只选合适的题目做，孩子更愿意配合。
01
填空部分
2、池塘一周即这个正方形的周长，5圈即5个正方形周长长度。
4、单位换算：一吨＝1000千克，1千米＝1000米
5、可以利用生活中的参照重来帮助我们辨析实物的重量或长度，正确填写单位。如一瓶矿泉水约500克，由此可以判断一个苹果约200克。手指宽约1厘米，讲台高约1米，由此可以判断长江铁路桥长7千米。
9、8天看一半，算出8天看的页数，这个数与未看页数相同。再将未看页数平均分成6份，每份页数就是每天看的页数。
02
选择部分
1、小学生一分钟走大约60-90米
3、要先求出桃子的数量，才能比较桃子与苹果的数量。想求桃子的数量，要知道每袋的数量才能算出来，故选B.
4、题目关键词“大约”，即估算即可。
计算部分
竖式计算除法时要注意，余数只能比除数小，商乘以除数的积不能大于被除数。
03
解决问题
2、（1）“会不会”问题，一定要有一个比较步骤。先算出这6车的总重量，再与限重比较，等于或小于限重都没有超载，若大于限重则超载。
（2）关键词“运完”，若结果有余数，则次数为（商 1）次。
04
思维拓展
通过计算，租大船的人均费用比租小船的人均费少，所以要尽可能多租大船，少租小船，且不空位。根据这一思路，在试算时，可以从小数开始小船的只数，答案是租两条小船，9条大船。
,
