本手妙手俗手 如何落子无悔?
——2022年全国新高考I卷作文题解读及下水作文
□淮阴语文
〖试题回放〗
阅读下面的材料,根据要求写作。
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信。
〖试题解读〗
中山大学中文系教授、博士生导师彭玉平:
从常识中看出不寻常
懂围棋的人也许不多,但作文材料进行了解释,原本生疏的词汇便很容易入心入理。作文的高境不在于论题和材料的高深,而在于从常识中看出不寻常的意义。此题既具人文关怀,也深藏期待之心。
材料的关键词除了“三手”,就是“初学者”。若在“三手”间循环论证,容易失去“初学者”这一根基。但若停留在“本手”与“初学者”二者关系,则文章层次单薄。
宋末严羽在《沧浪诗话》中说:“夫学诗以识为主:入门须正,立志须高,以汉、魏、盛唐为师,不作开元、天宝以下人物。”这与材料可直接对应的地方很多。
第一,一学的开始须先立志,即你希望达到的高度和境界。中唐的诗歌在整体气象上略逊于汉魏盛唐,如有意成为诗仙诗圣,向盛唐及此前的诗歌学习才可能臻于高境。所以要先界定“初学者”初衷是以游戏之心学,还是当人生大业去学。志向不同,学的路径和方式就会存在差异。
第二,要成就一学之高,入门须正。此“正”如围棋“本手”,需有丰富、扎实的功夫。切忌心浮气躁、浅尝辄止,未有根基未稳而能从容致远者。
第三,创造是永恒的追求。懂得“本手”只是入门,要棋高一着,还需“妙手”加持。“妙手”靠功力也靠天赋,此非学而一定能,须看学者的妙悟能力,此也棋圣、诗圣不可替代之处。在打好根基、勤学苦练的基础上,如何涵养心性、贯通诸学显得十分重要。不是每个人都能“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,但期待“妙手”是成就“妙手”的前提之一。
“俗手”除了天赋不足,更在于根基未稳。所以,“初学者”的立志是否高远、入门是否正大,是首要考虑的,否则只剩摇摆慌张的人生。
复旦大学新闻学院教授张志安
“文化自信”越来越重要
我从今年广东的高考作文题里,看到了命题者对于读书人、社会人、文化人的多元期待。
一是“读书人”。高考是学生学习深造最重要的选拔方式,“本手、妙手、俗手”与学习密切相关,“本手”讲的是扎实的基础积累,“妙手”是在此基础上的创造力。人类的终极问题正是人的创造力从哪里来,如果没有专业技术知识的大量积累,人就不可能有“灵光一现”的创造力。“妙手”的创造力具有偶然性,“本手”的基础积累具有必然性,因此这个命题反映了一个学习者要付出长期的努力,才有可能突破创新,是对考生、大众关于知识和教育话题的启发。
二是“社会人”。这三种围棋下法也有利于促成已经或即将成年的考生,思考如何认识社会、参与社会的角色和路径。“俗手”就像短期内的投机取巧,从全局来讲是一种损失。社会人应该认识规则、遵守规则,成为一个勤奋正直、讲求原则的人,同时避免短视功利,做一个守拙抱朴、不随世俗的人。
三是“文化人”。文化是一个人内在的精神符码,只有真正了解中华文化,年轻一代才会真正自强自立,拥有真正的国家认同、民族认同和文化认同。“四个自信”中的“文化自信”越来越重要,围棋恰恰蕴含着中华文化的丰富内涵,这一作文题能启发年轻人更好地了解中华文化,做一个有文化内涵、文化之根的人。
羊城晚报专职编委、高级编辑林如敏:
问问“手何以能妙”
虽然材料本身已经对“本手、妙手、俗手”这三者的逻辑关系给出了清晰的说明,但在考场环境下、在有限时间内,要就此题目高质量地完成作文,还是有一定难度的。可以围绕做人做事的三种层次着墨,但题目蕴涵丰富,也可有多种生发理解。
题目没有对文体做出限制。但是从材料看,高考主流文体——议论文可能依然更适合。我认为,对一篇议论文来说,提出一个新颖的、别致的论点至关重要。当一个命题出现后,假设大家都可能沿着某一个路径立论,那么不妨多想一想,在这个路径之外,还有没有什么空间、什么角度可以生发?这要求考生要有一点“逆向思维”的素质。所谓逆向思维,并不是说和大众唱反调、和常识唱反调,而是尽量不人云亦云,努力挖掘新方法新路径。当然,前提是不能违背主流价值观。
具体到这个题目,可能大部分考生会沿着“不积跬步,无以至千里”“九层之台起于累土、千里之行始于足下”之类的路径进行正向演绎。考生可结合微观视角,比如个人成长进行论证;也可结合宏大叙事,比如国家建设等进行论证,所用材料最好贴近现实、富于时代性,这样写出来的文章八九不离十。
但是,如果先放下“本手”,而从“妙手”入手,或许可以带来一些新鲜之感。“妙手”从来都是佳话,所谓文章本天成、妙手偶得之,这是人人都向往的境遇。但是,手何以能妙?手并非天生而妙,手之所以能妙,皆因“本手”奠定之。这样反向论证,是不是可以有一点点不同?
