这是一份阶段性测评卷 ，需要听力的朋友可以私信我私发听力录音资料。
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一、考查对句子内容的听说，以及关键词的理解与认读。
1. I like this lion.
2. Is this your mango?
3. Where's my cap?
4. Do you have any oranges?
5. The book is under the desk.
6. I have some pencils.
二、考查句子内容的听说与理解，可以对与图意对应的名词进行重点听说辨析。
1. W:Do you have any mangoes? -M:Yes,I do.
2. M:Would you like a cake? -W:Yes,please.
3. W:Look at the animals. -M:They're cute.
4. M:Do you like elephants? -W:Yes,I do.
5. W:Look at the monkeys. -M:They're cute.
三、1. W:What＇s this? -M:It's a fruit salad.
2. W:Do you have a mango? -M:Yes,I do.
3. W:Look at the monkey. -M:It's lovely.
4. W:What are those? -M:They're pandas.
5. W:Do you like lions？ -M:No,I don't.
四、1.Look at the apples.
2.Look at the fruit salad.
4.Here you are.
5.Do you have a ruler?
五、1.W:I like dogs.What about you?
M:I like horses.
2.M:This is our library.
W:How nice!I like it!
3.W:Let's go to the toy shop.
M:Great!I want a new robot.
4.M:Do you have any pears?
W:No.But I would like to eatone.
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笔试部分
六、考查对各组单词中的相同字母的发音的了解与辨析。
比如第1题，horse划线部分发/h/音，选项A划线部分发/w/音，选项B划线部分不发音，选项C划线部分发/h/音。故选C。又如第4题，let划线部分发/e/音，选项A划线部分发/e/音，选项B划线部分发/i:/音，选项C划线部分不发音。故选A。再看看第5题，bag划线部分发/g/音，选项A划线部分发/k/音，选项B划线部分发/g/音，选项C划线部分/d音。故选B。
七、考查单词的认读与意思的理解，并根据词义的属性类别进行分类。参考答案如下：
1.选项A、B都是动物，选项C是交通工具。故选C。
2.选项A、C都是水果，选项B是亲属。故选B。
4.选项A、B都是形容词，选项C是地点名词。故选C。
6.选项A、B是具体的水果，选项C是水果总称。故选C。
八、考查对图片中物的英语表示的单词的认读与拼写。在拼写单词时，要结合图意与句意中数量，正确书写物的单词适当形式。参考答案：1.elephants 2.grapes 3.pineapple 4.animals 5.fruit 6.cute
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九、考查对课本中的典型句子的认读理解与灵活运用。分析思路如下：
1.该题中的主语those是复数，因此be动词are后面的名词也应该用复数形式。
2.pineapple是以辅音音素开头的单词，前面用不定冠词a;orange是以元音音素开头的单词，前面用不定冠词an。
3.how many后接可数名词复数。
4.“Yes，please.”通常用来回答由“Would you like..?”引导的-般疑问句，故选B。
5.句意：看这个水果蛋糕。它真好看。in意为“在…里”，of意为“属于，关于”，with意为“有，带有”，故选C。
十、考查对单词的不同形式的了解掌握，以及在句子中的正确运用。参考答案：1.me 2.bananas 3.Those4.any 5.mangoes.
十一、考查在日常生活情景中，正确利用英语表达意思的语言应用能力。参考答案：1. A 2. C 3. C 4. B 5.A.
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二、考查对常用问答内容与句式的掌握。参考答案：1. F 2. A 3. E 4. C 5. B
十三、考查对对话内容的认读理解与大意思的辨析。参考答案：1. B 2. C 3. C 4. A 5. B.
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