#质感创作人#
01
三、不论是音序查字法，还是部首查字法，建议熟练掌握。
四、此题考查学生对表示动作的词和量词的理解运用。
五、此题考查学生对词语的理解。
02
六、此题考查学生对句子的理解与综合运用。造句时，可以通过改词换意的方式进行仿写。
注意第1题（1），“一边……，一边……”时做的事，必须是能同时做的事情。
03
（一）
1、结合短文内容可知正确答案为①
2、答案从第②自然段中找。
3、顺序词指：先、然后、接着、再、最后等词，结合短文内容可知文中顺序词有：再、然后。
4、可以结合第1题中选项①组织语言进行表达。
（二）
1、自然段的特点是段首空两格。
2、此题答案不唯一。如摆摆 扭扭 挤挤
3、此题答案可以从第2自然段中找到。
4、结合生活常识可知，听人把话说完是有礼貌的表现。
5、从最后一句可以找到小猴的做法。
04
看图写话：本题考查学生的写作能力。根据题干可知，我们需要描述自己喜欢的玩具，并写出它的样子和好玩在哪里。我们可以写自己喜欢的玩具是玩具汽车，然后描述它的样子，比如它有一个酷酷的外形，它的身体是你喜欢的某种颜色的，它有四个超宽的防震轮子。最后写它好玩在哪里，比如充电后就能操控它在平地上飞驰，操控驾驶它的时候，我有种什么样的体验。
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