2023南通中考语文卷子及答案（2024南通中考语文试卷答案）

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一、（25分）

阅读下面一段文字，完成 1-3 题。(4 分)

滚滚长江东入海，大势已立潮头来。前进，让一切成为可能。在滚烫的生活中，倾听内 心的召唤，以勇毅执着的姿态，让青春 xuàn lì；在奋进的征程上，xiǎng shòu 风雨的洗礼，以砥砺前行的姿态，让梦想闪光 A 在奔腾的时代里，描绘理想的蓝图，以 B (奋勇搏击/前呼后拥)的姿态，让人生飞驰。志存高远，领略绝顶胜景；脚踏实地，共谱盛世华章。

1、根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(2 分)

2、请在 A 处填上恰当的标点符号。(1 分)

3、从括号内选择恰当的词语填在 B 处。(1分)

4、你校“红色驿站”将举办“前进路上有灯塔”读书交流会。你积极参与其中。(12分)

(1)为了解学生阅读“红色经典”的现状，“红色驿站”拟在全体学生中开展问卷调查。请你设计两个问题。(2 分)

问题一：

问题二：

(2)同学们围绕阅读“红色经典”的意义展开讨论。请发表你的意见。(3分)

(3)“红色驿站”计划拍摄“灯塔人物”微电影。请你从以下几部作品中选择一个人物作为 主角，联系具体情节说说选择的理由。(4分)

备选作品：《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》

(4)读书交流会设置了“我喜爱的作家作品”交流环节，你准备交流的题目是“‘人民的诗人’——艾青”。请结合《艾青诗选》说说你定这个题目的原因。(3分)

5、用课文原句填空。(9分)

前进路上，我们汲取“静以修身，(1) ”(诸葛亮《诫子书》)的人生智慧；我们胸怀“会当凌绝顶，(2) ”(杜甫《望岳》)的凌云壮志；我们迎接“政入万山围子里，(3) ”[杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)] 的重重挑战；我们敬仰“零落成泥碾作尘，(4) ”(陆游《卜算子·咏梅》) 的坚贞品格；我们追求“(5) ，山入潼关不解平”(谭嗣同《潼关》)的少年意气；我们铭记“(6) ， ，此事古难全”(苏轼《水调歌头》)的人生哲理；我们坚定“(7) ， ”[李白《行路难》(其一)]的理想追求。我们正以昂扬向上的姿态，书写不凡人生。

二、(60 分)

(一) 阅读下面这首诗，完成 6-7 题。(6 分)

初上滩 [清]查慎行

建溪①之恶恶无比，狠石高低势随水。

竹篙如铁船如纸，曲折蜂窠②犬牙里。

南浦迢迢六百里，大滩小滩从此始。

黄河亦可滥觞③耳，不到水穷行不止。

【注释】①建溪：闽江的支流，南浦溪南流汇合崇阳溪后成为建溪。②蜂窠：即蜂巢。 这里指船夫的竹篙在礁石上磕出的痕迹。③滥觞：江河发源的地方，水少只能浮起酒杯。这句话的意思是：即使黄河滔滔，势不可当，也可以探寻到源头。

6、颔联中“犬牙”一词与“其岸势犬牙差互”(《小石潭记》)中的“犬牙”一样，都运用了比喻的修辞手法。请说说其表达效果。(3分)

7、小语同学在学习上有时流露出畏难情绪，遇到困难想逃避。请结合你对尾联的理解，写几句话来鼓励他。(3分）

（二) 阅读下面这篇文言文，完成 8-12 题。(18 分)

郭演，字攸之，南阳人也。少孤，依姑父邓羲。羲尝为刘表治中①。天子都许②，刘表虽贡献③而与袁绍相结。羲谏，表答羲曰：“内不失贡职，外不背盟主，此天下之大义也。治中何怪之乎?”

