2019—2020学年度第一学期期末九上语文试题（五）
一、基础。（24分）
1．根据课文默写。（10分）
（1）知汝远来应有意，□□□□□□□。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
（2）《渔家傲·秋思》中表达了将士们渴望建功立业又思乡怀家的矛盾心情的句子是：
□□□□□□□， □□□□□□□ 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（3）了却君王天下事，□□□□□□□。可怜白发生！
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（4）□□□□□□，□□□□□□，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）请把刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗默写完整：
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）也不愿他们如闰土辛苦麻木而生活，也不愿如别人的辛苦zì suī （ ）而生活。
（2）相公可怜，抬举你做个提辖，比得芥菜子大小的官职，值得恁地chěng néng（ ）！
（3）不一会儿，暴风雨就xiē sī dǐ lǐ（ ）地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
（4）“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地gēn shēn dì gù（ ）。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )（3分）
A．我爬上梯子，让自己一头栽在床上，希望睡意能驱除我的胡思乱想。
B．听曾奶奶讲，当年战争时，百姓流离失所，衣衫褴褛，吃了上顿没有下顿，非常凄凉。
C．好对联得配上好字，才能收到画龙点睛之妙。
D．三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
A．某市供电局重点推动和解决城中村用电不安全、电力不足、服务不周等问题。（“推动”和“解决”互换位置）
B．国产科幻电影《流浪地球》开创了中国科幻电影创作新纪元，填补了中国“硬科幻”电影类型。 （在“电影类型”后加“的空白”）
C．这种从瑞士引进的花皮茄子，不仅价格便宜，而且味道鲜美，深受广大消费者所喜爱。（删去 “所”）
D．据统计，如果将烟草税提高百分之五十，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。（删去“不”）
5．根据下面新闻材料拟写一个不超过20字的新闻标题，并简述理由。（4分）
汕头日报讯 汕头海湾隧道是汕头市第三条过海通道，是国内首座地处8度地震烈度区的盾构隧道，以其施工难度高闻名于世界工程界，被多名院士称为“世界级超级工程”。隧道全长约6.68公里，总投资约60亿元，隧道设计双向六车道，车行时速是60公里。北岸出口设立交在天山南路与国道324线对接，并连通周边的金砂东、中山东、长平等多条市政道路；南岸将与南滨南路、虎头山隧道对接，直通濠江主城区和河浦、潮阳片区。
海湾隧道的建设进展始终为南北两岸市民所关心。项目建设将通过成立院士工作室，借智院士团队，开展技术咨询，推动技术创新，引领海底超大盾构施工技术。据媒体消息，目前汕头海湾隧道东西线盾构正在有序掘进，其中东线盾构已掘进137环、274米。项目预计2020年4月达到通车条件。
（1）标题：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（2分）
（2）理由： 。（2分）
二、阅读。（46分）
（一）湖心亭看雪）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
6．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
