在上篇文章里大致跟大家说了【0-59分】的高三提分方法。
今天我们的陶然老师就第二类同学——【60-99分】高三如何提分，跟大家详细说一下备考方法。如果你也是这个分数段的同学，且英语迟迟无法突破100分大关，或许就是因为犯了这两大忌讳哦！
60-99分的问题剖析
这个分数段的同学虽然你的英语分数还是两位数，但是你是比较高的两位数，说明你对英语是有一定了解的，但是如果在一张英语卷子里你的错题在50分以上，那么我基本上可以得出一个结论就是：你不怎么会做题。
因为我们的英语题目是这样一个配比：
一般来说简单题，就是基础题或者是送分题这类题目占比是在50%以上；
所谓的中档题，就是有一点技术含量，需要你动脑子思考的题目，占比应该是在30%以上；
而所谓的难题，其实也就10%出头。
所以一张英语试卷你能扣到50分以上，且英语每道客观题也就1-2分，你这是错了多少的题啊，所以可以判断你不怎么会做题。但是你的英语分又没有那么低，说明你有一定的基础，所以对这个分数段的同学，我要求你在一轮复习重点就做一件事就是：客观题的解题思路。
这是我之前讲的，所有同学在一轮复习时你的客观题是必须要拿分的。你在以往的完形填空里错12个，我要求你现在错4个；之前七选五的题目压根就没对过，一做就错4个以上，我现在要求你只能错1个。
想做到这几点背后只靠一件事：就是你得知道怎么做题。
英语做题的两大误区：翻译和语感
我发现大多数同学在面对英语和其他科目时完全不一样，在其他学科里面同学们多少都知道一些解题思路，就是看到一道题时，同学们会思考这道题的答题方向以及它想要考察哪些知识点、公式和定理等等。
但是大多数同学，尤其是这个分数段的同学，看到英语题目就两个字：翻译！如果翻译不出来，就换另外两个字：语感！
这件事太可怕了，为什么你做英语题时突然就没解题思路了呢？为什么觉得英语题目只要能看得懂，你就能做出来呢？
那语文考试的试题你都看得懂啊，那你怎么还有不会做的题呢？所以任何科目，尤其是像语文、英语这样的语言类科目，各位更应该重视解题思路才行。
那具体怎么做才能掌握解题思路呢？其实重点就是我在【线上精讲班】上讲过的这7张PPT：
做英语题最忌讳的两点：第一只靠翻译，第二只靠感觉。
你做题是一定要有方向和思路的，你在完形填空里拿到一道动词题的时候，不是只知道翻译这个句子，而是考虑去找这个动词前面有什么动作，后面有什么动作，去发现这里面的前后逻辑；
你在面对一道形容词副词题目的时候，知不知道首先要做的就是判断它的情感正负态度啊，如果你都高三了还不知道这一点，说明你在之前是没有做题方向的。
所以对于这个阶段的同学，我要求你做题时首先明白题目在让你干什么，以及更重要的是明白出题者的思路。而我在课上给大家的这7张图，就是命题者他在出题时，需要考虑的内容。
解题是什么？解题就是命题的反向操作。命题是打了一个结，你知道这个结是怎么打的，你就知道要怎么解它。
同学们这时候会问：我靠这7张图里的解题方法，能不能保证百分之百的拿到分数？
我说：不能！因为你除了了解解题思路以外，你还需要积累解题经验。但是现在同学们的状况是：只是在刷题，刷完题之后就去对答案，对完答案后有对有错，但是对的不知道为何做对了，错的也不知道为啥做错了。
所以这就导致你既没有解题思路，也没有解题经验的积累，只是在无效刷题。那是不是做的题目足够多了之后，就能自然而然明白了呢？
我说：不是！如果想做到这一点的话，你可能需要做巨量的题目，但是你高考不只考英语啊，其他科目你不要啦。高三这一年备考最重要的就是两个字：效率。
为了有效率的解题，首先你需要了解这些解题思路，用这些解题思路去做题，然后对照答案思考：
哪些题目做对了说明这个解题思路有效，哪些题目做错了是这个思路需要补充还是你应用得不够熟练，这叫积累解题经验。
你能做到这两点，客观题的正确率才能往上走，而这些解题思路如何运用，在之前的课程里我们已经结合高考真题讲得明明白白了。
那么当然对于【60-99分】的同学来说，我同样要求你【1783核心词】必须掌握。
所以这里说明一下，我给同学们划分的不同分数阶段，高分数阶段的要求对低分数阶段是兼容的，就是低分数阶段同学要掌握的内容，高分数阶段也必须掌握而且要掌握得更好更熟练，只是这不是你的学习重点，你需要做到更多额外的要求。
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