演少以器业④知名于时。烈祖⑤居樊，征为记室，迁主簿。及向朗督四县，荐演为农都尉，率众营军屯于夷陵，数年，积粮万斛。又从烈祖征蜀，以演秉心公亮，守涪令。既平成都，拜蜀郡属国都尉。

建兴元年，转散骑常侍。二年秋，代杨洪为侍中。诸葛亮东征，表与后主曰：“侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益……至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。”

五年，又擢尚书令。时蒋琬为仆射⑥。演以琬年长，才又著于己，悉以众事托之。 太仆廖立诘曰：“郭演，从人者耳，不足与经⑦大事，而作台魁。”演亦不为忤⑧。及立以他事为御史所劾，演表曰：“立，楚之良才，当赞兴世业者也，不当为快言得咎⑨。”立左迁巴州治中，演送二十里，人皆称之。

演性和顺，和合群寮⑩，与向朗、费祎、张裔、习祯最为友善。

(选自《季汉书·郭演传》，有删改)

【注释】①治中：官名，为州刺史的高级佐官之一。②天子都许：指汉献帝以许昌为都城。③贡献：进奉，进贡。④器业：才能学识。⑤烈祖：指汉昭烈帝刘备。⑥仆射：官名。⑦经：筹划。⑧忤：违逆，抵触。⑨为快言得咎：因放肆的言论而被追究罪过。⑩寮：同“僚”，同衙的官吏。

8、用“/”标出下面句子的朗读停顿。(限两处)(2分)

刘 表 虽 贡 献 而 与 袁 绍 相 结

9、写出下列句子中加点词的意思。(4分)

(1)羲尝为刘表治中 (2)治中何怪之乎

(3)既平成都 (4)悉以咨之

10、用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分)

演以琬年长，才又著于己，悉以众事托之

11、阅读文言文要善于积累。选文中有不少古代官职变动专用词，如“征为记室”的“征”，特指召来授予官职。请在文中再找出两个这样的词。(2分)

12、班级编辑《古代贤臣集》，你建议将郭演编入其中。请结合选文阐述理由。(6分)

（三) 阅读下面材料,完成 13-16题。(14分)

材料一：

7 月 23 日 10 时 50 分，我国在太原卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将银河航天灵犀 03 星发射升空。

银河航天灵犀 03 星由银河航天公司自主研制，南通卫星工厂团队制造。灵犀 03 星的成功研制，很大程度上在于攻克了国内低轨通信卫星多星发射的技术壁垒。

从外形上看，灵犀 03 星与传统意义上的卫星完全不一样，它借鉴了汽车底盘整体铸造的设计理念，应用一体化、高集成的综合电子技术，设计出卫星平板式开敞构型，所有载荷都暴露在外。为此，该卫星配置了主动热控流体回路，相当于为卫星配置了空调，确保其在舒适的环境中工作。

卫星配置了数十吉比特每秒容量的毫米波多波束数字载荷，用于验证下一代低轨宽带卫星通信以及超大能源、多星堆叠压紧释放等技术。这是我国首次在轨对多星堆叠发射技术进行验证，将为我国巨型低轨通信星座的快速部署提供技术支撑。

该卫星是我国首款使用柔性太阳翼的卫星。“柔性翅膀”非常薄，单层柔性太阳板厚度仅 1毫米左右，可以像“奏折”一样折叠，折叠状态时主体厚度不到 5 厘米；在轨工作时，“翅膀”拉开长度约 9 米，宽度超过 2.5 米。这种“柔性翅膀”具有包络小、重量轻、模块化等特点，更易于收纳，同样质量下面积更大，可以吸收更多太阳能，适合卫星大批量堆叠发射，对加速卫星互联网建设具有重要意义。

银河航天南通卫星智慧工厂负责人表示，他们将加强在南通的研发、制造力量，让更多“高精尖”卫星实现“南通造”，为南通科创事业贡献更多力量。

(根据 2023 年 7 月 26 日央视网消息、2023 年 7 月 24 日《新华日报》文章编写)