（1）余拏一小舟（ ）（2）拥毳衣炉火（ ）（3）湖中焉得更有此人（ ）
7．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。
（2）莫说相公痴，更有痴似相公者。
8．下列对文章内容的理解不正确的一项是（ ）（3分）
A．“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”这句，从听觉的角度突出了冬雪的寒冷威严，反衬出作者冒寒看雪的雅趣。
B．“见余大喜曰:‘湖中焉得更有此人! ’”此语虽出自二客,其实也表达了作者相同的心声。
C．写湖心亭上两个金陵人对坐饮酒、“余”被邀勉力喝三杯的情景，为文章开出另一境界，给人以一种欣逢知己的惊喜，是“看雪”的延伸，作者因此喜极而悲。
D．文中的“痴”似傻非傻，这里指作者凌晨欣赏西湖雪景的雅趣不能被一般人所理解。
（二）（9分）
眉山苏洵，少不喜学，壮岁犹不知书。年二十七始发愤读书举进士又举茂才皆不中，曰:“此未足为我学也。”焚其文，闭户读书，五六年，乃大究《六经》、百家之说。嘉佑初，与二子轼、辙至京师。欧阳文忠公献其书于朝，士大夫争持其文，二子举进士亦皆在高第。于是，父子名动京师。而苏氏文章擅天下，目其文曰“三苏”，盖洵为老苏、轼为大苏、辙为小苏。
——选自王辟之《渑水燕谈录》
9．下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A. 少不喜学 / 积少成多 B. 士大夫争持其文 / 属予作文以记之
C．辙为小苏 / 或异二者之为 D. 父子名动京师 / 名之者谁
10．请用三条“/“给文中画线句子断句。（3分）
年 二 十 七 始 发 愤 读 书 举 进 士 又 举 茂 才 皆 不 中。
11．从本文哪些地方可以看出苏洵读书取得了巨大的进步？请用自己的话概括。（3分）
（三）缓慢的力量（10分）
①不鸣则已，一鸣惊人。当红作家麦家，颇有这样的风采。其长篇小说《解密》《暗算》，写了10年，一推出便震撼文坛。麦家曾说：“虽然我花了十年才写成一部作品，但相对于那些10年推出5部作品，到最后一部都流传不下来的人而言，我比他们更接近成功。”可见，缓慢是有力量的。
②缓慢而有力量，然此功难持。浮躁难耐，繁华撩人，你方唱罢我登场，各领风骚没几年，人们觉得惬然快意。对于慢，则不屑一顾，以为慢慢吞吞就是窝窝囊囊，慢了无人可识君。他们信奉流星一划也耀眼，尽管闪得快，逝得也快；喜好昙花一现也风流，尽管开得快，败得也快。所以，持缓慢功夫，不是另类，却须得有大境界、大志向、大耐性的人才做得到。
③“人民艺术家”老舍的写作就是“慢慢写”。舒立撰文回忆，这个“慢慢写”包含两个步骤：一是落笔前需要经过长时间的“打腹稿”，深思熟虑、构思妥当后才动笔；二是落笔时斟酌再三，每个字、每个标点符号都要仔细推敲。为了“图慢”，他特选择使用毛笔或蘸水笔写字，这样在写字时必须屡屡中断、频频蘸墨水才行。另外在字体上选择魏碑体，这种字的特点就是必须一笔一划地写，写得十分工整，很难写得快。由于这样“慢慢”地写，一天只写一两千字，但成功率几乎为百分之百，一遍就行，无需修改。他的手稿篇篇都是那样的整洁、干净，堪称艺术品。
④由此看来，快和慢是对立的统一。慢之力，在于目标如一，锲而不舍，滴水穿石，铁杵磨针；在于精益求精，一丝不苟，“慢工出巧匠，慢工出细活”。清醒的慢，不是故意的耍懒蹭滑，不是天生的愚笨迟钝，而是审时度势，顺理成章。众皆狂热躁进，你能清醒头脑，慢下来，便能独树一帜；众皆追名逐利，你能守住心灵，慢下来，便有独到的风采。现代人不能像无头苍蝇，嗡嗡乱撞，应把不定的思绪、焦虑的心情、复杂的生活，梳理好了再出发。清醒的慢，往往是快的起点。
⑤慢是执著、坚定和沉着。京剧《空城计》中，扫街的老军慢慢吞吞，抚琴的诸葛慢条斯理，慢的情调和气氛，弄得司马懿心中无底，直叫大军后退四十里。慢中乾坤大，慢中滋味长。人生需快也需慢，遇事“急急风”，“过把瘾就死”，人生岂不太潦草？该得慢时且得慢，从容、悠然、不慌不忙、不急不躁，慢有情调，慢有精彩。
