为认真贯彻落实“双减”政策，促进学生素养提升，2024年1月17日，中原区伏牛路小学三年级英语组精心开展了以“小小鲤鱼跃龙门”为大情境的表现性评价活动，三年级的孩子们化身为“小小鲤鱼”，乘风破浪，开启了勇跃龙门的旅程。
此次评价分别创设了妙“鱼”连珠、“鱼”出惊人、如鱼得水、鱼跃成龙四个任务情境，以新课标的词汇板块为基础，考察学生对本册书核心基础词汇的掌握；将“Let's do, Let's chant”和“Let’s sing”部分进行有机融合，学生可以跟歌谣的律动有节奏地读唱，提升口语的语音语调和肢体的协调能力；选择三年级上册教材中六个单元的主情景图中自己喜欢的主题进行情景剧表演，孩子们戴着可爱的头饰，主动架构语言，自信大方地表演，每个孩子都拥有了自己的传奇经历。
此次评价活动，将知识和趣味相结合，将紧张的考场变成轻松的游乐场，多元化评价了英语学业水平，更培养了英语学习兴趣，提升了语言综合运用能力和思维品质，学生在活动中体验，在快乐中成长。
来源：郑州市中原区伏牛路小学
通讯员：宁怡佳 /文图
,
