凝心聚力再出发，砥砺奋进新征程。
走进黄石二十一中，
扑面而来的是厚重的历史文化气息。
校训“养习成品 百炼成钢”，
蕴涵着百年冶钢历史底蕴。
“您把时光给了我们，您把温柔给了我们，您把一腔爱给了我们”6月11日，该校九（1）班学生薛沐晗在《写给老师的一封信》中，用真挚的语言、丰富的情感，赞美母校、感恩老师。
九年级教师团队
倾听花开的声音
记者来到教师办公室。九（1）班班主任刘宣正在批改英语试卷，她打趣道，三年前也是穿着相同的衣服，接受记者采访。
下课铃声响了。刘宣快步走进教室，就试卷中的易错题与学生进行交流。她说，英语学习要注重基础，特别是单词、词组和句型，积累好句、好段和好文，加强练字和作文，训练做题方法和技巧。
多年来，与学生握手，是刘宣奖励学生的一个“招牌”动作。专业知识过硬，教育理论扎实，教学经验丰富，她赢得无数家长学生的爱戴。
刘宣老师与学生谈心
“读书是为了什么？”学生小彬曾经有些迷茫。“希望拥有更多关爱。”女生小昭来自单亲家庭，渴望得到关注和关心。刘宣通过多次家访，反复与学生谈心，还列举了她的学生中成功的例子：学生吴昊，现在是东风汽车的设计师；学生王安，现在在北京当律师……在刘宣的脑海里，就像放电影似的，浮现出一张张灿烂的笑脸。
为中华之崛起而读书，是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向。刘宣告诉学生们，读书是为了让自己变得更优秀。如果心中有烦恼或者小秘密，可以找她倾诉，她愿意做“倾听者”。不仅听进去了，也听懂了，小彬、小昭等学生一路奋勇直追，课间主动找老师和同学请教问题，各方面取得明显进步。
也许花开，只是一瞬间。倾听花开的声音，虽然过程漫长，却可爱至极。刘宣的办公桌上，有一条灵动的小金鱼，还有一小株金边吊兰，她守护着它们慢慢长大。
播撒希望的种子
三年里，老师陪伴学生成长。他们在学生心中洒下甘露，在学生心中播撒希望的种子。
尊重学生个性发展，用心引领学生成长。九（1）班男生夏启耀喜欢看书，兴趣广泛，喜欢读名著。在语文老师沈红的眼中，他是一个真正认真读书的孩子，名著里细节或者情节描写，他做题时总是“对答如流”。
“从书的世界中走出，一切都那么平常，我们已经走过了九年，但战斗未停，奋斗不止。明天，还在等我们去追寻。”这是夏启耀的一篇文章，语言流畅，感情真挚。
学生们热爱读书、热爱写作，得益于沈红的“引路”。每周五，她会准时在家长微信群发送“文档”，文档里面是一篇篇精美范文。不仅如此，她还将学生上台分享的周记或优秀作文拍成照片，上传至家长群。学生们在沈红的潜移默化下，对语文产生了浓厚的兴趣。
刘耀局老师与班长交流
教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。“刘琪、袁熳、贺淼和黄雅婷……大家要向她们学习。”九（3）班班主任、历史老师刘耀局在班级树典型、立标杆，让学生们倍感亲切，更有教育意义。
学会欣赏学生，刘耀局说，老师要当“伯乐”，善于主动发现学生的优点。学校篮球队，班上有6个孩子是主力队员。每次代表学校训练和比赛，他总是表扬和鼓励他们，增强他们的勇气和信心。
晓之以理、动之以情，用人格力量去感化学生，方建国是九年级（3）班和（4）班的语文老师，他与孩子们打成一片，师生经常在一起打篮球，还协助两位班主任老师管理班级。5月中旬，方建国在打气排球时，左脚严重扭伤，无法走路，医生建议他卧床静养。方建国仅休息了几天，就拄着双拐来给学生们上课，不仅感动了学校领导和同事们，更赢得了家长和学生的称赞。
以梦为马，不负韶华。“付出最终会有收获，努力实现自己的理想。”沈红、方建国等老师总是鼓励学生们，在最好的时光里，追逐自己的梦想。
成为最好的自己
让每一个学生不掉队，让每一个学科不掉队。这是全体初三教师的奋斗目标，所有老师围绕着这个目标，与学生共同成长，与学生一起分享成功的喜悦。
谈及中考复习秘诀，九年级的“学霸”不约而同提到了学习“宝典”——错题本。在该校副校长、九（1）班数学老师雷勇的带领和号召下，九年级数学老师刘芳和许薇积极响应，要求学生准备一个错题本，方便随时翻阅。
