鲁网2月29日讯为落实县教研室建设教研共同体精神及文件要求，落实新课标理念，提升共同体教研质量，2月27日下午，莒南县第三共同体一年级、五年级、六年级的教师齐聚莒南县第八小学会场，开展2024年莒南县第三教研共同体语文教研活动。
集备前期充分的准备，为本次活动顺利开展打下了基础。集备活动分为“齐诵大学”“进行研前调查问卷”“整体解读本单元教材”“小组研讨”“汇报发言”五部分。
活动开始前，教师们在各年级主持人的引导下签到并以小组为单位按号入座。精心准备会场，细心打磨课件，一场有意义的集备活动在《大学》的诵读中拉开帷幕。齐诵《大学》，不仅让大家凝聚力量，更让大家明确集体备课的重要性。接下来，为了夯实教师的教导学习的能力，在真实中把关教研质量，各年级以小组为单位进行研前调查问卷。紧接着各年级主备人系统化的解读整本单元教材，又从独特的视角分单元解读集备内容。有“备”而来的是思维的碰撞，更是小语人前行的脚步。一切都不是“空谈”，实践总是出真理，随后开展的环节是——组长上台，随机抽取前期梳理出的有价值的问题，并在小组内研讨，记录员用A4纸以思维导图的形式呈现研讨成果。最后，抽签人用随机抽签的方式抽取发言人员，每组依次上台发言后主持人汇报总结。
此次教研活动的举行，是学无涯，是教无境，是研不止。愿老师恩以此次教研为契机，汲他人之所长，成为眼中有光，脚下有印的小语人，而后奔赴山海，行以致远！（通讯员 李秀梅）
责任编辑：时瑞雪
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