近年来，随着计算机、数据分析、人工智能等相关技术的发展，越来越多的用户对全天候、高宽带、低时延的卫星服务有需求，组网式建设低轨卫星星座成为卫星技术发展的重要趋势，这就要求快速和低成本地制造大量卫星。

目前国内工业体系中智能工厂应用在航天领域还处于起步阶段，如何将以手工为主的传 统卫星装配方式转化为流水线式的生产模式? 银河航天的设计师们首先要将传统装配过程中的每一道工序和工艺流程“吃透”，然后研究如何将某一道工序进行优化，再将优化后的工序串联起来，形成完整的工艺流程。这一切都离不开设计师们的不断摸索和自主创新。

智慧流水线框架搭起来后，工作人员就在提高每一个环节的生产效率上下功夫、攻难关。例如，某个卫星型号舱板热控销钉粘贴工作的传统模式耗时耗力，一个舱板几十颗销钉粘贴往往需要 1 天时间。制造工程师从设计师和工艺人员的角度出发，创新采用三维模型投影的先进技术，将模型轻量化处理后，直接投影到舱板上，操作人员按照投影进行快速粘贴，效率提升 90%以上，粘贴位置的准确性也大幅提升。

此外，卫星零部件通常尺寸较大、重量较重。面对大部件装备高精度的难题，制造工艺 师在传统工业机器人基础上优化升级，开发柔顺力控装备系统，实现了人机协作和自动装配的有效融合，将装配效率提升 80%以上，装配时间缩短 70%。

为了实现中国卫星网络集团发射包含 1.3 万颗近地轨道卫星巨大星座，提供覆盖全球的互联网连接的宏伟目标，中国人将在探索之路上不断向前。

(根据 2024 年 4 月 17 日国家级南通经济技术开发区公众号文章编写)

“校馆共建”活动中，你将协助南通科技馆布置“灵犀 03 星”模型展览。馆方给你提供了以上三则材料，请结合材料完成下面的任务。

13、【确定主题】阅读三则材料，请你为本次展览确定一个主题。(3分）

14、【选择素材】展览前言部分需要交代“灵犀 03 星”的研究背景。你准备将材料一作为背景素材，理由是什么? (3分)

15、【布置展览】展览的主体部分将采用“实物模型 VR 体验”的方式展示。根据材料二， 你打算让参观者利用 VR 体验“灵犀 03 星”的哪些优势技术? (4分)

[小贴士：VR，即利用电脑模拟产生三维空间虚拟世界，借助特殊设备使人身临其境。]

16、【接受采访】活动结束后，校报记者采访你，请你谈谈布置这个展览会给前来参观的初 中生带来哪些收获。请结合三则材料阐述。(4分)

(四) 阅读下面这篇文章,完成 17-21 题。(22分)

英雄 绿窗

①一棵树肯定是有骨头的。一棵树还小的时候，就懂得抓住春天，攥住一小滴水，占住一个马蹄坑，像屎壳郎一样钻进一坨子牛粪，拱出温暖的殿堂，朝上要阳光，向下要水，制造氧气和笑容给人类。

②我从未数过一棵树长过多少根骨头，但我知道，无论多么小，一棵树都要独立奋斗， 独自面对暗夜、风沙、干渴……而后长成大树或者死掉。

③最早来到荒原的树，已故去多年，而骨头不灭。它的躯干上刻写着不甘，记录着曾经为存活做过的种种努力，给后来的树以经验和期待。

④第一棵站直的树苗，用第一根嫩绿的手指触摸荒原的脸，驱散荒原盛大的寂寞。肆虐的沙粒被这棵树惊住。它要吹翻它几个跟头，让它弯腰，让它横折，让它退进黑暗里去。但这棵树依旧活下来，以翡翠之手写着二字：承受。脚下，水珠来了，草籽长了。一小片绿意宣布占山为王，荒原将俯首称臣。

