AI时代，语文学习到底应该呈现什么样态？
课本之外，我们需要朝哪方面努力？
已经钻研语文教育39年的《学语文之友》，始终在前方探路……
家长的困扰
面对孩子的语文学习，家长常常产生疑惑：
读了很多书，为什么还是写不好作文？
平时训练了类似题目，怎么一到考试就做不对？
越学越没意思，对语文提不起兴趣，应该怎么办？
……
时代的挑战
人工智能时代已经正式到来。流水线、机械化的工作逐渐无需人工操作，教育也发生着重大变革。死记硬背的学习方式已不足以应对现在的学业水平测试，教育的重点在培养孩子迁移、运用知识，解决实际问题的能力。
以上问题要得到根本解决，核心是要让孩子在阅读中培养起思维能力。
而这，正是《学语文之友》所擅长的——
*《学语文之友》创刊于 1984 年，以“真实语文·活力课堂·创新观念”为办刊宗旨，秉承“群文阅读”“三题定位、思辨读写”等先进读写理念，致力于为广大师生提供优质的语文学习资源，传播有价值的语文学习理念和学习方法，是学生学习语文的好帮手。
《学语文之友》如何带孩子思考？
三大板块，打通课内课外
探索知识规律，形成语文素养
知识记不住，不会举一反三
——结构化梳理
依据布鲁姆的认知层级理论，建构积累系统。
结合教学重难点，探索内在规律，让知识从“一”到“一类”。
逻辑清晰，让孩子记得牢，记得住！
复杂问题无法解决
——群文思维，多元思考
什么是勇敢，勇敢与莽撞有什么区别，不勇敢时怎么办？
交朋友需要看对方品质吗，和朋友相处最重要的是什么，友谊分年龄吗？
鲁迅是严肃犀利的吗，朋友、亲人眼中的鲁迅又是怎样的，我们如何评价一个人？
……
（左右滑动看更多）
孩子成长中遇到的很多问题都没有标准答案，怎么办？杂志呈现结构化的文本，引导孩子形成多元思考，拓展思维边界，对文本提炼、分析、判断、评价，最终提高解决问题的能力。
思考无逻辑
——可视化工具，搭建学习支架
思考不是自然而然形成的，在读写过程中，要注重方法的训练，并学会使用工具，让思维有迹可循。
丰富的阅读策略
（左右滑动看更多）
科学的思维工具
知识枯燥，无兴趣
——拓展语文边界，有趣、有用两不误
每个孩子都渴望学习，当我们把语文素养渗透进有趣的项目中，孩子探索的兴趣就会被激发。
一套杂志=N个课程
从“学会”到“会学”，《学语文之友》将孩子的需要放在第一位，为孩子提供提高核心素养的专业课外读物。
语文世界如此大，缺了引路人可不行。
订阅《学语文之友》，把思考装进孩子的“口袋”！
《学语文之友》订阅方式
出版单位：人民文学出版社有限公司
面向群体：1~9 年级学生
定价：12.5元/期（150 元/年）
邮局订阅邮发代号：
《学语文之友》（1-2年级）：78-103
《学语文之友》（3-6年级）：78-107
《学语文之友》（7-9年级）：78-104
稿件初审：周 贝
稿件复审：张 一
稿件终审：王秋玲
,