⑥人生有快乐，也有“慢”乐。养些慢功夫和情趣，是人生应有之义。慢是一种厚重，积学储宝，厚积薄发。慢是一种品格，人沉酣，味醇厚，是精雕细刻的打磨打造。“慢”不是鼓励懒惰，不是倡导消极，不是拖延时间，不是降低效率，而是让人们在快节奏的生活中寻找平衡，在平衡里体会生活的意义。这样，和谐而舒适，进步得优雅，生活得惬意，有什么不好呢？
12．根据文意，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A. 本文围绕“缓慢是有力量的”这一观点，层层深入地展开论述。
B. 第③段引述老舍的写作经历和体会，通过举例论证证明了“持缓慢功夫须得有大境界、大志向、大耐性的人才做得到”这一观点。
C. 第⑤段用京剧《空城计》中的事例作用是为了证明诸葛亮是一位有情调的智者。
D. 人们对“慢功夫”往往误解为鼓励懒惰，倡导消极，拖延时间，降低效率。
13．下列事例不能体现“缓慢的力量”的一项是 （ ）（3分）
A. 莎莉文老师用极大的爱心、耐心和毅力，不急不躁地引导海伦·凯勒，使她终于弄懂了“水”的含义，理解了语言文字的奥秘。
B. 中国科学家用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，前后经过400多天的连续传代培养、试验，最终培养出一条8厘米长的克隆鲫鱼。
C. 在巴黎学习期间，居里夫人和丈夫专心致志地，像在梦幻之中一般，长年累月地在简陋的书房里研究，后来就在那儿发现了镭。
D. “我”和妻子分别背起母亲和儿子，慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像“我”背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
14．阅读全文，说说文章中“慢”的含义。(请答出四点) （4分）
（四）风雪夜归（何蔚萍）（17分）
①早归与晚归者的心理是不一样的。她是个晚归者，街上早已冷冷清清，多的是风、是雪、是脚印。
②拐过这个弯，就可以看到大门了，她觉得心跳得很急，但愿不要关。但愿……她觉得手脚冰凉。在大街的拐弯处，在雪花萦绕的惨淡的灯光下，大门紧紧闭着。
③她拉紧了围巾，向目所能及的地方张望了一番，希望大院里还有一个跟她一样晚归的人。但一个也没有。
④只得叫门了。她绕着墙走过去。叫谁呢？金娣是她最好的朋友，可上个月出嫁了，要是上个月看这场电影就好了，她立刻觉得自己很好笑。算了，叫刘安婶吧。在大院里，打招呼数她最亲热，可她嫌这胖老婆子势利，平常是不大搭理她的。那是好多年前了，她读完高中被下放，妈妈难过得哭了，刘安婶却说：“你下放以后就是贫下中农了，以后生伢儿也是贫下中农了。”后来她招工回城。这刘安婶对她并不坏，可她总是忘不了那句话。不能叫她，再说，既然平时没交往，现在叫人家也不合适。
⑤那么只好叫马平平了。这个14岁的男孩，父母在外地工作，他跟姥姥住。打小时候起，他就总缠着她讲故事，她也不叫他失望。她瞅准了平平家的方向，她像是第一次发觉，墙头怎么那么高哇！声音该传不进去吧？唉，就传进了又能怎样呢？14岁的孩子，哪怕在旁边敲大鼓也不会醒的。
⑥那就叫平平姥姥吧。那是最慈祥不过的老太太了，全院里也就她最关心她的婚事，三天两头要给她介绍对象。但那些衣冠楚楚的小伙子的审视的目光，能把她的人看矮了一截，她心里很痛切地感到了悲哀，她在广阔天地里磨去了最美好的年华。人说，十七十八无丑女，可她，已经30岁了，如果再年轻5岁，哪怕3岁呢，她也一定要争取一下。她并不笨，可现在，都晚了，就像是看这场电影，不防门已经关上一样。那么就听天由命，随便找一个，她又不愿意。于是人们背后都讲她挑剔，只有平平的姥姥没讲过。可是，叫这位60岁的老人深更半夜又冒着大雪来给自己开门——这万万使不得！
⑦她觉得很冷，才发现雪很大，风更紧了，近处远处，都是白茫茫的世界。当看到大街尽头时，有个黑点朝这边走来。她的眼猛然睁大，如果是大院里的人该有多好啊！她一定会对他说一千声一万声的谢，不管他在不在意。
⑧终于走近了，一个提着篮子的中年人。但他丝毫没有拐进大院的意思，匆匆过去了。
