以前学生上学的时候，家长的意见是“不听话就打他”，给予老师权利共同教导孩子，笔者当年被家长送到学校，也是一样的话，不听话就就打哭他，家长们也都同意一点，“棍棒出孝子”，是否真的出孝子不知道，但是大多学生都比较听话，为什么？因为打不过老师啊。
当然笔者说这些并不是在说打人是对的，而是老师有更多教育学生的权利，在那样的条件下，老师敢管，能管，会管，不知道从什么时候开始，一些老师开始佛系了，不打不骂不评职称，甚至对于学生的教育也睁只眼闭只眼，怎么变成了这样呢？因为怕举报啊。
学生家长举报老师，细细数老师的过错，校领导自然召集老师，开大会批评教育处罚，举报之风让老师们汗留衣襟。其实身为家长和学生，我们应该正确使用我们的权利，分清事情再去举报，这样才能更有利于未来。
接下来笔者就要说一个与举报相关的事情，近期上海一位中学老师在朋友圈分享了数学题，没想到被家长反手举报，对此校方进行了回应，让我们一起来看看。
今天笔者想说的这件事更是让人哭笑不得，双减政策之后，其实大家都有一个困境，学生们没有压力轻松了不少，但是家长为学生的学习感到担忧，未来中高考该如何是好，像小学一二年级取消了期末考试和书面作业，等到三年级考试傻眼了，学生答不完试卷，语文字写不出来，这些都是学生目前阶段的问题，面对这些问题，家长愁怀了头发，很多负责任的老师也因此担忧。
一方面师者父母心，哪个老师不想桃李满天下呢？老师身上的责任感也开始担忧学生们的未来，一方面学生成绩好，教师脸上也有光，在评选评优上有很大的优势，一些上进负责的老师肯定不会坐以待毙。
所以一位上海的中学老师想出了一个解决办法，在朋友圈发出数学题，每天二十道数学题目，各种类型的题目都有，这位老师也比较聪明，发试题前这样说：我有一个朋友，孩子上初二，想每天给他发一些试题做，所以我把这些分享到朋友圈，发出来的目的一方面为了记录，一方面鞭策自己。
在发完试题的第二天，数学老师也会把答案和具体的解题步骤分享出来，让大家方便看懂，其实笔者不说大家也能明白其中的意思，给了让学生们在放学后可以有题目练习，本来是好心，学生们通过练习题目成绩得到了提高，为了学生更好适应双减后的生活，说实话家长应该开心和感谢，有这样一个老师。
没想到个别家长看不过反手一个举报，将这个老师举报给学校了，让学校对于这位老师严惩，说是违反了双减和减负，让我们看看学校怎样回复。
校方给了这位家长回答，“建议不愿意看的家长，将这位老师的朋友圈屏蔽”，不得不说学校的回应十分解气，其实我们也知道，老师朋友圈发什么内容，家长和学校都是无权干涉的，不能因为个别家长自己的孩子不努力，不爱学习，就见不得别的孩子努力学习啊。
而且家长完全有自我选择的权利，可以选择不看，但是不能干涉老师的自由啊，这位老师也没有强制性要求学生必须做，也没有收取任何费用，为什么不可以发数学题呢？
其实家长们心里也清楚，学生现在放飞自我，轻松不学习，那么未来就要吃辛苦，毕竟中考还要5:5的分流，未来还要高考，甚至考研，如果现在学生选择辛苦学习，未来会轻松，关键在于学生们和家长们的选择，但不能因为自己选择了现在轻松，就要阻止其他学生的努力啊，这种没气量的行为也为人不齿。
总结：
家长对于老师的不满，其实可以通过多重途径解决，和老师私下沟通，说出自己的想法，听听老师的想法，才是正确的沟通方式，如果和老师沟通不了再选择向学校反映，不要跳过沟通这一层直接举报，无论是家长，学生还是老师，全都是一种损害。
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