二年级期末语文试卷家长评价(二年级语文家长分析试卷怎么分析)

二年级期末语文试卷家长评价(二年级语文家长分析试卷怎么分析)

首页语文更新时间:2024-07-27 05:54:21

你心目中的考试,是什么样子的?

肃静压抑的考场 NO

严阵以待的考官 NO

提心吊胆的紧张感 NO

我们要的是——

光芒四射的笑脸 YES

趣味十足的答题卡 YES

争分夺秒的游戏闯关 YES

收获满满的成就感 YES

这才是考试的正确打开方式!

这是一场寓教于乐的游戏,“故事大王”、“书写大咖”、“最强大脑”……有思考和创新,动手与挑战;这是一场师生共进的尝试,孩子是主角,老师是伙伴。这里没有完全的对错,只有知识的传递;这里没有一板一眼的说教,只有帮助和启发。

这里是一、二年级

语文学科乐考现场,

来吧,

跟随我们

收获知识

开启快乐,

让我告诉你:

我们不一样!

书写大咖—有板有眼来书写

我的考试我做主!

童心、童趣、童真

妙笔生画,

创作一份独一无二的专属试卷,

描绘一场甜蜜温馨的彩色的梦——

接地气的摆地摊

森系风的信封墙

古朴风的木签桶

……

丁咚——

你有一份试卷请查收

稚嫩的笔锋一丝不苟,

整洁的卷面赏心悦目。

清秀、工整的汉字,

是良好素质的展现。

笔尖在纸上游走

“沙沙”声谱写出一首悦耳的曲子。

最强大脑—有声有色来背诵

轻轻转动圆盘,

快乐开始旋转。

转盘前的孩子

或淡定自如,

或略显紧张。

他们在等待,

那根小小的指针停下,

接受未知的挑战。

温故而知新

诗词歌赋、名言谚语,

传统文化需要积淀与传承。

台上

成竹在胸、出口成章;

台下

聚精会神、掌声雷动。

大写的赞送给最自信、最耀眼的你!

故事大王—有条有理来复述

这是一回奇思妙想的创意之旅;

这是一场绘声绘色的演讲比赛;

这还是一次亲密无间的亲子合作。

在缤纷的故事里,

我们聆听花开的声音;

在妙趣的故事里,

我们触摸鲜活的生命。

最热烈的掌声送给每一个认真努力的你!

身临其境—有模有样来表演

聪明伶俐的小猴,

活泼可爱的小兔,

憨态可掬的小熊

……

戴上头饰,

和课文里的主人公,

一起欢笑,

一路成长。

快乐是主旋律

知识和能力是协奏曲

知识在外化

能力在提升

老师评、孩子评、家长评

多维评价

全面展示最精彩的你!

老师评价

家长评价

学生评价

金光闪闪的五角星,

是对自信、合作、创新的褒奖。

看似轻薄的集星卡,

象征着沉甸甸的收获与快乐。

这一场别开生面的考试,丢弃一成不变的试卷,顺应了儿童的天性。当知识润物于无声,面对考试,孩子们放下了抵触和畏惧,把所学的知识融会贯通,用智慧勇闯关卡,抛弃胆怯,自信展示。

看,教育在悄然发生;

听,幼苗在拔节向上。

乐考,乐学,乐育,

愿我们的孩子,

在这个绚烂多彩的夏天

蓬勃生长!

图文:徐莹莹 郑文瑾

来源:福州市鼓楼第二中心小学

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