1977年高考，是恢复高考的第一年。
对于高考的组织者来说，毕竟时间短、任务重，再加上高考本身具有环节多、流程长、要求高、细节严的特点，所以，难免会出现疏漏之处。
下面，我就以几份语文试题为例，做一评析。
网络上，出现最多、流传最广的是《一九七七年山东省高等学校招生考试语文试题》。
这份试题，初看，我们更多地注意到其难易程度。
仔细一看，就会发现，它由三大题组成。即作文、解词、文言文，而且注明，理科考生只写作文，文科考生全做。
但我觉得，最大的漏洞是，各题所占比分没有说明，这让所有的考生，一看到试卷，就会发懵，不知道当时的阅卷老师，究竟是如何打分的？
再看这份《上海市一九七七年高等学校招生文化考试语文试卷》。它由两大题组成。即改错和作文。
改错题包含了修改病句和纠正错别字两方面的内容。
作文题占比90%，而且提供了记叙文和议论文（批判文章）两种文体供考生选择。
但让人疑惑的是，为什么特别注明，草稿纸要填上自己的考号，夹在试卷内一并交上呢？难道阅卷老师除了看考生的答卷，还要看考生的草稿吗？有这个必要吗？
与前两份试卷不同，《辽宁省1977年高考语文试卷》，题量明显增多，它由六大题组成，包含了字、词、句、篇等知识点，语法、修辞、文言文、写作等方面都有兼顾。这在当时，可能算偏难的一份试题了。
这份试卷，作为语文教学专家出的题，同样显得不够严谨。
第二大题，“回答下列问题”。既然是“回答”，那就必须是先有“问”，问答问答，有“问”才有“答”。第1小题、第2小题，要求指出词类、词组，还算说得过去；第3小题、第4小题，属于分析句子成分和复句，把分析句子成分的结构、分析复句的层次关系，说成是“回答”，显得不够严谨，毕竟是语文专家出的题呀。
我还仔细研究了其他省市的一些试题。就共同点来说，有三大特点：
一是题量较少，题型知识点单一，缺少综合性考察内容；二是一般有翻译文言文的试题；三是作文题具有鲜明的时代特征。
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