2019-2020学年第一学期期末检测试卷
七年级语文试卷
（满分：100分 时间：120分钟）
一、语文积累与综合运用（22分）
1.默写。（8分）
（1）我寄愁心与明月， 。（王湾《次北固山下》）
（2）峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》）
（3） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》（其二））
（4） ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》（其一））
（5）《<论语>十二章》中论述"学"与"思"之间辩证关系的句子是：" ， "。
论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是：" ， "。
2.阅读下面的文字，回答（1）—（3）题。（5分） 无论是洋洋几十万言的鸿篇巨作，还是寥寥数语的经典语录;无论是立意高远、技艺精zhàn的名著华章,还是质朴平实、深入浅出的俚句俗语，都可以引人入胜，撼人心魄,感人至深，催人奋进,都具有陶冶情操、洗涤灵魂、营养头脑、升华气质的作用。就是这些看似平平常常的汉字，几千年来,绽放出一朵朵绚烂夺目的文学之花，凝结出一枚枚丰硕诱人的思想之果，谱写出一曲曲悦耳动听的和协华章， 。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。 精 zhàn( ) 绚( )烂
(2)文中有错别字的一个词语是" "，这个词语的正确写法是" "。
(3)仿照画线句子的结构，在语段结尾补写一个句子。
3.运用课外阅读积累的知识，完成下面的题目。（4分）
真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，开炉取丹。他双手捂着眼，正自搓揉流涕,只听得炉头声响，猛睁睛看见光明,他就忍不住将身一纵，跳出丹炉,唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白颠虎,疯狂的独角龙。老君赶上抓一-把，被他一摔,摔了个倒栽葱，脱身走了。即去耳中掣出如意棒，迎风幌一幌，碗来粗细，依然拿在手中，不分好歹,却又大乱天宫，打得那九曜星闭门闭户，四大王无影无踪。
以上文段选自名著《 》，文中的他是 。
请用简洁的语言概括选段中"他"的形象特点。
4.班级开展了"课外阅读"综合性学习活动，下列问题请你参与解决。(5分)
(1)王灿同学在活动中发表了自己的感受，下面是其中的一段话，请你按要求帮他修改。 书是人类智慧的结晶。[A]在老师的引导下，使我越来越喜欢读书了。我发现，每本书都有它自身的芬芳,都有其特有的灵魂。只要捧起书，我就会心生愉悦，仿佛世界为之朗润。现在，[B]即使怎样忙碌，我都坚持每天读书。
①[A]处画线句成分残缺,应将" "一词删去。
②[B]处画线句中关联词使用错误,应将" "改为" "
李勇同学不太爱读书，请你写几句话激励他，并用上一句名言。
二、阅读(40分)
阅读下面文章，回答问题。(13 分)
从百草园到三味书屋
----鲁迅
我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来， 有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
文中的"似乎确凿"两个词用在一句话中是否矛盾？为什么？（2 分）
这段景物描写由整体到局部的过渡句是：（1分）
"泥墙根一带是特写镜头，作者写了四件童年趣事分别是：（4分）
说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？（4 分）
（1）肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上
（2）轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了
作者写这一段景物描写有什么作用？（2 分）
（二）童年的馒头（14分）
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外上小学，六岁的妹妹在家做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早贪黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。
有一年"六一"，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上，看看手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才还厉害。咋办? 干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗? 娘说过，她不喜欢麦粑呀……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷："平娃娘，平娃娘! 你家的平娃带馒头回来了吗?你看我家的二丫，发三个馒头，一个都不舍得吃，饿着肚皮给我带回来了!"
娘从灶间抬起头，"可不，我家平娃也把馒头全带回来了! 你看——"娘说着打开锅盖，锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头!"你看，老师说我家平娃学习好，还奖励了两个呢!"
二丫娘看着我，我慌乱地点点头……
那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡的说："吃吧，平娃，不就是几个馒头吗!"妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
9.本文讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。（3分）
10.联系全文，将"我"的心理历程填写完整。（2分）
兴奋→ → →自责
11.文中两次出现了娘的"笑"，这两次笑有何不同? （2分）
12.下面对文章内容的理解和分析有误的一项是 （ ）（3分）
文章开篇第一句话起到了勾起回忆、引起下文的作用。
文中多处叙述表明了当时"我"家境的贫困，比如：六岁的妹妹要打猪草还要烧火做饭，娘要抹黑挣工分等。
"我"把馒头都吃了，娘却对二丫娘说"全带回来了"，甚至还多说了两个，是因为她是个要强的女人，好面子。
文章第十段中"我"哭的原因是为母亲的宽容而感动，也为自己的不懂事而懊悔自责。
怎样看待文中母亲的形象?（4分）
诫子书（13分）
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
14.解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）静以修身 （2）非淡泊无以明志
（3）年与时驰 （4）遂成枯落
15.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
16.根据选文内容填空。（2分）
（1）全文的中心论点是:
。
选文中阐述"学、才、志"关系的句子:
， 。
17.读了这篇文章，你受到了什么启发?（3分）
三、作文。（35 3分）
请以"为你喝彩"为题，写一篇不少于600字的作文。
【提示与要求】
可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。
可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
写出自己的真情实感，不要出现真实的校名和人名。
抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
题目______________________
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