广州大学硕士生导师、广州大学附属中学语文科组长袁伟军:
以文育人 思辨为王
今年的作文题在去年的基础上守正创新,具有三个鲜明特征——
以文化人,重视对考生正确价值观的引领。命题专家选取中国传统文化国粹围棋术语,暗含了对青少年的价值观引领。让学生在个人成长、国家发展的进程中,思考基础与创新的关系,树立夯实基础,才能进行真正创造的理念。
以文启思,注重思辨能力和联想能力的考查。考生可以建构“本手、妙手、俗手”三者的关系,例如可以把“本手”与“妙手”的关系理解为基础与创新的关系。首先必须打好基础,才能在此基础上进行创新;如果不重视基础,将导致创新不成功,从而出现“俗手”的败笔。这样就能把三者的关系进行有机关联。
以文衡人,有利于不同层次的考生发挥。层次中等和一般的学生,可以按照材料的要求,结合社会现实相关事例进行论证,不至于偏题离题;思维能力好、阅读面广、关注社会现实且善于思考的学生,可从这个论题生发开来,站在“百年未有之大变局”的时代背景下,牢记中华民族伟大复兴的使命,写出自己对这一论题思考的深度广度,让自己的青春在国家发展进程中闪耀。
中国作协诗歌委员会副主任、中国诗歌学会会长杨克:
从自身出发寻找独特角度
今年广东考生作答的作文题有点出乎意料。这一作文题好在,哪怕完全不知道围棋的规则,甚至都没见过围棋,仅从所给材料也能理解作文主旨,写出合意之作。
从材料中可读出三层意思。一是按照基本规则走棋、行事;或是出其不意,剑走偏锋,却十分精妙,成为个中高人;再就是好高骛远,没掌握基本功,也就是俗话说的还没有会走就想飞,栽了跟斗。由此生发开来,不同考生均能以自己的人生实践和所见所闻为例进行论述。
以写作本身来说,要先熟悉文章的常态写作手法,才能寻找到独特角度妙笔生花。假如行文的基本结构和文从字顺都没有做到,就胡思乱想、尽兴涂抹,难免流俗。
另外,我认为作文命题要关乎人文精神。我近年既给城市里的学生讲过写作,也到乡村学校与小朋友进行了交流。我希望,出题时尽可能考虑乡村学生的真切感受,因为要考出同样的成绩,他们必须比城市里见多识广的同学们付出更多努力。
〖下水作文〗
凡事都应循序渐进
汪伟国
材料中关于“本手、妙手、俗手”三者之间相互关系的阐述,告诉我们一个道理,做任何事情都应该先打好基础,然后由易到难,一步一个脚印,即凡事都应循序渐进。
同事小王,感觉自己的孩子小学成绩不错,于是在小学五年级结束就直接让孩子升入初一就读,跳过了六年级,一学期下来,孩子厌学了,因为他的数学课、英语课根本听不懂,几次月考成绩都是排在班级倒数;办公室还有一同事小李,他家的孩子与小王家孩子小学是同班,小李教育孩子方面与他工作一样,凡事都遵循事物发展规律,没有让孩子跳级,小李孩子小学成绩不错,读了初中还是班级的佼佼者。
我国滑雪运动员谷爱凌,在2022年北京冬奥会上摘取了2块金牌,金牌的背后是她所付出的艰辛与劳累,汗水与心血。3岁时就跟随母亲站在滑雪板上苦练基本功,8岁时加入专业滑雪队,开始系统学习,9岁时就陆续参加一系列的滑雪比赛。可以说,没有赛前的循序渐进的基本功苦练与比赛技巧的积累,她是不可能取得如此骄人的业绩的。
防控新冠疫情的办法多多,除了“勤洗手”“戴口罩”“常通风”“少聚集”,最好的办法就是接种疫苗,接种疫苗先是第一针,接着是第二针,最后是第三针也就是加强针,从来没听说哪位是先从加强针开始接种的。没有第一针、第二针的基础准备,第三针的加强也就无从谈起。
我国政府高屋建瓴,计划在“十三五”末消灭贫困实现小康,扶贫攻坚被列入国家战略。我国人口基数大,贫困人口多,扶贫工作时间紧任务重,要想实现预期目标,必须首先走村串户,了解掌握基础数据,接着进行调查研究,实施精准扶贫策略。全民小康的宏伟蓝图的绘就不是一日之功,不可能一蹴而就,必须一步一个脚印,必须循序渐进。
