初中第一次数学考试他跟我都考了10分，可是老师向他道歉了。本以为老师也会向我道歉，可是老师理都不理我一下。现在想来，当时的他是装傻，而我是真傻。
我跟他从小学到初中都是同班同学，调皮捣蛋在我们身上表现得淋漓尽致。他的分数经常在班级中上游，而我经常排在班里倒数5名内。那时候的我们完全不在乎成绩，每天的作业极少完成。
这样的日子混过了一整个小学阶段，在老师们的眼里我们都是差生，每天只要不在课堂上说话、玩耍就是很给老师面子了。
初中第一天上课，我们在操场上玩得一身泥沙便回教室上课，班主任数学老师的课我们都不知道收敛一点。才上第一节课就被老师罚站半节课最少。老师说我们是不是傻子？已经是初中的学生了还不知道上课该做什么吗？我们异口同声地说我们不是傻子。
接下来的日子，他完全不做作业了，每次组长检查作业，他都拿出一本空白的本子，多次之后组长也无奈，都会转告老师情况。
第一单元数学考试，在大家考完都在讨论说试卷难的情况下，我拼尽全力才考了50分，而他，拿下了全班唯一一个100分。
数学老师当着全班的面，说不相信他能考100分，是不是从哪里先得知试卷答案？老师的这句话彻底激怒了他。只见他握紧拳头，深呼吸了一下，拿出笔在本子上画了好多个圆圈。
接下来他还是照样不完成作业，数学课堂上不是睡觉就是说话，而我，再怎么努力听讲还是听不进去，感觉数学真的好难。
第二次数学考试，他跟我都考了10分。他只是写了名字，然后做了5道选择题，全对，得了10分。而我，努力了半天，做了几道我自认为能做的题，零零碎碎也得了10分。
老师在发试卷的时候对我们又是一顿批评。
他平静地站起来对老师说他不是傻子，希望老师能向他道歉，不然以后还会继续考出超低分数来拖全班的后腿。
老师看了看他的试卷，又看了看他，若有所思地说：“想要我向你道歉可以啊，你把这张试卷补完，能补出个满分的话我就向你道歉。”
他连考虑都没考虑一下，接过试卷就填起来。不一会儿就把填好的试卷交还给老师。老师也是很迅速地在讲台上批改。
老师抬起头微笑的那一刻，我知道老师该道歉了。
只见老师走下讲台把试卷拿到他手上，笑着说：“谢谢你让我知道什么叫实力！”
接着老师又走上讲台，当着全班同学的面向他道歉。本以为老师也会向我道歉，但我还是想多了，老师理都没理我，继续讲他的课。
不过从那以后，我也更加努力学习了，而他，记忆中从那以后他的数学考试从没低于95分。
或许这就是真学霸与有天赋吧！不服不行啊！
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