同学们好，今天学习计算器。
1. 先来认识计算器，计算器分为显示屏和键盘八部分，其中键盘里面又由数字键、开机键、功能键、运算符号键等等部分。
2. 你能用计算器计算这两道题目吗？请你来试一试。你计算的正确吗？
3. 我们知道同级运算的两步计算题，根据运算顺序从左往右直接按键算出结果。你会用计算器计算三千减一百二十八乘六这个算式吗？根据你所用的计算器的类型来分别操作。
- 如果你的计算器是一个普通的计算器，那么要这样操作：先算出一百二十八乘六等于七百六十八，然后再用三千减去七百六十八算出结果是两千二百三十二。
- 对于不同级运算的两部运算题，要先算出高一级的运算，再算低级的运算。
- 如果你的计算器是一种科学型计算器，那么它可以直接来识别运算顺序，那么它就会自动先乘除后加减，按键的时候直接按出算式就可以了。
4. 下面有两组题，使用什么样的计算方法比较方便？你来试一试。通过观察可以发现第一组算式可以很容易的来进行口算，所以就直接用口算。第二组算式用计算器计算比较简便，因此叫我们要合理的使用计算器。重要的是小学生更加应该注重训练自己的运算能力。
5. 计算器在大多数的运算中使用的比较多，用计算器来探寻规律是一个非常重要的知识点。先来看这样一道题，用计算器计算下面个题，你能发现什么？先用计算器来算出下面个数的答案，得到它们的得数分别是你算对了吗？
6. 再来观察这样一些得数怎样得出规律？可以先观察到得数的前两位和第二个因数之间的关系，得数的前两位和第二个因数相比它要少一。还可以观察到得数的个位和因数之间的和是二十，得数的中间部分都是九九八。
7. 其实关于规律有不同的表述方式，要掌握寻找规律的方法。一般情况下可以横着看看，这四个算式中它们都能有一定的规律。例如刚才发现横着看第二个因数和得数的前两位有相差一的关系。还可以观察到得得数的个位数字和万位数字之间的和加起来都是九。例如零加九等于九，一加八等于九，二加七等于九，三加六等于九。
8. 此外还可以竖着看到一些顺序，例如九八七六，下面可以知道是五，这样竖着发现它的万位零一二三，下面就是四，一个是依次增加一，一个是依次减少一，它们之间的和应该是相等的。不用计算器，能根据发现的规律直接求出九千九百九十九乘十九的结果吗？你算对了吗？
9. 请你先用计算器算出它们的结果，然后再说一说你的发现。请你先点击暂停键，过一会再对照答案。来看一下答案，看到它的结果会发现两边的数字是对称的。这个算式中因数有两个一，得数的正中间就是二，因数有三个一，得数的正中间就是三，因数有四个一，得数的正中间就是四。
10. 根据计算，发现的规律来直接算出它的结果。可以数出来这个因数有八个一，那么它的结果应该是这样的，写对了吗？
11. 用计算器算一算，看看红色方框中 9 个数的和与方框中心的那个数有什么关系？先来计算它的结果，将方框中的九个数字之和算出来，再除以二十五，得到最后结果是九，所以红色方框中 9 个数的和是中心的那个数的 9 倍的关系。
12. 按上面的方法任意框 9 个数都有这种关系吗？试一试。通过计算发现红色方框中 9 个数的和和中心那个数也是 9 倍的关系。再来试一个，同样有这样的规律。
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