对于初学围棋的人而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。干事创业也是如此,要从基础知识学起,从基本技能练起。如果操之过急,往往会事与愿违,达不到预期的效果。
一句话,凡事都应循序渐进。
(汪伟国,1970年生。毕业于南京师范大学中文系,1998年破格晋升中级职称,2004年破格晋升高级职称。1992年工作至今,一直担任中学语文老师。现执教于江苏省淮安市淮海中学。长期致力于应用文的写作教学和省教改重点课题“量化班级管理提高学生群体素质”“网络环境下,三位一体中职德育模式构建研究”的研究。在《江苏教育》《淮阴师范学院学报》《盐城师范学院学报》《淮安日报》《宿迁日报》《盐阜大众报》等报刊上公开发表论文80余篇。)
小凡出凡
颜建国
今年五月研究生拟录取名单公布,小凡果然出现在某重点大学公布的名单里。作为她成长的见证人,我心里很为她高兴了一阵子。
其实,四年前,小凡被这个重点大学本科录取的时候,我们这个小城很多家长就已经羡慕了一大阵了,不少家长都在想:为啥我们当初没有为孩子量体裁衣、谋划得更坚实长远一些呢?
小凡不是最聪明的孩子, 在我见过的孩子中,学习资质在中等。她唯一长于别人的是,造型好,有绘画天赋。她的家长知道我喜欢艺术,于是商议小凡的成长规划,对于这个小小初中生,我们商议的粗线规划是不阻碍孩子的兴趣特长,同时争取打牢文化课学习。
每当有大学教授来我们处写生的时候,我们让周末休息的小凡跟过两三次,让教授们渊博的知识告诉小凡,美术生同样需要扎实的文化积累做积淀,没有渊博的文化,不要说成为画家和设计师,就是参加美术类高考也仅仅是和一般水平的考生竞争,根本和文化专业均在顶尖的重点大学没关系。
知道了文化课对录取重点大学的重要作用,小凡的文化课学习出现了全新的样子。之前她以为考到同学中间就有些骄傲了,之后开始不再用一般美术生的标准衡量要求自己了。那年中考,她以较好成绩考上了一所重点高中。
在那以后的三年日子里,她一边刻苦学习参加考试的文化课,一边挤出时间加强自己的专业训练。那些日子,她常常熬到深夜12点,陪伴她的家长常常可怜这个为梦想而自律铆足的孩子。
那年高考,小凡考上梦想中的重点大学。有人问她取得成功的经验,她笑笑说:确定自己的目标,一分一秒地做下去。是呀,每个人的成长不都是需要经过这样的奋斗历程吗?时间用在哪儿,就会在哪儿成长,比如远足,比如游泳,比如下棋,熟能生巧,常能出智,妙手出在本手中,奇迹出现在坚守里。随随便便求成功,天下还没有见过这样悖理的荒唐事。
今天,当小凡再次用悄悄努力换来成长的新际遇,我和我们,会得到怎样的激励与人生启示呢?有着清晰规划和坚毅行动的小凡,未来一定会很美很美的呀。
(作者,颜建国,著名作家,文化学者,宋元文化研究专家,系中国散文学家会员,山东省作家协会会员,数家报刊专栏作家,著有《元朝东平学派》《苏轼与东平文士考析》《文宗义脉》《春风有约》《家乡的石板坡》等专著。)
妙手非偶得
卢 锋
1947年的冬天似乎特别干燥。恒宝银楼在一个干燥的夜晚起火了。
宿在店里的账房先生憋得喘不过气来,醒了,店里已经烈火熊熊,浓烟滚滚。
账房先生连滚带爬,拨了“救火会”的电话,报了火警,又拨了电话给老板。
老板正在家里和一老友交谈。老友一惯称呼他“臭棋篓子”,总是按传统棋谱,下老实棋,没有新招、奇招、妙招,甚至,很多时候俗手连连,因此,屡战屡败。今晚,老板已经输了两局。老板心态好,老友笑话他,他也就应和着调侃自己:文章本天成,妙手偶得之;围棋出妙手,我辈难为之。哈哈。
不过,老板在生意场上游走久了,世事通明,人情练达,卖金银珠宝是把好手,赚钱!
