昨天就苟晶事件发了点议论，之后注意到网友的诸多评论，发现很多人其实对1997、1998年山东高考的一些基本认识都是错误的。
比如，有人对会考ABC的评判标准都质疑，以为中国没有这种分级方式；有人以为那个年代高考上中专线也很了不起，比扩招后的大学生还有含金量；有人以为改高考成绩也不会太难，苟晶的分数是假的……
下面，我以一名山东省1998年应届理科高考生的过来人身份，介绍一下我所经历的那个年代的情况。
首先，中专的含金量。对农村学生来说，初中毕业时选择考中专而不是考高中，在1980年代直到1990年代初是非常有吸引力的。因为那时的中专可以迁城市户口、包分配工作，能早早地挣钱养家。如果继续读高中，家里要多供养三年，最终高考还不一定能考取，这对许多农村家庭是非常现实的问题。
在我曾就读的那所农村初中，我印象里，1993或1994年毕业的学生中还有级部前三水平的学生选择考中专。但1995年，我初中毕业那一年，我们那一届尖子生全部上的是高中，中专几乎无人问津了。
关于高中会考，当时就是ABC评级。这个会考其实没什么难度，我当时所在的毕业班有50多个同学，几乎大家各个科目全都是A，偶尔谁有个B简直不好意思见人。当然，我们那个班是全县尖子班之一，所有同学那年都考上了本科。
苟晶第二次高考是1998年，理科复读，和我们一届。但她会考一个A一堆BC的成绩实在是太差了，最后高考只上中专线显然就是正常水平。
那个时候，高考后上个中专没什么含金量。1997年邱老师的女儿冒名读的那个委培中专就更没含金量了，一年4000元的委培费在那个年代非常高，一般农村家庭不会选择。我1998年入读大学时学费是2700元，而97年是2200元或2300元（记不清了）。
最后，改高考成绩？我认为就是臆想。很多人高考后觉得实际分数比自己的预估分数低多了，是不是批卷老师批错了？这个是正常心理。但要说有人能精准操纵改某些考生的成绩，我是不相信的。现在山东揭发出来的也都是做假档案假户籍冒名顶替，而没有能改成绩的，因为实际上不具备操作性。
再说了，即便真有人能改成绩，那也得是某个领导为自己的子女把成绩改高，怎么会冒那么大的风险去改低像苟晶这样学生的成绩？风险收益严重不成比例。邱老师要是有这本事，那他直接把自己女儿的高考成绩改成高分就是了，何必去偷捡一个高收费的委培中专来冒名？
我猜啊，苟晶的一大问题是有心障，没从那两年高考失利的阴霾中走出来。她可能某一次模考发挥得很好，以至于选择性淡忘了自己整体上就是考大专都要看运气的水平，觉得自己有实力考个好大学。后来得知邱老师的女儿冒用了自己第一次高考的成绩，产生了受害者心理，甚至臆想自己是被特意针对的、自己的高考成绩是被算计了、自己原本是高分能上好大学的……
最后再说一句自己，都这么多年了，其实我也一直对那年的高考有心障。选拔进高中时我的语文是全县第一，此后也一直是我的优势学科。但高考语文只考了500多分（标准分）。我从没想过有人作假给我改分了，怎么可能呢？但肯定是批卷老师给我打了低分。我知道原因，因为我的作文离题万里了。
高三最后那几个月，我疯狂喜欢着某个女同学，但压抑着啥都没说。最终在高考语文的考场上，我把作文当成了情书来发泄……那美好的少年时光啊！
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