⑤第一批站起来的树，要承受更多的孤单，抗击各种魔兽。它们有人呵护，但根下的事只能自己做。放弃很简单，让自己枯萎就是，但一棵树占据一个坑道，它就奔着活来的。像人，既然出生了，一辈子就为了生而奋斗。人会尽力活得好，树也会尽力，且超乎人的想象。 它在人认为不能生长的地方，果断地生长；在人认为活不下去的时候，顽强地抽枝发芽。

⑥每一棵树，都是一匹热血沸腾的马。它脚踩得更深，头向着天空，嘶叫。 它在叫后面的小马，马们依次奔来，安营扎寨，磨砺本领。一匹老马叫不动了，后面的马儿都已茁壮，叫声更烈，荒原沸腾。

⑦成为森林的树们懂得用眼神相互打气，它们在各自身旁，它们一起在生长，它们正在往云端里撒野去。它们的脚下，沙粒止步，野草繁生，花朵、蘑菇和兔子先后到来。一只鸟亮亮地穿过林梢，一条小路热热地延伸，一排房屋暖暖地站立，理想在树顶飞翔。

⑧无路中开出路，没有树的地方植出了树。这是一首用生命写在大地上的绿色的史诗， 这首诗可以长作长留，不会终止。因为诗里有热血，造就可见可感、可歌可泣的英雄。

⑨每一个站在风沙面前的树都是英雄，而亲自栽下它们并扶正它们的更是英雄。他们彼此为对方打下烙印，树身有人骨，人身有树风。

⑩英雄用挡不住的青春拿下了荒原。英雄，不以血汗计日子，那无法计量；英雄，不以送过的太阳计日子，那同样无法计量。他们只以额头上的皱纹、骨节的粗糙、心的磨砺、绿 的延伸来计。他们扛铁锨，住窝棚，习惯寒冷，习惯风从四面伸出刀子，割的是肉，打的都是骨。他们每天重复一系列动作，直到一棵棵树苗在风中挺立，直到青年变成老年。他们的灵魂已然化成矿物质和水分，回到树的血脉，在嶙峋的老干，在新长的枝头，徐徐呼吸。

⑪当荒原不再荒芜，而被称作森林，当清晨第一缕阳光柔美地洒在树梢，世间两种最高 贵的东西已经诞生，一个是骨头，一个是理想，二者缔造了荒原有史以来最光辉的岁月。

(选自散文集《被群鸟诱惑的春天》，有删改)

17、阅读全文，完成表格。(4分)

18、第⑥段中，作者把每一棵树比作“一匹热血沸腾的马”。你认为画线句“它脚踩得更深， 头向着天空，嘶叫”，是它奔跑时的姿势，还是停止时的姿势? 结合文意简要分析。(4 分)

19、朗读第⑦段画线句，你想采用什么语气? 请选择并阐述理由。(4 分)

一只鸟亮亮地穿过林梢，一条小路热热地延伸，一排房屋暖暖地站立，理想在树顶飞翔。

A. 慷慨激昂 B. 欢快热烈

我选择 ，理由：

20、 阅读全文，说说你对本文标题《英雄》内涵的理解。(4 分)

21、班级准备开展专题探究活动。请参照专题探究一，自选探究角度，完成专题探究二的方案设计。(6 分)

三、(65分，其中含书写 5分)

22、阅读下面的文字，根据要求作文。(65分)

前进，是光荣和梦想的远征。宋濂在寒冷的深山巨谷中坚持追求，宗璞在流动的紫藤萝 “瀑布”前加快脚步，居里夫人在简陋的棚屋“梦境”里英勇前行……勤奋好学是一种积极、进取的姿态，自我纾解是一种深沉豁达的姿态，矢志不渝是一种勇敢坚定的姿态……

每个人都在以自己的姿态前进，且行且看且深思。

请以《前进，我有我的姿态》为题，写一篇文章。

要求：①可以叙写自己的经历和体验，也可以发表自己的观点和看法；②不少于 600 字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。