二年级的王小明，这次语文期中检测考了93分。他妈妈很开心，兴高采烈地打来了电话，询问孩子是否进入了前10名。二二班的班主任黄老师的回答让她大失所望。
二年级是打基础的年级，是非常关键的一年。低年级过渡到中年级，学生的思维能力有了比较大的提高，知识结构也有很大的跨越。可以说二年级的下学期是非常重要的，因此，家长要十分重视。
二年级期中考试语文得93分，处于一个什么样的水平呢？我先不着急回答你这个问题，看看下面这个表吧。也许你很快就会明白的。
这是我们二年级语文期中考试的成绩表。全校有七个班，王小明所在的班是在二二班。可以说是一个成绩非常优秀的班级。全班有60个同学，平均分92.42。王小明只是比平均分稍微略高一点，二年级语文优秀生至少要在96分，二二班有34名优秀学生，优秀率占56.67%。从这些数据中可以看出王小明想进入前10名是不可能的。如果在其他班级，王小明的情况又是怎么样呢？即便是在二五班，王小明也不可能进入前10名。在班里的排名虽然会略有提高，但是离优秀生还是有一段差距的。
看了这张期中考试的成绩表，你就明白了，学生的竞争有多激烈啊！虽然现在不允许公布学生的考试成绩和排名，但高考还是要看成绩的，中考也要通过成绩来分流，哪些同学能考进普高，哪些同学去读职高。至少目前来讲，考试是最为公平选拔人才的方式。因此很多家长还是非常重视孩子成绩的。因为学校不公布学生考试的成绩和排名，所以有很多家长打电话询问老师，了解孩子在班级的排名情况。这就是所谓的“知己知彼，百战不殆”。
说了这么多，很多家长一定很想看看二年级语文期中考试的试卷。现在我已经找到了这一份试卷，跟大家一起分享吧。
这份试卷题量适中，题型多样。除阅读和写作稍微难一些。其他题目都是比较基础的。下面我们就来分析一下吧。
第一题，看拼音写词语。这是非常基础的题目，主要考查学生对课文生字词的熟练掌握程度。这样的题目，成绩好的同学一般很少人做错。
第二题，比一比，再组词。这些都是字形非常相似的形近字，一般粗心的孩子会搞错。第三题补充词语，主要考查学生成语的积累。第四题和第五题也很基础，做错的同学很少。
第六题，按要求写句子。有三个例子就有三个要求，第一个要求写比喻句。第二个要求把句子补充完整就可以。比较难的是第三个，要求写感叹句。
第七题，日积月累，全部都是课文的句子。对课文非常熟练的同学不会错，主要存在的问题是，有些同学会写错字。
第八题是阅读，二年级的同学阅读能力比一年级的同学来讲有了很大的提高。因此阅读短文也比较长。阅读题目也会难一些。只有在读懂和理解短文的基础上，才能做好阅读短文后面的练习题。
第九题，看图说话。二年级对看图说话的要求也比一年级要高。不仅要把图画上的内容讲清楚，而且要求把图画上的内容写生动、写具体。所以一定要展开丰富的想象能力。字数一定要达到100字以上。
王小明为什么没进入前10名呢？我看过他的试卷，作文，老师扣了3分，基础知识方面扣了4分。不过，王小明虽然没有进入优秀生行列，但是他还是有能力在下一次考试中提升自己的成绩。第一是要在基础知识方面再努力一些，做题要仔细，平时上课要认真听讲，完成老师的作业。回家要好好复习功课。第二是要提高自己的写作水平。平时要注意多观察，提高自己的想象和写作能力。
