“凝心聚力再启航，质量分析思得失。”为了进一步探索新课标“双减”背景下的英语教学方向，切实提升教育教学水平，2024年9月23日下午，在殷副校长，陈主任的带领下，英语组全体老师进行了质量分析研讨会。
首先英语教研组长李文婷老师分析了本校英语教学的学情和教情。紧接着李老师结合各年级英语试题的典型题例，进行了命题分析。从命题分析中，我们得出了新课改考察的方向是重听力，重词汇，重阅读，轻语法。英语命题的主方向是以语篇为主，注重考察学生的阅读技巧和阅读策略。因此要注重培养学生的分析能力，思考能力和综合应用能力。在明确命题方向的基础上，结合本校学情，李文婷老师提出了教师改进的方向和建议。首先英语教学要扎实基础，强化听说。在此基础上要丰富学生的阅读内容，加强学生的写作能力，深度阅读，以读促学。在此过程中，教师要注意加强对学生学习习惯和学习策略的培养，同时要引导学生开阔眼界，了解文化，有意识的引导学生关注社会热点话题和优秀传统文化。
李文婷老师的分析和总结为今后的英语教学指明了方向，提供了方法。各年级英语老师在把握大方向的前提下，从听、说、读、写、练等方面具体的提出了自己在英语教学中实施和改进的点。针对各年级老师的发言。陈芷萱主任指出，英语组在今后的教学中除了要把握好知识体系，熟悉知识点覆盖面之外，还要认真钻研新课程理念，理解、研究教材找到教材中知识与理念的结合点，凭借教学手段、方法，在教学英语中潜移默化地渗透。
最后由殷改叶副校长对本次活动进行了总结，考试不仅考学生，更是考老师，教了不等于学了，学了不等于学会了，老师要善于让优秀学生"锦上添花"，也要为潜能生"雪中送炭"。她强调老师们要做到关注新课标、关注新教材、关注学生三方面；要找准教学方向，并且做到：课堂真管理，学生习惯真养成，教学生活真情境，分层学生真辅导，教研活动真有效，从而促进教学质量的稳固发展。
“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”相信我校全体英语老师定会以本次质量分析研讨会为契机，在新的学期里，继续立足学生核心素养，找准未来工作的发力点，凝心聚力、共同努力，推动我校英语教学质量更上一层楼！
许鹏翔供稿
陈芷萱签发
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