可以结合孩子的作业情况，选做部分题目。
01
知识再现
6、此题可以利用估数的方式辅助我们去试积。如因为20X50=1000,所以我们可以先用5-1＝4代入“口”中，看看结果是多少，再调整。如是积是四位数，则最小是4，若是三位数，则“口”最小填5.
7、要使乘积最大，就要使这个两两位尽可能大，所以这两个两位的十位上的数字一定是5和6，再通过计算比较54X63和53X64的积哪个大，通过比较可知54X63＝3402最大。
选择部分
2、可以先算再比。
3、一个数的相邻数指这个数前面第一个数和这个数后面第一个数。
02
计算部分
2、可以先结合自已的计算经验进行估计比较，再通过计算来验证自已的成果。
百花园
1、可以通过估算得到我们想要的结果。
03
生活益智园
1、（2）解决“够不够”问题，一定要有一个比较步骤，才算是完整的答案。
2、此题有两种解题思路，一种是先将总时间算出来，再算总路程，另一种是分别算出上午和下午的路程，再相加算出总路程。
5、把4看成9，可以理解为多算了9-4＝5个另一因数，结合多的结果，可以推算出另一个因数，再按对的算式算出正确的积。
04
智慧岛
最终结果8是由第一步算式个位上的数直抄下来的，即第一步得到的积的个位数是8，且结合第二步得到的积的个位数6，想想哪个数与4相乘，末位数为8，与8相乘，末位数是6，如2X8=16,24＝8；7X8=56,7X4=28然后代算式中进行估算，并进行调整。
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