文章来源
2023年3月《物理通报》
作者单位:苏州大学物理科学与技术学院
作者姓名:毛新千,杨 恺
《物理通报》天津工作室
微信排版:董耀 审核:朱行建
【教材研究】李健立,方明:高中物理教材内容呈现的情境比较研究
【中考研究】娄雯:中考物理试题情境化的分析与启示
【论文】杜明荣、秦煜茜:核心素养导向下高考物理试题的情境化研究——以2022年全国甲乙卷为例
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2023年3月《物理通报》
作者单位:苏州大学物理科学与技术学院
作者姓名:毛新千,杨 恺
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