答题公式：
- 概括公式：本文通过叙述____（主要人物）在____（时间、地点）发生的____（事件起因、经过、结果），展现了____（人物性格、情感变化、主题思想等）。
实例与分析：
- 实例：以《背影》为例。分析：《背影》一文通过叙述“我”与父亲在浦口车站分别时，父亲为“我”买橘子的情景，展现了父亲对儿子的深深爱意和“我”对父亲的感激与怀念之情。具体来说，文章主要描述了父亲在车站月台上的艰难攀爬，以及他肥胖而笨拙的身影给“我”留下的深刻印象。这一过程不仅展现了父亲对儿子的无私关爱，也反映了“我”从对父亲的不解到理解，再到深深感激的情感变化。
答题公式：
- 人物形象分析：（人物）是一个（性格特点，如勤劳、善良、勇敢、坚强等）的人。从文中____（具体事例或描写）可以看出，他/她____（具体表现），这体现了____（人物性格或品质）。
实例与分析：
- 实例：以《孔乙己》为例。分析：孔乙己是一个既可怜又可悲的读书人形象。从文中他穿着破旧的长衫，满口之乎者也的言语，以及他因偷书被打却还辩解“窃书不能算偷”等具体事例可以看出，孔乙己深受封建科举制度的毒害，他迂腐不堪，但又自命清高，自欺欺人。这些表现深刻揭示了孔乙己的性格特点和悲剧命运，同时也反映了当时社会的冷酷与无情。
答题公式：
- 主题思想理解：本文通过____（主要事件或人物）的叙述，揭示了____（社会现象、人生哲理、道德观念等）的主题思想。作者通过____（手法，如对比、象征、借物喻人等）的运用，表达了对____（赞扬、批判、反思等）的态度，并呼吁/启示读者要____（具体行动或思考方向）。
实例与分析：
- 实例：以《阿长与<山海经>》为例。分析：《阿长与<山海经>》一文通过叙述鲁迅与保姆阿长之间的故事，揭示了作者对普通劳动妇女的深厚感情和对童年的怀念。作者通过对比阿长“切切察察”的缺点与她为“我”买来《山海经》的善举，展现了阿长虽然粗俗但心地善良、热心助人的性格特点。同时，作者也借阿长这一形象，表达了对旧社会劳动妇女命运的同情和关注，以及对纯真、美好童年的无限怀念。这一主题思想的揭示，不仅让读者感受到了作者的情感世界，也引发了读者对人性、社会等问题的深刻思考。
