云南网讯（记者 杨苑）6月7日，高考第一天，语文作文再次“刷屏”各大社交媒体，今年高考云南考生语文作文如何破题？云南网特别邀请云南师范大学附属中学骨干教师朱艳东带来解析。
2024高考作文题目（新课标Ⅱ卷）
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……
正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
朱艳东解析
新课标Ⅱ卷的作文题沿袭了去年的命题思路，是一道读写结合类型的题目，考生并不陌生。
该作文题关联的是本试卷现代文阅读Ⅰ的材料二和材料三。通过材料中提及的“嫦娥四号”“天问一号”的太空探索之旅，将考生导向“每个人也都在不断抵达未知之境”的话题，引导考生关注自身的成长。作文题目明确简洁，选题立意较为容易，但内涵丰富深刻，引导性强，便于考生展开思考，着手写作，也有利于考查考生的语言文字运用能力和思维水平。
首先，考生不能仅仅讴歌人类太空之旅中所体现的探索精神，更应关注自身的成长，将写作的主体收回到青少年这一身份，结合切身感受，展开联想与思考，对成长过程中的探索、追寻、突破进行省察，发出有温度、有深度的议论。
其次，该题目可以联想与思考的角度很丰富。考生可以诠释“不断抵达未知之境”的丰富内涵，它意味着不断探索、勇敢追求、挑战自我、追逐梦想……也可以就如何“抵达未知之境”展开讨论，如明确自己的目标和方向，提升自己的能力，坚定的信念与执着的追求……当然还可以着眼于“未知之境”的魅力与价值来发表独到见解，谈谈为什么我们每个人都要“不断抵达未知之境”。
专家简介
朱艳东，女，硕士研究生，云南师范大学附属中学高三年级语文备课组组长，昆明市五华区学科带头人，云南师大附中骨干教师，云南师范大学硕士生导师。云南省高中学业水平考试、云南省统测、昆明市统测、五华区统测命题组成员。曾获“全国部分大学附中教学协作体讲课比赛”优秀奖，全国高中语文教学基本功大赛、昆明市命题能力竞赛、讲课比赛、五华区说课比赛等一等奖。2019年参与编写《云南省学业水平标准与考试说明》一书；2021年，执行主编《走近师大附中 考场高分作文》一书；2023年，参与编写《云南省高中语文课程标准整本书阅读指导丛书》一书。
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