一、阅读
(一)(19分)
1.(3分)B
2.(3分)B
3.(3 分)A
4.(4分)
①大量考古和文献证据证明，舵是由中国最早发明的、具有高度原创性的技术成就:
②中国古代的舵达到了很高的水平，体现了先进的技术能力:
③舵的应用对中国文明和世界文明的发展都起了重大作用。
5.(6分)
①研究内容:梳理科技成就的产生和发展脉络，分析科技创造与各种社会因素之间的联系，考察不同文明之间的科技传播与交流;
②研究方法:主要是综合运用文献记载与出土实物进行实证研究;
③研究价值:阐明科技发展的客观规律，揭示科技创造对于人类文明发展的推动作用，对过往的科技成就作出准确评价，为当下的创新提供动力。
(二)(16分)
6.(3分)C
7.(3分)C
①儿童和艺术家一样，富于同情心，能与世间事物广泛共情;
②儿童能注意大人们所不能注意的事，发现大人们意识不到的“美”;
③儿童善于“自我没入”，能够将情感移入世间事物，体会美的滋味。
9.(6分)
①同情儿童，移入崇拜之情，站在他们的立场，表现他们的天真烂漫;
②因为不忍描写成人社会黑暗的一面，带入美观和幸福的情感，从正面描写成人社会的现状;
③细看社会上的苦痛相、悲惨相、丑恶相、残酷相，带入辛酸凄楚，为它们写照;
④从自然细微处，感受天地造化之心，注入一种沉郁感。
（三)(20分)
10.(3分))BEF
11. (3分)C
12. (3分)D
13. (8分)
(1)(4分)不久,进入了翰林院,掌管起草皇帝诏令,连连上书谈论朝政得失。
(2)(4分)自从有文章以来，没有像这样流传广泛的。
14.(3分)
①白居易生平的才能表现;
②作品影响及流传情况;
③作品编辑过程;
④作品得名缘由。
15.(3分)C
16.(6分)①“德不孤，必有邻”，指有道德的人是不会孤单的，一定有志同道合的人来和他作伴;
②乘持“千古心”的人,也如孔子所说有德之人一样,终究会遇到知音。
17. (6分)
(1) 可使有勇 且知方也
(2)彩舟云淡 星河鹭起
(3)示例一:方宅十余亩 草屋八九间
示例二:秋水才深四五尺 野航恰受两三人
示例三:绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声
示例四:七八个星天外，两三点雨山前
二、语言文字运用
18. (3分)B
19.(4分)“堵”改为“睹”;“后”改为“逅”;“托”改为“拖”。
20.(4分)
示例:
①寥寥无几/屈指可数
②交相辉映/相映成趣
21.(3分)
第一问(1分):“追星人”指跟踪观测和拍摄紫金山-阿特拉斯彗星的人。
第二问(2分):加引号是为了表明此处“追星人”不同于通常所说的崇拜当红明星的追星的人。
22.(6分)
示例:
我叫紫金山-阿特拉斯，是一颗彗星。中国科学院紫金山天文台最先发现了我，
我绕太阳转一圈要六万多年呢!2024年10月我们就要见面了，不要错过我美丽的大尾巴哦|
三、写作
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