一、基础知识（40 分）
- 看拼音，写词语（10 分）
yuān yāng huì chóng lú yá méi huā xī shuǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
ǒu ěr jù jí xíng chéng lüè guò hén jì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
- 给加点字选择正确的读音，打 “√”（6 分）
惠崇（chóng cóng） 河豚（tún tén） 疲倦（juàn juǎn）
纤细（qiān xiān） 掠过（lüè luè） 闲散（sǎn sàn）
- 辨字组词（8 分）
佛（ ） 沾（ ） 倦（ ） 凑（ ）
拂（ ） 粘（ ） 卷（ ） 奏（ ）
- 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（8 分）
（ ）（ ）粼粼 （ ）（ ）起舞 （ ）（ ）挤挤
（ ）（ ）夺目 （ ）（ ）丧气 （ ）（ ）并论
（1）湖面上_，美丽极了。
（2）她在舞台上_，赢得了观众的阵阵掌声。
- 按要求写句子（8 分）
（1）小燕子掠过湖面。（扩句，至少扩两处）
_
（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）
_
（3）这只小狗的鼻子真灵敏，老远就闻到了食物的香味。（改为夸张句）
_
（4）春天来了，桃花开了。（改为拟人句）
_
二、句子练习（10 分）
- 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（照样子，描写一种小动物的外形）
_
- 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦（仿写句子）
，告诉我。
- 我怎么会忘记家乡的桂花雨呢？（改为陈述句）
_
- 造纸术是中国的四大发明。（修改病句）
_
- 妈妈说：“我明天要去出差。”（改为转述句）
_
三、阅读理解（20 分）
（一）课内阅读（10 分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
- 从文中找出下列词语的近义词。（3 分）
好像 ——（ ） 姿态 ——（ ） 破裂 ——（ ）
- 用 “﹏﹏” 画出文中的比喻句，这句话把_比作_。（3 分）
- 文中描写了白荷花的_种姿态，分别是_。（4 分）
我爱小白鹅
我家的小白鹅可漂亮哩！红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼” 作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟” 水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩！
小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”
- 第 1 自然段先总写小白鹅的漂亮，然后分别从_、、、、、_等方面具体叙述。（6 分）
- 把第 3 自然段中描写小白鹅戏水时的动词写下来：_。（2 分）
- 我爱小白鹅的原因是：（1）；（2）；（3）；（4）。（2 分）
四、写作（30 分）
春天是一个美丽的季节，万物复苏，生机勃勃。请你以 “春天的_” 为题，写一篇作文，把你眼中春天的美景描绘出来。
要求：1. 把题目补充完整；2. 语句通顺，表达出自己对春天的喜爱之情；3. 不少于 300 字。
答案
一、基础知识
- 鸳鸯 惠崇 芦芽 梅花 溪水 偶尔 聚集 形成 掠过 痕迹
- chóng√ tún√ juàn√ xiān√ lüè√ sǎn√
- 仿佛 吹拂 沾染 粘贴 疲倦 试卷 凑合 演奏
- 波光 翩翩 挨挨 光彩 灰心 相提
（1）波光粼粼
（2）翩翩起舞
- （1）可爱的小燕子轻快地掠过平静的湖面。
（2）示例：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
（3）这只小狗的鼻子真灵敏，隔着十里地都能闻到食物的香味。
（4）春天来了，桃花绽开了笑脸。
二、句子练习
- 示例：一身雪白的绒毛，一对长长的耳朵，加上红宝石似的眼睛，凑成了那样活泼机灵的小兔子。
- 示例：蜜蜂飞过来 清晨采蜜的甜蜜
- 我不会忘记家乡的桂花雨。
- 造纸术是中国的四大发明之一。
- 妈妈说，她明天要去出差。
三、阅读理解
（一）- 像 姿势 破裂
- 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 荷叶 大圆盘
- 三 才展开两三片花瓣儿、花瓣儿全展开了、还是花骨朵儿
- 嘴巴 额头 眼睛 羽毛 翅膀 小脚
- 浮、拨、弯、唱、伸、觅、游、甩、洒、翻
- （1）小白鹅很漂亮 （2）小白鹅生气的时候挺可爱 （3）小白鹅戏水最有意思 （4）小白鹅很能干，能生大鹅蛋
四、写作（略）
写作思路：先补充完整题目，比如 “春天的田野”“春天的公园” 等。然后按照一定顺序，如从上到下、从远到近，描写春天景物的特点，可多运用比喻、拟人等修辞手法，最后抒发自己对春天的喜爱之情。
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