⑨她真想顿脚，真想诅咒。不知是诅咒那人，还是诅咒自己；是诅咒天气，还是诅咒运气。她眼巴巴地盯着他的背影，一时充满羡慕。他是提着东西的，回家一定有人给他开门。是母亲？是妻子？那家，一定是温暖极了的。她也有家，有床，有被，有炉子；尽管有点孤独，却是暖和的，然而她进不去，咫尺天涯，该死的电影。
⑩她不能设想在门外过一夜。喊吧！笼统地喊，谁愿意谁来开。她发誓，不管开的是谁，以后都要对他（她）很好。
⑪她终于放开嗓子，并用手去捶，“开开门——”
⑫“吱”的一声，门开了。
⑬原来门并没有关上。
15．本文围绕“开门”这一中心展开情节，请根据信息填写下列空处的内容。（4分）
大门紧闭——( )——无望入门——( )
16．结合全文分析划线句子的作用。（4分）
17．联系文章内容，说说故事中“风雪夜归”的“她”是个怎样的人? （4分）
18．请简要分析结尾句“原来并没有关上”有什么妙处? （5分）
三、作文（50分，其中卷面分2分）
19．阅读下面的文字，按要求作文。
前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思考？
请以“前行”为标题或自拟一个包含“前行”这个词语的标题，写一篇不少于750字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。
附加题：阅读下面的名著选段，完成1-3题。
【甲文】
①且说晁盖正和吴用，公孙胜，刘唐，在后园葡萄树下吃酒。 此时三阮已得了钱财，自回石碣村去了。
②晁盖见庄客报说宋押司在门前。晁盖问道："有多少人随从着？"庄客道："只独自一个飞马而来，说要见保正。"晁盖道："必然有事！"慌忙出来迎接。宋江道了一个喏，携了晁盖手，便投侧边小房里来。晁盖问道："押司如何来得慌速？"
③宋江道："哥哥不知。兄弟是心腹兄弟，我舍着条性命来救你。如今黄泥冈事发！白胜已自拿在济州大牢里了，供出你等七人。济州府差一个何缉捕，带着若干人，奉着太师府钧帖并本州文书来捉你等七人，道你为首。天幸撞在我手里！我只推说知县睡着，且教何观察在县对门茶坊里等我，以此飞马而来，报道哥哥。‘三十六计，走为上计。’若不快走，更待甚么？我回去引他当厅下了公文，知县不移时便差人连夜下来。你们不可耽搁。倘有些疏失，如之奈何？休怨小弟不来救你。"
④晁盖听罢，吃了一惊，道："贤弟，大恩难报！"宋江道："哥哥，你休要多话，只顾安排走路，不要缠障。我便回去也。"
⑤晁盖道："七个人:三个是阮小二，阮小五，阮小七，已得了财，自回石碣村去了；后面有三个在这里，贤弟且见他一面。"宋江来到后园，晁盖指着道:"这三位:一个吴学究；一个公孙胜，蓟州来的；一个刘唐，东潞州人。"宋江略讲一礼，回身便走，嘱付道："哥哥保重！作急快走！兄弟去也！"
⑥宋江出到庄前上了马，打上两鞭，飞也似望县来了。
【乙文】
宋江便来扯那婆惜盖的被。妇人身边却有这件物，倒不顾被，两手只紧紧地抱住胸前。宋江扯开被来，却见这鸾带头正在那妇人胸前拖下来。宋江道：“原来却在这里！”一不做，二不休，两手便来夺。那婆娘那里肯放，宋江在床边舍命的夺，婆惜死也不放。宋江恨命只一拽，倒拽出那把压衣刀子在席上，宋江便抢在手里。那婆娘见宋江抢刀在手，叫：“黑三郎杀人也！”只这一声，提起宋江这个念头来。那一肚皮气，正没出处。婆惜却叫第二声时，宋江左手早按住那婆娘，右手却早刀落，去那婆惜颡子上只一勒，鲜血飞出，那妇人兀自吼哩。宋江怕他不死。再复一刀，那颗头，伶伶仃仃，落在枕头上。
1．请用简洁的语言回答问题。（3分）
（1）晁盖犯了什么事要被官府捉拿： （1分）
（2）宋江杀阎婆惜前因后果： （2分）
2．请结合文段和原著内容，简析宋江这一人物形象。（4分）
3．结合选文，简要分析《水浒传》的艺术特色。（3分）
参考答案
一、基础（24分）
一、1.（1）好收吾骨瘴江边
（2）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（3）赢得生前身后名
（4）佳木秀而繁阴，野芳发而幽香。
（5）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
2． (1)恣睢 (2)逞能(3)歇斯底里 (4)根深蒂固