错题本如何高效利用？雷勇说，错题本贵在“精”字，重在“归纳”，适合各个学科。在教学中，雷勇努力专研，敢于创新，被评为西塞山区“优秀教师”。他执教的《统计调查（1）》在全国新课堂教学精品课展评中荣获一等奖。
盛光创老师指导学生做题
站在学生的立场和角度开展工作，九（4）班班主任、物理老师盛光创，始终“以学生为中心”。
“初中物理少讲精练，锻炼独立思考和解决问题的能力。”盛光创的课堂，20分钟讲题，20分钟做题。他收集和整理近几年的中考例题，将各种题型进行归类，并让学生有计划的进行做题训练。他还经常坐班，方便学生提问，给不同的学生查漏补缺，督促学生午休，经常与家长交流沟通。学生小程在网课期间沉迷于打游戏，盛光创与家长“双管齐下”，在校内和家庭对孩子进行监管，同时注重策略和方法，慢慢引导孩子戒除网瘾，小程逐渐变成一名优秀学生，成为大家学习的好榜样。
让优生更优，让后进生赶上。潘志兵、明德力、黄慧群、张春兰、李文山、伍远辉等老师们携手共进，并肩同行，努力让学生成为“最好的自己”。
传递奋进的信心
“音乐老师也能当好班主任。”九（2）班班主任邓秋兰告诉记者，这是当年校长对她说的一句话。一路走来，第一次当班主任，从家长的怀疑到认可，再到发自内心的尊重，邓秋兰用爱感化了学生和家长。
“我相信你们。”第一次开家长会，她对家长们说。三年下来，她觉得特别有成就感，在她的班级，所有家长都很配合、支持她的工作。
“班规在心中，不是在墙上。”邓秋兰经常对学生们说，老师和你们是有缘分、有感情的，“老师不会放弃你，你也不能放弃自己。”她努力营造学习氛围，告诉学生学习是为了自己，孩子们也很懂事，清楚记得老师说过的每一句话。“了解自己才有更大进步。”每次考试结束后，邓秋兰会与各科老师一起，帮助孩子们分析各个学科的缺点和优势。对于叛逆的孩子，她不仅用爱心去感化，还告诉学生应该怎么做。
邓秋兰老师督促学生背书
因为是音乐老师，没有课的时候，邓秋兰就悄悄地趴在教室的窗台上，静静观察学生们在课堂上的表现。下课铃声响起，她就走进教室，与孩子们倾心畅谈。上周，她组织了班级美食节活动，现场炒菜、包饺子，孩子们特别兴奋。
教室里，经常可以看到邓秋兰给学生们补校服，有女生肚子疼，她会悄悄拿走桌上的矿泉水，给孩子倒一杯红糖水。讲台上，她会抽查学生背诵语文、英语、政治等学科的知识点，还会每天抽查学生背书情况……她告诉孩子们，老师会和你们一起成长，尽一切努力为你们解决后顾之忧。
传递信心决心，汇聚奋进力量。中考前夕，邓秋兰给每个学生定制了红色手环，上面写着“金榜题名”几个字，她还准备给每个学生一个温暖的拥抱，送上一张亲手书写的贺卡……
驶向美好的未来
着眼于学生的发展，让教育回归本真，作为黄石市东部地区一所规模最大、历史最久的老牌名校，近年来，学校从生命、生活、生态三个维度打造“三生校园”。
构建良好的育人环境，该校“三生教育”让学生们快乐健康成长，“小班教学”让育人更加精细。德育管理课程化、德育课程活动化、德育活动序列化，体现学校德育特色。
近年来，在行为习惯上，学校不设垃圾桶，“垃圾不落地、垃圾随身走”已成为学生们的好习惯。在情感态度上，学生阳光自信，师生关系和谐，学生懂得生命的价值。
近年来，校园文体艺术节、汉字听写大赛、乒乓球赛、毽球系列赛等活动内容丰富，精彩呈现，彰显学校文化魅力。
近年来，学校先后获得多项荣誉，“黄石市健康学校”“黄石市法治学校”“黄石市德育活动品牌”“十星级学校”……
逆风飞翔、孝悌同行。全国“最美中学生”陈智慧毕业于黄石二十一中，她曾是“最美西塞人”“黄石市美德少年”“黄石楷模”“荆楚楷模”。陈智慧说，获得的这些荣誉离不开母校的培育。
立足新起点，开启新征程，谱写新篇章。校长陈大军表示，以立德树人为根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，以实际行动庆祝建党100周年。
编辑丨柳文娟
来源丨东楚晚报
校对丨海 涛
审核丨刘媛媛
监制丨邹圣旺
发布丨黄石日报融媒体中心
出品丨黄石日报社
