的地方。(每一点2分,任答两点即可。共4分)

10.D(3 分) (【解析】D.根据文本一第⑤段中的“传统艺术的传承与传播,知名艺术家应发挥更大的作用”可知,本项“第⑤段呼吁知名艺术家都要参加综艺节目”说法有误。故选D。)

11.示例:加到第④段。这则材料是说京剧名家尚长荣在京剧的形象塑造和传播形式上尝试新的突破,受到年轻人欢迎,这一事例正适合论证第④段分论点“传统艺术要用当代表达才容易与年轻人沟通”。(5分)

12.文本一用梨园戏《董生与李氏》在年轻人中特别“火”做事实论据,来说明很多剧种都有着深厚的文化底蕴和美学积淀,进而证明“传统艺术包含着源远流长的民族精神密码,并以高度审美化的方式呈现,成为吸引当代年轻人的重要原因”这一观点。(2分)文本二用年轻人乘飞机去欣赏梨园戏《董生与李氏》做事实论据,来证明前面引出的论点“越是传统的,越是时尚的”。(2分)(共4分)

13.B(2分)

14.大大小小的案件, 虽然不能一一查核, 但在审理时一定要合情合理。(2分)

15.(1)备战 胜战(2)论战 参战(意思对即可。一个空1分,共4分)

16.①用鲁肃“轻蒙”和“结友而别”前后态度的变化来表现吕蒙的进步之大,令人刮目相看。②用讨论军事时鲁肃“造次应曰”与吕蒙“为肃画五策”的对比来表现吕蒙的才略过人。(意思对即可。一点1.5分,共3分)

17.上片通过打猎场景中词人行为装束的外在形狂和“千骑狂奔”的场面描写,以及自比孙权的狂气,刻画了词人的“少年轻狂”;下片由实转虚,通过引用“遣冯唐”“射天狼”的典故,表现词人渴望朝廷重用,建功立业的豪情壮志。(2分,意思对即可)

18.“鬓微霜,又何妨”传递出作者对年事已高并不在乎,一心希望能够重新得到朝廷重用,建功立业的豪情壮志。(2分,意思对即可)

19(1)示例一:鲁达;鲁达听到隔壁金氏父女的哭声,就把碗儿、盏儿都丢在楼板上,听闻金氏父女被郑屠欺负,就马上要去打郑屠,还想出一套救助金氏父女的办法;他不但给了盘缠,而且亲自护送,随后三拳打死郑屠,假称郑屠诈死后逃亡,行事粗中有细。可见他的粗鲁主要表现在性急。

示例二:李逵;李逵主要表现在头脑简单,直爽率真上。例如。李逵在柴进庄上住了一月。期间柴进的叔叔柴皇城因被高唐州新任知府、高俅的叔伯兄弟高廉的妻舅殷天锡仗势欺压而气死,李逵一怒之下打死了殷天锡,导致柴进被捕入狱。可见其头脑简单,他的粗鲁表现在蛮上。

示例三:武松;武松回乡探望其兄,途经景阳冈,不顾酒保“三碗不过冈”的劝阻,醉酒强行过冈,见山神庙门上贴着榜文提示行人有老虎伤人,并不理会,继续往前走,最终打死了景阳冈上的老虎,为民除害。可见武松是位豪杰,他的粗鲁表现在不受束缚。

(2)示例一:我选《艾青诗选》。从作品中我读出了诗人有着崇高的共产主义信念,为共产主义事业而奋斗。如《我爱这土地》《复活的土地》《雪落在中国的土地上》等诗歌,以“土地”为主要意象,表达了诗人悲悯下层人民的困苦,忧伤祖国的命运,体现了他崇高的信仰。

示例二:我选《红星照耀中国》。从作品中我读出了中国共产党人为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高信仰。通过以毛泽东、周恩来为代表的中国共产党人的生活经历和革命精神,体会出中国共产党人的革命信仰。

示例三:我选《西游记》。从作品中我读出了唐僧师徒四人披荆斩棘、不畏艰险,一心求取真经,普度众生的信仰。如“三调芭蕉扇”这一情节,从一调芭蕉扇之后沙僧、猪八戒、唐僧之间的对话中体会出他们坚定不移的取经决心,从而感受他们为了信仰,勇于追求,为实现理想而敢于斗争,永不放弃的精神。

示例四:我选《简·爱》。作品讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。简·爱这样一个独特的女性形象。她虽然貌不惊人,矮小瘦弱,但人格独立,心灵强大,是现代女性美的象征。简·爱具有强烈的自尊心和反抗精神。她又是一个敢于追求自由、平等和独立人格的女性。这集中体现在她对爱情的追求上。在桑菲尔德庄园,她爱上了男主人罗切斯特,虽然地位悬殊,她却敢于追求爱情,因为她坚信每个人在精神和人格上都是平等的,她追求的是两颗心的结合,被后世视为现代女性的先驱和楷模。(答出任意一个示例,言之成理,语言通畅即可,5分)

20.(50分)评分标准如下

项目

类别

内容

语言

结构

书写

一类

(46~50分)

思想感情健康,立意深刻,内容充实,中心突出

文从字顺,语言准确生动

结构严谨,层次清楚

字迹工整,书写规范,卷面整洁

二类

(40~45分)

思想感情健康,内容具体,中心明确

文从字顺,表达较好

结构完整,层次较清楚

字迹工整,书写规范,卷面较整洁

三类

(35~39分)

思想感情健康,内容尚具体,中心基本明确

语言通顺,病句少

结构完整

字迹清楚,有少量错别字,少量涂改

四类

(30~34分)

思想感情基本健康,内容不够具体,中心不够明确

语言基本通顺,病句不太多

结构基本完整

字迹潦草,错别字较多,卷面不整洁

五类

(20~29分)

思想感情基本健康,内容不具体,中心不明确

语言不够通顺,病句较多

结构不够完整

字迹潦草,不易辨认,错别字较多,卷面不整洁

六类

(0~19分)

思想感情不健康,内容混乱,中心不明确

语言不通顺,病句很多

结构不完整

字迹难辨认,错别字多,卷面很不整洁

说明:

1.以下四项有一项突出者,可酌情加1~4分,加到满分50分为止。

(1)感情特别真挚感人,对自然、社会、人生有独特感受。(2)立意新颖、深刻。

(3)构思巧妙。(4)有文采。

2.没写题目扣2分。

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