家有初三学生，关于语文学科的期中考试总结及语文学科的学习建议！
语文考完试当天，孩子觉得这次发挥很好，和我说一定过110，甚至可能113以上，老师对答案他全对。
我其实是抱怀疑态度的，因为阅读题的分数很难估算，我家孩子一向估分不准！
果然成绩出来107.5分，语文老师第一时间找我，说阅读里面有个需要答环境描写的他没写，后面围绕环境描写的作用他该写的还都写了，这三分扣的太可惜了，否则过110了！
老师问孩子，他自己竟然不知道没写，很显然是落下了，这就是我家孩子的性格特点，到现在我已经习惯了。
每次考试都会有些这样的扣分，只是多少的问题，他也在努力纠正，比初一的时候强了太多，但是经常会有这种失误，我也帮不上忙，只能靠他自己了！
这次语文这科没有大的失误，正常发挥，班排第三，我已经很开心了，至少帮孩子把这科重拾了信心！
因为初二的时候，语文一直是他的优势科目，曾经考过年级第一，但是初二下期末考，他考了99分，那次题有点难，虽然不是特别低，但是在他同级别孩子里面已经没有优势，那几个孩子基本都过百了。
让他备受打击的是上一次月考语文创了新低，考了92分，这已经不是不占优势的问题，是背分了，这一科背了10分到15分，一一下子给他打击够呛。
然后接下来的几次语文考试，他成绩一次不如一次，怎么做都觉得这个题不对，怎么做都错，甚至简单的题也做不对。
老师是说他知识点没记牢或者是答题技巧已经忘了。
但是我感觉不是这么回事儿，因为他以前，两年的时间，语文的考试成绩大小考都很高，老师提问的所有的知识点，该背的答题公式的背的都特别清晰，准确，平时的大考成绩也一直都挺好的。
只是那一段时间，他的连续失误让他心态有点崩了，越想做好，因为想的多，压力大，反而还不如从前了。
这次成绩回到平时的状态，至少让他重拾信心，以后压力不会那么大，正常发挥的话应该就没有问题了。
语文这一科应该是不用过分担心，因为它的各方面的知识掌握得都比较扎实，就是一个心态的问题心态调整好了，我觉得他成绩不会差的。
关于语文学科的学习，我家的方法是跟着老师，因为我们是语文班主任，特别认真负责，只要听话照做就好了。
平时碎片化时间，老师都会带孩子过知识点，不管是字词，名著，诗词，文言文一词多义，阅读题的答题公式，我们反复练习背诵很多遍。
老师的方法是领着多读多背，课上让每个孩子都张嘴，防止遗忘，反复的复习背诵，达到张口就来，每天小考知识点！
阅读题我们从初一就开始练习，最初是按着答题公式生搬硬套，保证把知识点答全，宁可多写别缺答题要点。
练习到现在，能灵活运用知识点，只是个别词语用的不够准确可能会扣分，。
我家孩子小时候爱看书，平时也比较愿意思考，这些也有助于他语文的学习，再加上语文老师的经常阅读训练，所以他阅读的成绩一直挺高的。
作文我们是每周一练，有时候是几周改一个作文，有时是一周一个主题，一个侧重点，针对性训练，比如开头段，过渡段，结尾段，段尾的点题句，三段式结构，甚至好词好句积累背诵等等！
这些都练好了，剩下的就是作文字迹一定要工整，老师说作文字迹决定你的作文评分在哪个档次，上下会差三四分，所以作文字迹相当重要。
这些都做好了，当然一定别跑题，你的作文不会低于45分！
一点拙见，写的比较匆忙，希望能帮到有需要的友友！每个孩子情况不一样，欢迎共同探讨！
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