英语试卷怎么讲更有趣（英语试卷技巧和方法）

高考前最后阶段的冲刺，如何能让学生的英语水平再迈上一个新台阶。

今天，长春市第二中学高三外语教师殷嘉禾为考生带来高考冲刺阶段英语备考思路和措施。

一、关于听力的备考策略

（一）听力材料的选择

1. 符合新课程标准。要注重强化人文素养的培养。听力担当着立德树人的任务,体现着人文关怀与精神引领。选取材料含有和谐社会、环保等具有鲜明时代气息和理念的语篇材料。

2. 考点全面。事实细节，主旨大意,推断对话或独白发生的场合、说话者的身份、说话者之间的关系，说话者的意图、观点和态度等。

3. 把握难度。适当高于高考题。

(二）训练形式及听力技巧的点拨

1. 训练目标要明确,训练的形式由目标决定。

2. 限时训练，天天练。

3. 短对话、独白单独听。

4. 强化对英语国家的文化背景、历史知识、风土人情、社交礼仪等方面知识的了解;

二、关于阅读的备考策略

（一）训练信息定位和英英释义的理解能力。

一般来说，针对阅读理解的解题技巧来讲,最重要的技能就是定位题目所在文中的位置,然后理解该信息。题目设置其实就是对这一信息的加工处理,即释义(paraphrase)。通过题目中的提示,根据原词复现、近义词、反义词等提示信息,定位至原文中的信息,并理解此信息,然后对应选项就能选出正确选择。

（二）强化分析语篇类型和语篇结构的能力。

熟悉不同文体特征,在简单理解语篇结构、理解文章的基础上，弄懂各个段落的大意,弄清各个段落之间的关系,明晰各个段落的功能,能够分析作者为何这样谋篇布局。

（三）培养学生解析语篇的意识和能力。

冲刺阶段的阅读训练在于精而不在于多。解析语篇，把握语篇内容和主题意义，挖掘文化价值、情感态度或价值取向，分析文体特征、语言特点、语篇结构、修辞手段及其与主题意义的关联。

（四）明确不同题型的解题方法

处理细节信息题,需要用好顺序原则、定位词、排除法。在做题时，按照题号顺序在相应的区域寻找答案。先确定题干中的定位词,然后根据找到的定位词回到原文锁定出处。遇到难题，可以采用排除法。针对较难的3种题型来说：

1、推断题，考生应在理解全文的基础上，从文章本身所提供的信息出发,运用逻辑思维，同时借助一定的常识进行分析、推理、判断。推断题的实质就是根据已知的事实,来获取未知的信息。

2、词义猜测题,考生可根据以下答题技巧猜测词义:利用上下文线索、利用定义和解释性线索、利用逻辑关系、根据构词法、注意熟词生义、根据常识或经验猜测词义。

3、主旨大意题,考生可通过略读捕捉文中的关键词和主题句,把握篇章结构，然后根据文章框架分析作者行文过程中的详略安排和上下文的逻辑关系,梳理出文章的主题脉络,从而弄清作者的思路意图,最后归纳出主旨大意,切勿断章取义,以偏概全。

三、关于七选五的备考策略

（一）培养结构意识

七选五试题注重对语篇结构的考查。平时训练要关注语篇结构,分析段与段之间的关系以及段落的功能等等。考生在复习中学会从篇章和段落上去把握文章的结构与层次,在理解文章基本结构和把握全篇文脉(即句与句、段与段之间的逻辑关系)的基础上完成。

（二）明确不同题型的解题方法

1.主旨概括题

这类题常以考查段落标题为主，设题位置一般在段首。命题人通常从两个方面设题:①概括文章或段落的主题句或结论性语句;②段落标题

（1）设空在段首

①常常是段落主题句。认真阅读后文内容,根据段落一致性原则，查找同义词或其他相关的词，推断出主题句。

②与后文是并列、转折果关系等。重阅读空后第一句，锁定线索词，然后在选项中找相关特征词。通常答案与空后的句子在意思上是紧密衔接的，因此这些句子之间会用到其种衔接手段。比如，选项中出现时间，考生往往要注意其与正文中的时间的前后对应关系。

③是段落间的过渡句。这时要前瞻后望，即阅读上一段结尾部分，通常答案会与上一层结尾有机地衔接起来,并结合下一段的内容,看所选的答案是否能使两段内容连贯起来。

（2）设空在段尾

①通常是概括性语句。注意在选项中查找表示结果、结论、总结等的过渡性词语或词组,如 therefore,as a result,thus.hence,in short,to sum up,to conclude,in a word等,选项中也可能会出现前文的同义词或同义句。

②与前文是转折或对比关系。此时要注意在选项中查找表示转折、对比的连接词，同时注意选项中所讲内容是否与前文形成对比关系

③与前文是并列或递进关系。在这种情况下，通常是该段落要求补全说明本段主题的其他细节，因此根据段落一致性原则，在原文和选项中找到相关的特征词通常在选项中会出现表示并列、递进关系的连接词，与前文类似的句式结构或同义词等线索。