接到账房先生电话,老板愣了。
老板来了,老板走下雪铁龙轿车时,只见店里的学徒和伙计们都穿着大裤裆短裤,端着脸盆、铁桶,浇水救火,水泼在火上,滋的一声,火苗窜出一股蓝焰,攀得更高了。
火已游上木板楼梯。老板急了,大声命令伙计们,快,快,你们快出去,注意,不准带东西,一律不准带东西。
平时喜欢饶舌的伙计王二忍不住问,那柜台里的东西,还有我们的铺盖咋办?
你们的铺盖?我陪!老板显出了前所未有的大气。
店里的人都出来了。老板叫账房先生用大铁锁,把门框门板都是钢板的大门锁了。
店门才锁好,一阵阵“当当当”的铃声,由远而进,两辆救火车飞快地开了过来。
车在店前马路上停好,救火车上走下一胖一瘦两个人。其余的人呆在车上按兵不动。
一楼的火已烧裂了窗户的玻璃,窗户的铁栅栏已烧得通红,浓烟已弥漫了整条街。
胖子瘦子不紧不慢走到店门前。喂,老板呢?
老板听见喊自己,迎上去,我,我就是。声音里已经没了刚才的焦急。
老板没催他们赶紧救火,胖子瘦子反倒糊涂了。靠火吃火,要救火,快快拿钱来!这老板大概急昏了头,钱出得越快,火救得越快嘛!
店内传来啪啪啪的声音,啥东西已然烧断。
怎么,钞票多到没处去?让火烧?胖子横了老板一眼,三更半夜,冷风兮兮,你叫我们兜冷风?
请两位多多包涵。老板这才从夹窝夹着的皮包里拿出一件东西给胖子。
胖子捏了捏,是根条子,手便颤抖了,可脸上的肌肉依然板着,对着救火车喊道,弟兄们,动手吧!
老板忙说,别别别,弟兄们,火大危险,不能伤了弟兄们,弟兄们请回,请回!
这回,胖子彻底懵了,脸上的肌肉不住地抽动,看老板像看一只三条腿的蛤蟆,啥?你,你,你不要救火?
老板连连点头,是的是的是的!
火苗已经从二楼的窗户窜出,银楼前围满了街坊。
站在胖子旁边的瘦子开口了,不救?这条街上这么多店,大火又不长眼睛,烧哪家不烧哪家的,烧了别人,你赔?
老板一个劲儿地点头,我赔我赔。
瘦子对胖子耳语了一句,胖子立即对老板嚷道,不行,我们要救,弟兄们,冲!
老板的脸上一下子充满了血,他转身向前,挡住铁门,弟兄们,弟兄们,好商量,好商量!边说边又从包里摸出两根条子。接过条子,胖子手一挥,停!准备砸门的“弟兄们”,都停止了动作。
火已经烧坍了屋梁,天也红了。
“弟兄们”走之前,端着水龙头对着恒宝银楼周围的店猛浇了一阵。
轰隆,恒宝银楼的屋顶彻底趴下。火势立即小了,可四周厚实的墙没倒,铁门依然站着。
账房先生和伙计们叹了一口又一口气。
老板反倒是一脸轻松,叹啥气?今朝是不幸中之大幸啊,人没死!何况,真金不怕火烧,真金怕啥?怕趁火打劫的!
老板突然觉得,今天,自己下出了从来没能下出过的妙手,赢了!
(卢锋,曾担任海安新闻信息中心副主任、《海安日报》副总编。在《人民日报》《半月谈》《光明日报》等各级报刊发表新闻作品、文学作品1万多篇,总字数超过1000万字。30多件新闻作品获得省级、市级新闻奖。首届海安高中语文教学骨干、“海安名记者”,2018年,被江苏省委宣传部表彰为“新春走基层”先进个人。)
淮阴语文普及语文知识, 透视教育现象。 发表原创作品, 提升文学素养。4067篇原创内容
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淮阴人文荟萃。历史上诞生过大军事家韩信、汉赋大家枚乘、巾帼英雄梁红玉、《西游记》作者吴承恩、民族英雄关天培、《老残游记》作者刘鹗等。
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