今天，离小升初考试还差五天了，我家二姑娘拿回来一张82分的英语卷子，但听孩子解释完，我没生气。
我家老二，一直英语学的还比较好，每次班里小测验，她答完题后时间尚富裕很多，会细心地把每道题的考察要点以及解题思路简单写在卷子上，做到知其然也知其所以然。
英语老师甚至开玩笑说：**这份卷子，可以给老师讲题时当教参用了。
小学六年级，英语基本上能考到95分左右，我也没有太高的要求，普通家庭，我觉得孩子挺棒的。
可是，破天荒，今天英语考试，拿了个历史最低分，82分。
我仔细一看，后面基础笔试部分80分全对，但坏就坏在听力，才得了两分。
我诧异地问：是你坐的位置不对吗，还是放听力时你走神了，一个都没听清？
不问还好，一问，老二抽泣着很委屈的说：播放听力的时候，那个谁谁一直在我耳边嗡嗡嗡的唱歌，影响了我，我越想听清就越听不清，耳朵里全是他的歌词，最后听力只写对了一道。
我给她拿纸巾擦眼泪，尽量温柔地问：然后呢？
她伤心地说：英语老师看到我这个分数也很诧异，就问我了。我告诉老师之后，老师把我叫到办公室重新给我放了一遍听力，这次我每道题都答对了，可是老师最后说，那也只能给你82分，这样才对别的同学公平。
我安抚孩子，肯定她在英语学习上付出的努力，同时告诉她不要盯着一次的分数纠结，重要的是知识到底掌握了没有。
最后我笑着跟她俩说：你俩知道吗毛主席为了锻炼自己集中注意力的能力，特意在闹市读书学习呢。
她俩听了哈哈大笑说自己试着努力，这页就算翻篇了。
我在心里，默默给这位一共就两面之缘的英语老师点个个大大的赞：
她给我家老二单独放一遍听力，照顾了孩子的感受，对她的英语成绩给予充分肯定了，同时也考虑到考试的公平性，实事求是给了她客观公正的分数，维护师道尊严和考试的权威。
我很佩服她。
