学习英语，不光要打开口多读，还要打开耳朵听，多听多读，才会多用。
一起来看看：（需听力录音的朋友可以私信我私发）
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听力部分
一、此题考查对图片所对应的英语单词的理解与听说。注意“book” 与“bag”这两个类似音的单词的辨别。
二、此题考查对这5组类似音单词的正确听说。组（1）与组（4）为易听错字组词，建议在平时的学习拼读过程中，按音标正确拼读和理解积累。
三与四、此题考查对本单元所学习的简单句子的认读与听说。
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笔试部分
五、此题只要认真圈，做到不多圈或不少圈，就是道送分题。考查对英语单词的组成的理解。
六、考查对这些单词的认读与意思的理解。对于这些单词，我们除了要认识它，会读会说外，最好是能够默写出来。
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七、考查对这些图片所对应的英语单词的书写的理解，以及正确拼写。
八、考查对这些单词的认读与意思的理解，并在理解词义的基础上进行类别属性分类。
九、考查对英语句子意思的理解，以及英汉互译能力。
十、考查在情景对话中，正确运用英语语言的表达能力。
如题1，与别人打招呼时应说“Hello”，而向别人介绍自已时则应该说“My mame‘s Chen Jie”.
题2，“Hi嗨”属于问候语，而“Goodbye再见”属于告别语，故此题选A.
题3，A句的意思是“嗨，你叫什么名字？”，而B句的意思是“我叫ZIP”,很显然，A句更符合题意。
题4，A句意思是“我的名字叫张鹏”，这是一句答句，而B句意思是“你叫什么名字”，是一句询问句。
题5，A句是向田老师打招呼，而B句是田老师在自我介绍。而题意是让我们与田老师打招呼，而不是田老师的自我介绍。
题6，A句是“我也是”，B句是“再见”，回答小明的句子选A更合适。
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十一、考查对英语对话内容的理解，以及前后句意思的推辨。如题1，一般来说，只有在道别时才会说“Bye”故上一句应该是“Goodbye”. 题2从句意上来看，是在介绍自已，故我们可以选择同样有自我介绍意思的B句。注意题4，“Are you Tutu你是图图吗？”，回答应该是“Yes是”或“No不是”.
以下为空白卷，可以保存打印。
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