④所选答案引出下一段的内容。如果在选项中找不出与前文之间的关联，此时可考虑与下一段开头是否有一定的衔接。认真阅读下一段开头几句,看是否能与选项紧密连接起来。

（3）设空在段中

重点阅读该空的前一句和后一句，找出它们之间的逻辑关系，或者根据意义的连贯性得出答案;如果还没有把握，再分析该段的中心句，因为中心确定后所有的句子都是围绕该中心来描述的。

2.细节线索题

细节线索类的试题要求考生更加注重文章中的细节，比如某个关键的单词或数字等。解答这类试题经常用到的方法有:词汇复现法、词汇同现法、代词线索法、逻辑关系线索法等。

（1）词汇复现法

复现法即在文章中不同的位置对同一个概念进行重复描述。复现的形式主要包括原词复现、同(近)义词复现、反义词复现等。考生可利用文章的这一特点，在解题时注意选项中出现的与正文意思相同、相近或相反的词。

（2）汇同现法

词汇同现是指属于同一词汇范畴或者某一领域的词汇在文章中同时出现。值得注意的是，上下文中词汇的范畴越小，上下文的衔接关系越紧密。

（3）代词线索法

代词一般用来指代前面提及的名词，根据指代关系准确而快速地解题。例如，可根据代词的单复数就可以加以确定答案。

（4）逻辑关系线索法

从逻辑的角度看，句子与句子之间常常有并列、顺承、递进、转折、总分、解释、因果等关系，有时甚至包含一种以上这样的关系。因此，弄清其中的逻辑关系是关键。如果文中或选项中有逻辑词，考生就可以利用其来进行推断。

四、关于完形填空的备考策略

一、设题特点

高考完形填空遵循“以实词为主、虚词为辅、突出词汇语境化”的命题原则，通过巧妙设题综用力。因备考程应选择规范设题的材料,牢固掌握词汇的基本用法不要过多地纠结于词汇的辨析;多进行一些思维含量高的语用活动，通过语言的运用，在培养思维能力的同时带动语言知识的学习。完形填空中常考的四种题型有词语搭配类，词义辨析类,推理判断类和主旨大意类。四个选项中,往往要进行同义词、反义词辨析。

二、解题方法

1通读全文抓中心。

2.走入作者的内心。假设自己就是文中的角色，走进作者的思维，深入理解文章的含义。

3.理清写作顺序。根据写作的需要，了解事情发展的来龙去脉，更迅速、准确地理解文意。

4.看清记叙的线索;人物线索、事物线索、感情线索、事件线索、时间线索等。

5.明确写作要素。包括事情发生的时间(when)地点(where)、人物(who)、事件的内容(what)、原因(why)等，抓住文章的主体，理解整篇文章。

6.把握写作目的。作者是借助叙述这样一个载体来阐明一个道理，发人深省。

五、关于语篇填空的备考策略

一、命题特点

语法填空更侧重考查功能语法，即侧重于考查英语词汇在语篇中的交际功能，尤其突出对于句子结构的语法性和上下文的逻辑的考查。

二、答题技巧

1.给出动词基本形态,填写词性词形转化(转化为名词、形容词)，或填写谓语部分，或是填写非谓语动词;

2.给出名词,填写要转化的形式(转化为动词、形容词),或者名词的复数形式。

3.给出形容词,需要填写比较级、最高级,或词性转化(转化为副词),或是填写反义词(前缀);给出副词,填写比较级、最高级,或是填写反义词;

4.不给单词填写限定词的时候，很可能是填连词、冠词、代词、介词。

六、关于短文改错的备考策略

一、改前通读全文,理解语篇大意

首先一定要认真阅读短文,正确理解短文意思，抓住语篇行文逻辑。在阅读过程中，一定要将一个完整的句子，甚至几句逻辑紧密的句群一次性读完,要逐句判断,上下兼顾,切忌断章取义,以免造成上下文逻辑不通,影响正确的判断。

二、改中细读,注意语法、词汇错误

依据文章意思和上下文逻辑关系,对文章进行逐字逐句地分析，检查句子的结构是否完整,语气是否连贯，文意是否与原文相符等。综合运用所学语言知识,根据各句不同的错误情况，分别进行答题(即改词、加词或减词)。在纠错时,务必要以句子为单位仔细分析,才能发现错误、纠正错误。

三、平时要夯实基础,锻炼慎重审题、从容答题的技巧

备考过程中要始终注重基础,加强基础知识技能的训练。以词法、句法为主线，系统有效地复习、总结并及时纠正普遍易犯的错误,提高从不同角度分析错误的能力。比如，先看句型结构有无问题,是否符合习惯表达，谓语动词的时态、语态是否正确;再看词类词义的选择是否有误,该用哪种词类，是动词、名词还是形容词;然后看是介词还是副词,该与哪种词形成固定搭配，表达什么特定的意义等。

考生应在平时的演练及考试中，认真留意总结每个句式结构的特点以及命题者的考查意图,做到举一反三、融会贯通。

要想做好短文改错，考生平时一定要注意积累更多的语言知识，扩大词汇量，在记忆时要一丝不苟,切忌随意增词或减词。此外，还要掌握更多的句型结构和习惯表达，并保持良好的心态。这样在考试中才能从容不迫,游刃有余。