3. D 怀古伤今：追念古代的事情，感伤现在的事情。不合语境。
4. A搭配不当，应把“推动”改为“了解”。
5. 【示例1】汕头海湾隧道预计2020年通车（2分）
理由：概括了新闻主要事件，简洁明了。（2分）
【示例2】汕头第三条过海通道有望2020年建成（2分）
理由：概括了新闻核心事件，强调了海湾隧道对于汕头市的意义所在，能够吸引读者的阅读兴趣。（2分）
（评分标准:标题拟写超过字数、概括不准确，不给分。）
二、阅读（46分）
（一）【课内文言文参考答案】（10分）
（一）湖心亭看雪（10分）
6．（1）撑（船）（2）裹、围（3）哪能
7．（1）（湖上）冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，上上下下全是白色。
（2）不要说相公您痴迷，还有像您一样痴迷的人呢！
8.（C）【解析】作者因此从淡淡的孤独与愁绪中转向喜悦。
（二）【课外文言文参考答案】（9分）
9. B 【解析】A.年少的时候；少量；B.文章、诗文C.是；名词，作为，办法，这里指“表现”；D.名声、名望；命名。
10. 年 二 十 七 始 发 愤 读 书/ 举 进 士/ 又 举 茂 才/ 皆 不 中
11.从本文哪些地方可以看出苏洵读书取得，了巨大的进步？
二十七岁开始发奋读书，五六年后就对《六经》和各个学派的学说十分有研究；
欧阳修把他的文章献到朝堂上，大臣们都争着看他的文章；
文学造诣上与两个儿子并称“三苏”。
【译文】
眉山的苏洵，年少的时候不喜欢读书，到了青壮年的时候还不知道要去读书，到了二十七岁时，才开始努力读书，参加科举的进士考试，又被地方政府推荐为有才德的人，都没有中，（他）说:“这不值得作为我学习的内容”。（于是他）就烧了自己的书，关门读书，五六年后就对《六经》和各个学派的学说都非常有研究。嘉佑初年，苏洵和两个儿子苏轼、苏辙一起到京城，欧阳修把他的文章献到了朝堂之上，大臣们争着看他的文章，两个儿子参加科举进士的考试，成绩都在优等。因此，（苏家）父子的名声震动了京城，而苏轼善于写文章，（人们）把他们叫作“三苏”，苏洵是老苏，苏轼是大苏，苏辙是小苏。
（三）【议论文答案】（10分）
12． C（《空城计》的事例是为了证明“慢是执著、坚定和沉着”。）
13．（D项的“慢”专指行走速度慢，并不能体现缓慢的力量。） 第③段引述老舍的写作经历和体会，是为了证明“持缓慢功夫须得有大境界、大志向、大耐性的人才做得到”这一观点。
14．①“慢”是深思熟虑、构思妥当； ②“慢”是锲而不舍、精益求精；
③“慢”是审时度势、顺理成章； ④“慢”是执着坚定、沉着从容；
⑤“慢”是一种悠闲的情趣、一种厚重的品格。
（四）【文学类作品参考答案】（17分）
15. （叫谁开门）（推门未关）(一空2分共4分)
16. 交代人物所处的环境特点（或环境描写），与“风雪夜归”相吻（点题扣题）（或照应文题），渲染了清冷的气氛，烘托人物的孤独无助的心情，为下文人物的种种表现做铺垫（任意答4点给4分)
17. (1)孤独，渴望温暖。由于特殊的生活经历，她具有一种心态:怕孤寂，却好像偏偏处于孤寂，怕无援，又好像时时处于无援。甚至有无端猜疑和自叹自怜的倾向。
(2)善良。从想叫刘安婶、平平和平平姥姥开门却最终没敢叫的心理活动，可以看出她有一颗体谅他人的善良的心。(一点2分，特点加分析。)
18. ①突出主题。说明有人留门，表现人间并不像夜归者所想的那么冷，意蕴深刻
②戛然而止，给读者留下广阔的想象空间（情理之中，意料之外），激发读者的思考。
③情节上有意外之感，跌宕起伏，颇具意趣。(三选二，任意两点得5分)
附加题名著（10分）
1.黄泥冈劫取生辰纲（1分）。
前因：阎婆惜发现宋江私通梁山，趁机威胁宋江（1分）；
后果：宋江被发配到江州（1分）。
2.宋江谦虚谨慎，疏财仗义;他任人唯才，具有高超的组织管理才能和军事才能，创造了梁山泊轰轰烈烈的事业。但宋江的性格是矛盾的，忠义是他的本色，报君是他的信念，他把起义作为实现人生理想的政治手段，将招安视为义军最完满的归宿。
3.语言通俗而生动。
《水浒传》是从“山东口语”发展而来的，说话的语言本来就有通俗、生动、明快、色彩强烈的特点，如……。
