三年级语文期末试卷的附加题怎么做

“太难了！完全没见过这种题，这道题一个字都没写。有没有同学做出来的呀？”

这一次期末模拟测试结束后，有同学来问老师，有没有同学做出这道附加题。

思维拓展题

我们先来看题，如图所示，一袋大米，光头强一人吃9天吃完，熊大一人吃6天吃完，每天熊大比光头强多吃2斤大米，问这袋大米共多少斤？

关键信息1：一袋大米，不管谁吃，总量不变。

关键信息2：光头强一人吃，需要9天，熊大一人吃，需要6天。

关键信息3：每天熊大的量要比光头强多吃2斤。

提示1：总量是“和”，每天消耗量是“差”。可以想到数形结合，画图巧解。​

提示2：如何画图？

数形结合

假设：光头强一天吃1份，用菱形◇来表示一份。那么熊大每天吃的大米就可以表示为◇ 2。

不难得出等式：◇×9=（◇ 2）×6。后续就变得简单了。

数形结合

提示3：高年级同学可用工程问题的工作效率轻松求解。

所以，掌握好数形结合，数学学习很轻松。​​